社戲課件-ppt優(yōu)秀課件學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1社戲社戲(shx)課件課件-ppt優(yōu)秀課件優(yōu)秀課件第一頁(yè)，共43頁(yè)。 魯迅，原名魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才。周樹(shù)人，字豫才。浙江浙江(zh jin)(zh jin)紹興人。偉大紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介第2頁(yè)/共43頁(yè)第二頁(yè)，共43頁(yè)。什么什么(shn me)是社戲是社戲 社社, ,指土地神及祭祀土地神的活動(dòng)；同指土地神及祭祀土地神的活動(dòng)；同時(shí)時(shí), ,又是古代又是古代(gdi)(gdi)的一個(gè)地區(qū)單位。的一個(gè)地區(qū)單位。 社戲，指在社中進(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗社戲，指在社中進(jìn)行的有

2、關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)。在紹興，社日演戲是由來(lái)已久的戲藝活動(dòng)。在紹興，社日演戲是由來(lái)已久的了，南宋時(shí)，陸游的的了，南宋時(shí)，陸游的“社日社日”詩(shī)中就已經(jīng)詩(shī)中就已經(jīng)有有“太平處處是優(yōu)場(chǎng)，太平處處是優(yōu)場(chǎng)， 社日兒童喜欲狂社日兒童喜欲狂”的題詠。至清代，社戲成為亂彈戲劇的主要的題詠。至清代，社戲成為亂彈戲劇的主要演出形式。演出形式。 第3頁(yè)/共43頁(yè)第三頁(yè)，共43頁(yè)。魯迅魯迅(l xn)故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)紹興紹興第4頁(yè)/共43頁(yè)第四頁(yè)，共43頁(yè)。3文章文章(wnzhng)寫(xiě)平橋村是寫(xiě)平橋村是“我我”的樂(lè)土，的樂(lè)土，“樂(lè)樂(lè)”的具體表現(xiàn)有哪些的具體表現(xiàn)有哪些? （1）“我我”在這里是公共在這里是公共的客，可以得到優(yōu)

3、待的客，可以得到優(yōu)待(yudi)；（；（2）可以免念）可以免念詩(shī)經(jīng)之類(lèi)難懂的書(shū)；詩(shī)經(jīng)之類(lèi)難懂的書(shū)； （3） 可以釣蝦、放牛，體驗(yàn)到可以釣蝦、放牛，體驗(yàn)到鄉(xiāng)間生活的無(wú)窮樂(lè)趣。鄉(xiāng)間生活的無(wú)窮樂(lè)趣。 第5頁(yè)/共43頁(yè)第五頁(yè)，共43頁(yè)。第6頁(yè)/共43頁(yè)第六頁(yè)，共43頁(yè)。第7頁(yè)/共43頁(yè)第七頁(yè)，共43頁(yè)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(xux)目目標(biāo)標(biāo)第8頁(yè)/共43頁(yè)第八頁(yè)，共43頁(yè)。歸省歸省 行輩行輩 憚憚 絮叨絮叨(x do) 怠慢怠慢 攛掇攛掇 鳧水鳧水 潺潺潺潺 歌吹歌吹 蘊(yùn)藻蘊(yùn)藻 家眷家眷 皎潔皎潔 漂渺漂渺 糾葛糾葛 踱踱 頗頗 宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn) 撮撮 桕樹(shù)桕樹(shù) 楫楫預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)(yx)展示展示第9頁(yè)/共43頁(yè)第九頁(yè)，共43

4、頁(yè)。本文本文(bnwn)的線(xiàn)索是什么的線(xiàn)索是什么？根據(jù)線(xiàn)索劃分課文部分。？根據(jù)線(xiàn)索劃分課文部分。第10頁(yè)/共43頁(yè)第十頁(yè)，共43頁(yè)。社戲戲前波折（戲前波折（49）月夜行船（月夜行船（1013）船頭看戲（船頭看戲（1421）月夜歸航（月夜歸航（2230）第11頁(yè)/共43頁(yè)第十一頁(yè)，共43頁(yè)。 文中寫(xiě)了哪些文中寫(xiě)了哪些(nxi)(nxi)事？哪些事？哪些(nxi)(nxi)事詳寫(xiě)事詳寫(xiě)? ?哪些哪些(nxi)(nxi)事略寫(xiě)事略寫(xiě)? ? 詳略因?yàn)槲恼轮饕獙?xiě)看社戲，所以看社戲前的波折因?yàn)槲恼轮饕獙?xiě)看社戲，所以看社戲前的波折、夜航去看社戲途中、看社戲后歸航偷豆等情、夜航去看社戲途中、看社戲后歸航偷豆等

