環(huán)保伴我行主題班會(huì)

1、一、活動(dòng)目的:通過演出、講故事的形式，使學(xué)生意識(shí)到咱們周圍的環(huán)境正在慢慢被人為地破壞，在故事中清基環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動(dòng)物植物的危害、在演出中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出建議，爰惜環(huán)境。二、活動(dòng)進(jìn)程：（一）學(xué)生室內(nèi)演出兒童劇內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩，途中通過馬跆聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引例正題.一天中他們發(fā)覺以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不斷地扇著火燒碳冒出的黑煙看到這各類破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同窗商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì)，制止了兩起破壞環(huán)境的行為.（二）.學(xué)生講環(huán)保小故事:,介紹環(huán)保知識(shí)1 .小雪豹的故事小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷

2、獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場(chǎng)上賣。一名叫斯蒂文的外國(guó)游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁衍中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他成天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出失望的哀號(hào)。有一天，人們發(fā)覺小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。2 .小實(shí)驗(yàn)（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）生物學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)臉箱中，釋放噪音，慢慢加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，相互撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。60

3、年代，美國(guó)空軍的H04噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的表鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬只雞死了6000只。3 .明天如何植樹21世紀(jì)，我國(guó)造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)是又好。大約到XX年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二靠化碳量都由電子運(yùn)算機(jī)自動(dòng)操縱，確實(shí)是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。以后還要運(yùn)用基因工程，培育各類各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染學(xué)生依照這些資料自由發(fā)言，說說方式。（三）實(shí)踐活動(dòng)1. 說說自己打算如何愛惜周圍環(huán)境。2. 成立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。（四）班主

4、任總結(jié)咱們?cè)谘莩鲋?、在講故事中、在討論發(fā)言中切身感到了愛惜環(huán)境的重要性，咱們要發(fā)出建議,成立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動(dòng)。不僅向班里同窗發(fā)出建議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會(huì)。您能夠訪問第一范文網(wǎng)0查看更多與本文小學(xué)三年級(jí)班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案相關(guān)的文章。環(huán)保，從我做起環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)象：五（1）班全部學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)課時(shí)活動(dòng)背景：鑒于本校學(xué)生的日常行為，可以清楚地看到，學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)是很薄弱的，有的低年破學(xué)生在值日時(shí)為了省時(shí)，將打掃的垃圾隨手倒在走廊或不引人注意的地方，亂丟、亂扔，浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在指導(dǎo)思想:環(huán)保意識(shí)及其良好行為習(xí)慣是全面發(fā)展的人的重要素質(zhì)對(duì)人的成長(zhǎng)以至整個(gè)人類的生

5、存和發(fā)展具有不可低估的重要意義。教育學(xué)和心理學(xué)告訴我們，小學(xué)時(shí)期人的求知欲臬強(qiáng)、最大，加上人的認(rèn)識(shí)，以至于多種行為習(xí)慣均未定型，因而這一時(shí)期伸縮性、可塑性聚大。這一時(shí)期就成為教育看好的最佳時(shí)期，也是環(huán)保意識(shí)及其良好行為習(xí)慣教育和養(yǎng)成的黃金時(shí)段?；顒?dòng)目的：通過搞一次主題班會(huì)使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的有很多人的環(huán)保意識(shí)很弱，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不良習(xí)慣會(huì)給環(huán)保帶來的影響，在活動(dòng)中使學(xué)生覺悟，增加學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,為環(huán)保做出一份應(yīng)有的力皇?；顒?dòng)形式：小品、快板、講故事、朗誦、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)過程：環(huán)節(jié)一：小品街頭小事主持A:你知道北京奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候舉行嗎？主持B:哦，你在考我啊，這個(gè)問題也太簡(jiǎn)單了，不就是2