5、情節(jié)詳寫(xiě)，其他情節(jié)與看社戲關(guān)系不大，所以略節(jié)詳寫(xiě)，其他情節(jié)與看社戲關(guān)系不大，所以略寫(xiě)。寫(xiě)。第12頁(yè)/共43頁(yè)第十二頁(yè)，共43頁(yè)。有一個(gè)詞既寫(xiě)出了平橋村在有一個(gè)詞既寫(xiě)出了平橋村在“我我”心目中的地位，又寫(xiě)出了心目中的地位，又寫(xiě)出了“我我”對(duì)對(duì)平橋村的情感，請(qǐng)同學(xué)們把這個(gè)平橋村的情感，請(qǐng)同學(xué)們把這個(gè)(zh ge)詞找出來(lái)。詞找出來(lái)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(xux)第一部分第一部分第13頁(yè)/共43頁(yè)第十三頁(yè)，共43頁(yè)。“我我”看社戲的時(shí)間在什么看社戲的時(shí)間在什么(shn me)季節(jié)？你怎么知道的季節(jié)？你怎么知道的？ 在春末夏初。因課文在春末夏初。因課文(kwn)(kwn)寫(xiě)寫(xiě)“消夏消夏”， 掃墓完畢之后掃墓完畢之

6、后 ， 羅漢豆成熟羅漢豆成熟兩岸兩岸的豆麥的豆麥 。寫(xiě)的是春末夏初時(shí)的景物。寫(xiě)的是春末夏初時(shí)的景物。第14頁(yè)/共43頁(yè)第十四頁(yè)，共43頁(yè)。平橋平橋(pn qio)村是怎樣一個(gè)村莊？村是怎樣一個(gè)村莊？表明了村民的什么特點(diǎn)？表明了村民的什么特點(diǎn)？第15頁(yè)/共43頁(yè)第十五頁(yè)，共43頁(yè)。偏僻的平橋偏僻的平橋(pn qio)(pn qio)村，為村，為什么什么“在我是樂(lè)土在我是樂(lè)土”？這說(shuō)明？這說(shuō)明了什么？了什么？（2 2）可以）可以(ky)(ky)免念枯燥無(wú)味免念枯燥無(wú)味的書(shū)。的書(shū)。（1 1）“我我”在那里受到在那里受到“優(yōu)待優(yōu)待”。（釣蝦。（釣蝦“歸我吃歸我吃”；坐船；坐船“在艙中在艙中”；和年幼的

7、小孩；和年幼的小孩(xio hi)“(xio hi)“剝豆剝豆”；六一公；六一公公送我羅漢豆。）公送我羅漢豆。）第16頁(yè)/共43頁(yè)第十六頁(yè)，共43頁(yè)。（5 5）有豐富多彩的生活情趣。）有豐富多彩的生活情趣。（“掘蚯蚓掘蚯蚓(qi yn)”(qi yn)”、“釣釣蝦蝦”；放牛；看戲；偷豆、吃；放牛；看戲；偷豆、吃豆。）豆。） （4 4）有熱情好客的小朋友們。）有熱情好客的小朋友們。（有（有“最聰明最聰明(cngmng)(cngmng)的雙的雙喜喜”，有樂(lè)于助人的桂生，有，有樂(lè)于助人的桂生，有公而忘私的阿發(fā)。）公而忘私的阿發(fā)。）（3 3）沒(méi)有）沒(méi)有(mi yu)(mi yu)封建禮教封建禮教的約束

8、，人人平等。的約束，人人平等。第17頁(yè)/共43頁(yè)第十七頁(yè)，共43頁(yè)。農(nóng)村孩子農(nóng)村孩子(hi zi)放牛放牛第18頁(yè)/共43頁(yè)第十八頁(yè)，共43頁(yè)。“文似看山不喜平文似看山不喜平”。作者在。作者在“看看戲戲”這部分沒(méi)有平鋪直敘，而是這部分沒(méi)有平鋪直敘，而是寫(xiě)得起伏有致。譬如第一層就寫(xiě)寫(xiě)得起伏有致。譬如第一層就寫(xiě)了看戲前的三次波折、三次轉(zhuǎn)機(jī)了看戲前的三次波折、三次轉(zhuǎn)機(jī)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)上找出來(lái)，并思。請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)上找出來(lái)，并思考考(sko)這樣寫(xiě)的好處。這樣寫(xiě)的好處。 學(xué)習(xí)第二學(xué)習(xí)第二(d r)部分。部分。第19頁(yè)/共43頁(yè)第十九頁(yè)，共43頁(yè)。三次三次(sn c)波折：波折：叫不到船不準(zhǔn)和別人叫不到船不

9、準(zhǔn)和別人(birn)去外祖母要擔(dān)心去外祖母要擔(dān)心。三次三次(sn c)轉(zhuǎn)機(jī)：轉(zhuǎn)機(jī)：八叔公的船回來(lái)了八叔公的船回來(lái)了與與我同去我同去保證不出事。保證不出事。第20頁(yè)/共43頁(yè)第二十頁(yè)，共43頁(yè)。第21頁(yè)/共43頁(yè)第二十一頁(yè)，共43頁(yè)。盼望盼望(pnwng)焦急焦急(jioj)失望失望猜測(cè)猜測(cè)沮喪沮喪高興高興第22頁(yè)/共43頁(yè)第二十二頁(yè)，共43頁(yè)。 一切問(wèn)題都解決之后，小伙伴一切問(wèn)題都解決之后，小伙伴們自然要急急忙忙趕往趙莊看戲。們自然要急急忙忙趕往趙莊看戲。作者抓住哪些內(nèi)容作者抓住哪些內(nèi)容(nirng)進(jìn)行詳進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)以突出小伙伴看戲途中的細(xì)的描寫(xiě)以突出小伙伴看戲途中的心情心情? 聽(tīng)同學(xué)朗讀

10、，同學(xué)們作思考聽(tīng)同學(xué)朗讀，同學(xué)們作思考。 1013段段第23頁(yè)/共43頁(yè)第二十三頁(yè)，共43頁(yè)。第24頁(yè)/共43頁(yè)第二十四頁(yè)，共43頁(yè)。第25頁(yè)/共43頁(yè)第二十五頁(yè)，共43頁(yè)。第第10自然段對(duì)少年朋友的開(kāi)船動(dòng)自然段對(duì)少年朋友的開(kāi)船動(dòng)作運(yùn)用一系列準(zhǔn)確作運(yùn)用一系列準(zhǔn)確(zhnqu)的動(dòng)的動(dòng)詞，進(jìn)行傳神的描繪，詞，進(jìn)行傳神的描繪，表現(xiàn)小伙伴們駕船熟練敏捷的技表現(xiàn)小伙伴們駕船熟練敏捷的技巧、勤勞能干的性格巧、勤勞能干的性格(xngg)和去和去看戲時(shí)的愉快的心情；看戲時(shí)的愉快的心情；點(diǎn)點(diǎn)磕磕退后退后(tu hu)上前上前架架第26頁(yè)/共43頁(yè)第二十六頁(yè)，共43頁(yè)。 閱讀閱讀(yud)1430段。討論：段。

11、討論： 戲好看不好看？從哪里戲好看不好看？從哪里(n li)表現(xiàn)出來(lái)表現(xiàn)出來(lái)？ 不好看不好看(hokn)。一是鐵頭。一是鐵頭老生不翻筋斗，二是也沒(méi)有老生不翻筋斗，二是也沒(méi)有“我我”最?lèi)?ài)看的蛇精和跳老虎。三是最最?lèi)?ài)看的蛇精和跳老虎。三是最怕看怕看“老旦老旦”，然而，然而“老旦終于出了老旦終于出了臺(tái)臺(tái)”，并不停地唱著。，并不停地唱著。 第27頁(yè)/共43頁(yè)第二十七頁(yè)，共43頁(yè)。 孩子孩子(hi zi)們愛(ài)不愛(ài)看？從們愛(ài)不愛(ài)看？從哪里表現(xiàn)出來(lái)？哪里表現(xiàn)出來(lái)？ 不愛(ài)看。表現(xiàn)：稀奇、漸不明不愛(ài)看。表現(xiàn)：稀奇、漸不明顯顯(mngxin)、喃喃的罵、不住的、喃喃的罵、不住的吁氣、打哈欠、各管自己談話(huà)。吁氣、打