6、008年嘛。主持A:嗯。那你知道北京奧運(yùn)準(zhǔn)備過程中什么事情最重要嗎？主持B:這個(gè)問題可真把我難住了，是什么啊？主持A:當(dāng)然是環(huán)保衛(wèi)生最重要了。主持B:哦。你能說說為什么嗎？主持A:理由是,舉行北京奧運(yùn)，將有很多外國(guó)人來我國(guó)，人家看我們國(guó)家的文明程度如何、民眾素質(zhì)怎樣，只要看城市環(huán)保建設(shè)及群眾的環(huán)保意識(shí)就知道差不多了。主持B:有道理。在我們生活中有很多人不注意環(huán)保，有很不好的行為習(xí)慣，在我們同學(xué)周圍也存在很多不良的習(xí)慣。主持A:對(duì)，下面的一個(gè)故事就是個(gè)例子。主持B:請(qǐng)大家欣賞小品街頭小事o甲：“今天天氣真好，我們到公園去玩吧！”乙:“好吧！”（甲乙走著走著，發(fā)現(xiàn)跖邊有兩人順手把糖紙扔在了地上。）

7、甲；“你們?cè)趺措S便往地上扔紙呀？”丙：“這怎么了？”T：“這又沒有警察，扔張紙又有什么？”乙：“我們要保護(hù)環(huán)境，怎么能隨便往地上扔紙呢？”丙：“扔張紙有什么大不了的！”甲：“我們應(yīng)自覺地保護(hù)環(huán)境，如果都像你們似的隨便往地上扔紙，2008年奧運(yùn)會(huì)還能在北京舉行嗎？”丙、?。骸靶?，我們知道了。咱們撿起來吧！”甲、乙：“我們和你們一塊兒撿吧?。ㄋ娜艘黄鸢鸭垞炱稹＃杯h(huán)節(jié)二：互動(dòng)、暢所欲言主持B：A,你看了這個(gè)小品后有什么感想？主持A:說到感想，讓我想起了件事像這種小事在我們生活中是常見的，我們平時(shí)太不注意環(huán)保意識(shí)了。主持B：是??！如果人人都這樣，那我們的周圍不知道變成什么樣子了。主持A:大家看了這個(gè)

8、小品后有什么感想？說說自己或者自己身邊一些不環(huán)保的現(xiàn)象。主持B:或先自我批評(píng)自己以前做的不夠好的地方，討論一下自己可以做什么，大家可以暢所欲言。環(huán)節(jié)三：快板爭(zhēng)做環(huán)保標(biāo)兵主持B：大家都談了自己的感想，現(xiàn)在就讓我們聽聽小明和小紅有什么要說的。請(qǐng)欣賞快板爭(zhēng)做環(huán)保標(biāo)兵。甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵。乙：美化環(huán)境我先行。甲：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)。乙：快行動(dòng)。甲：同學(xué)們，要記清。乙：愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生。甲：廢物扔進(jìn)垃圾箱,到處亂扔可不行。乙：隨地吐痰更不好,這種惡習(xí)要改掉。甲：綠草坪，不能踩,看見踩者要?jiǎng)耖_。乙：花草樹木不能折,折后他們不能活。甲：有的同學(xué)不注意,折花踩草當(dāng)游戲。乙：這種做法太不該，今后不能這樣來。甲：義務(wù)

9、植樹筑綠屏乙：不讓黃沙漫天行甲：空氣清新精神爽乙：好心情甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰甲：從小立下凌云志乙：快用功甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城乙：綠色奧運(yùn)綠色情甲：爭(zhēng)做環(huán)保小主人乙：做綠星甲：保護(hù)環(huán)境很重要，同學(xué)千萬別忘掉。乙：環(huán)境保護(hù)靠大家，有你、有我、還有他！環(huán)節(jié)四：介紹環(huán)保小知識(shí)主持A:小明和小紅的真情流露，同時(shí)也表明了他們的決心。但大家對(duì)環(huán)保知識(shí)了孵有多少呢？下面由班長(zhǎng)向大家介紹一下有關(guān)這方面的知識(shí)。1、城市垃圾有哪些食品垃圾：指人們?cè)谫I賣、儲(chǔ)藏、加工、食用各種食品的過程中所產(chǎn)生的垃圾。這類垃圾腐蝕性強(qiáng)、分蟀速度快，并會(huì)散發(fā)惡臭。普通垃圾：包括廢棄紙制品、廢塑料、破布及各種紡織品、廢橡膠、

10、破皮革制品、廢木材及木制品、碎玻璃、廢金屬制品和塵土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要對(duì)象。建筑垃圾：包括泥土、石塊、混凝土塊、碎語、廢木材、廢管道及電器廢料等。這類垃圾一般由建設(shè)單位自行處理，但也有相當(dāng)數(shù)量的建筑垃圾進(jìn)入城市垃圾中。清掃垃圾：包括公共垃圾箱中的廢棄物、公共場(chǎng)所的清掃物、脂面損壞后的廢物等。2、節(jié)約的重要性我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷，全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。水龍頭一分鐘滴幾滴水，一年就流失上噸的水。回收1噸廢紙可生產(chǎn)好紙800公斤，

11、可以少砍17棵大樹，可以節(jié)省3立方米的垃圾埴埋場(chǎng)空間，可以節(jié)約一半以上的造紙能源，可以減少35%的水污染。而每張紙至少可以回收兩次。（2）我們每天從家里扔出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。主持B:聽了班長(zhǎng)的介紹，相信同學(xué)們一定有很多想法，一些我們平時(shí)不注意的事情，積累多了就變得重要丁。下面我們來聽聽*的朗誦。環(huán)節(jié)五：朗誦做新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士是誰把你打扮得如此美麗是我、是你、是他用我們潔凈的雙手來打扮那潔凈的世界涓涓細(xì)流匯入大海奔騰??！北京你是那樣古老而年輕古老的五千年的文明年輕的朝氣蒸騰我為你自豪！我愿獻(xiàn)出稚嫩的小

12、手把你整理得更加潔凈！我們要做新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士！主持A:聽了這么深情的朗誦，同學(xué)們的情緒都很激動(dòng)，下面我們來個(gè)知識(shí)小競(jìng)賽緩解一下。環(huán)節(jié)六：知識(shí)競(jìng)賽比賽規(guī)則：將全班分成四個(gè)小組，當(dāng)主持人讀完題目后各個(gè)小組開始搶答，否則取消本題資格。每答對(duì)1題記2分，由記分員記錄，是后得最高分者為勝。1、每年的世界環(huán)境日是那一天（A）A、6月5日B、2月21日C、6月17日D、4月22日二、每一年的幾月幾日是我國(guó)的植樹節(jié)？（A）A、3月12日B、4月12日C、5月12日D、6月12日3、為愛惜藍(lán)天，咱們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該盡可能選擇乘坐（A）交通工具A.公共交通工具B.私人汽車C.出租車4、綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買

13、A.大包裝的商品B.小包裝的商品C.一次性用品D.附帶廣告宣傳材料的商品。5、海洋占地球表面積的（A）A、%B、70%C、75%6、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源僅為世界人均是的(C)。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/57、保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用(B)洗衣粉。A、普通B、無磷C、廉價(jià)D、高價(jià)8、天生的“捕鼠能手”的鳥和享有“森林醫(yī)生”美稱的鳥是(A)0A.貓頭鷹、啄木鳥B.貓頭鷹、言鵲C.老鷹、啄木鳥9、垃圾堆中，目前回收再利用的物品有(B)A、電池B、廢紙C、碎得頭10、為了減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)A、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋B、亂扔塑料垃圾C、盡量使用塑料制品11、下列哪些車輛并不污染空氣?(C)A、中巴車B、摩托車C、電車12、當(dāng)你喝完紙盒裝軟飲料后，你應(yīng)該如何處理紙盒(B)A、隨手扔掉是B、扔到垃圾箱里C、扔到?jīng)]人看到的地方主持A:知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)巳經(jīng)結(jié)束了，下面請(qǐng)記分員向我們宣布結(jié)果。主持B:時(shí)間過得真快，我們的活動(dòng)已接近尾聲丁。在生活中有很多小事我們可以做，