12、哈欠、各管自己談話(huà)。 （側(cè)面描寫(xiě)）側(cè)面描寫(xiě)） 課文從哪些角度寫(xiě)景，寫(xiě)出景物的課文從哪些角度寫(xiě)景，寫(xiě)出景物的什么特征什么特征(tzhng)？這些景物描寫(xiě)對(duì)反？這些景物描寫(xiě)對(duì)反映人物怎樣的心情？映人物怎樣的心情？第28頁(yè)/共43頁(yè)第二十八頁(yè)，共43頁(yè)。視覺(jué)視覺(jué)(shju)：豆麥豆麥“碧綠碧綠(bl)”、遠(yuǎn)山、遠(yuǎn)山“淡淡黑黑”，月色朦朧在水氣里，依稀，月色朦朧在水氣里，依稀的趙莊，幾點(diǎn)火；的趙莊，幾點(diǎn)火；嗅覺(jué)嗅覺(jué)(xiju)：豆麥和水草的豆麥和水草的清香清香；聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)：感覺(jué)：感覺(jué)：但我卻還以為船慢但我卻還以為船慢使我的心也沉使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌

13、散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。潺潺潺潺的水聲，小伙伴的說(shuō)笑的水聲，小伙伴的說(shuō)笑、嚷聲，遠(yuǎn)處的、嚷聲，遠(yuǎn)處的歌吹歌吹。第29頁(yè)/共43頁(yè)第二十九頁(yè)，共43頁(yè)。最惹眼的是屹立在莊外臨河空地上的最惹眼的是屹立在莊外臨河空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)處一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)處(yun ch)的的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現(xiàn)疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現(xiàn)了。了。第30頁(yè)/共43頁(yè)第三十頁(yè)，共43頁(yè)。視覺(jué)視覺(jué)(shju)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)(tngju)（寫(xiě)我對(duì)趙莊的依戀（寫(xiě)我對(duì)趙莊的依戀(ylin)之之情）情）月還沒(méi)有落，仿

14、佛看戲也并不很久似月還沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺(tái)在燈光中，卻又如初皎潔?；赝麘蚺_(tái)在燈光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺（縹緲）得來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺（縹緲）得像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著了。像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。說(shuō)再回去看。第31頁(yè)/共43頁(yè)第三十一頁(yè)，共43頁(yè)。比喻。把比喻。把“淡黑的起伏淡黑的起伏(qf)的的連山連山”比喻成比喻成“踴躍的鐵的獸脊踴躍的鐵的獸脊

15、”。（以動(dòng)寫(xiě)靜，烘托出。（以動(dòng)寫(xiě)靜，烘托出“我我”急迫的心情）急迫的心情）修辭手法：修辭手法：第32頁(yè)/共43頁(yè)第三十二頁(yè)，共43頁(yè)。月還沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久月還沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔外的皎潔(jioji)。回望戲臺(tái)在燈光。回望戲臺(tái)在燈光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺（縹緲）得像一座仙山樓閣，漂渺（縹緲）得像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又滿(mǎn)被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看進(jìn)去了，但也不

16、好意思說(shuō)再回去看。 這一次船頭的激水聲更其響這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚(yú)亮了，那航船，就像一條大白魚(yú)(bi y)背著一群孩子在浪花里躥背著一群孩子在浪花里躥。連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了。連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝彩起來(lái)。艇子看著喝彩起來(lái)。側(cè)面?zhèn)让?cmin)描寫(xiě)突描寫(xiě)突出船快出船快第33頁(yè)/共43頁(yè)第三十三頁(yè)，共43頁(yè)。分析分析(fnx)人物人物分角色朗讀分角色朗讀2439段，并結(jié)合全文段，并結(jié)合全文(qun wn)分析分析里面人物的性格特點(diǎn)。里面人物的性格特點(diǎn)。第34頁(yè)/共43頁(yè)第三十四頁(yè)，共43頁(yè)。 六一六一(li y)(li y)公公夸自己的豆好公公夸自

17、己的豆好“我的豆種是粒粒挑選過(guò)的我的豆種是粒粒挑選過(guò)的” ” ?！半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷? ?又不肯又不肯(b (b kn)kn)好好的摘，踏壞了不少。好好的摘，踏壞了不少。”證實(shí)雙喜他們是否偷了豆，重在證實(shí)雙喜他們是否偷了豆，重在指責(zé)他們踏壞了莊稼。指責(zé)他們踏壞了莊稼。 善良善良(shn lin(shn lin) )寬厚，寬厚，愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí) 六一公公看見(jiàn)我，便停了楫，笑道，六一公公看見(jiàn)我，便停了楫，笑道，“請(qǐng)客請(qǐng)客? ?這是應(yīng)該的這是應(yīng)該的?！边€問(wèn)還問(wèn)“迅哥兒，昨天的戲可好么迅哥兒，昨天的戲可好么? ?”“豆可中吃呢豆可中吃呢

18、? ?” 淳樸、好客。淳樸、好客。 好強(qiáng)。好強(qiáng)。 六一公公送豆給母親和我吃六一公公送豆給母親和我吃六一公公是一個(gè)寬厚、善良、淳樸、六一公公是一個(gè)寬厚、善良、淳樸、好客、熱誠(chéng)的老人。好客、熱誠(chéng)的老人。 第35頁(yè)/共43頁(yè)第三十五頁(yè)，共43頁(yè)。 雙喜是一個(gè)雙喜是一個(gè)(y (y )聰明、聰明、能干、善解人意，富有同情心，能干、善解人意，富有同情心，而且反應(yīng)靈敏，充滿(mǎn)自信，有組而且反應(yīng)靈敏，充滿(mǎn)自信，有組織才能和號(hào)召力，是孩子們的當(dāng)織才能和號(hào)召力，是孩子們的當(dāng)然領(lǐng)袖。然領(lǐng)袖。 雙喜送我回到家，雙喜送我回到家，“都回來(lái)都回來(lái)(hu li)(hu li)了了! !那里會(huì)錯(cuò)。我原那里會(huì)錯(cuò)。我原說(shuō)過(guò)寫(xiě)包票的說(shuō)

19、過(guò)寫(xiě)包票的!”!”當(dāng)我看社戲當(dāng)我看社戲(shx)(shx)受到波折時(shí)，雙喜大悟似的提議。受到波折時(shí)，雙喜大悟似的提議。當(dāng)外祖母擔(dān)心都是孩子們時(shí)，雙喜大聲打包票，理由有三：當(dāng)外祖母擔(dān)心都是孩子們時(shí)，雙喜大聲打包票，理由有三：船船又大，又大，迅哥兒向來(lái)不亂跑；迅哥兒向來(lái)不亂跑；我們又都是識(shí)水性的。我們又都是識(shí)水性的。 看戲時(shí)雙喜分析鐵頭老生不翻筋斗的原因?？磻驎r(shí)雙喜分析鐵頭老生不翻筋斗的原因。歸航偷豆時(shí)征求豆主人阿發(fā)的意見(jiàn)；雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的歸航偷豆時(shí)征求豆主人阿發(fā)的意見(jiàn)；雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要挨罵的。娘知道是要挨罵的。吃完豆，雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，并考慮吃完豆

20、，雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，并考慮好對(duì)策。好對(duì)策。雙喜回答六一公公的問(wèn)話(huà)。雙喜回答六一公公的問(wèn)話(huà)。第36頁(yè)/共43頁(yè)第三十六頁(yè)，共43頁(yè)。第37頁(yè)/共43頁(yè)第三十七頁(yè)，共43頁(yè)。 品味偷豆情節(jié)中偷所蘊(yùn)含(yn hn)的情感。 偷豆這一情節(jié)，表現(xiàn)了農(nóng)家少年的天真、熱情、偷豆這一情節(jié)，表現(xiàn)了農(nóng)家少年的天真、熱情、純樸和稚氣。正是因?yàn)橥刀钩缘耐暮鸵叭ぜ儤愫椭蓺狻Ｕ且驗(yàn)橥刀钩缘耐暮鸵叭?y q)，才使普通的羅漢豆有了無(wú)比的美味，才使，才使普通的羅漢豆有了無(wú)比的美味，才使“我我”終身終身難忘。難忘。第38頁(yè)/共43頁(yè)第三十八頁(yè)，共43頁(yè)。 真的，一直到現(xiàn)在(xinzi)，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不