《哲學(xué)與人生》- 知行統(tǒng)一與體驗(yàn)成功

1、第七課第七課 知行統(tǒng)一與體驗(yàn)成功知行統(tǒng)一與體驗(yàn)成功一、堅(jiān)一、堅(jiān)持實(shí)踐持實(shí)踐和認(rèn)識和認(rèn)識的統(tǒng)一的統(tǒng)一 沒有做飯的實(shí)踐，能寫好做飯的文章嗎？沒有做飯的實(shí)踐，能寫好做飯的文章嗎？一、堅(jiān)一、堅(jiān)持實(shí)踐持實(shí)踐和認(rèn)識和認(rèn)識的統(tǒng)一的統(tǒng)一 電磁理論的奠基者電磁理論的奠基者法拉第法拉第電磁波的發(fā)現(xiàn)者電磁波的發(fā)現(xiàn)者赫茲赫茲電磁理論的完成者電磁理論的完成者麥克斯韋麥克斯韋 人們根據(jù)法拉第、赫茲和麥克斯韋等科學(xué)家創(chuàng)立的電磁理論發(fā)明了無線電報(bào)、電話、電視、衛(wèi)星遙感技術(shù)及現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，大大改變了人們的生活方式；又如，人們根據(jù)萬有引力規(guī)律和宇宙速度理論將人造地球衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等送上了太空，為人類探索宇宙的奧秘做

2、出了巨大的貢獻(xiàn)。辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，這種實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實(shí)踐和認(rèn)識形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實(shí)踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級的程度。級的程度。一、堅(jiān)一、堅(jiān)持實(shí)踐持實(shí)踐和認(rèn)識和認(rèn)識的統(tǒng)一的統(tǒng)一 一、堅(jiān)一、堅(jiān)持實(shí)踐持實(shí)踐和認(rèn)識和認(rèn)識的統(tǒng)一的統(tǒng)一 你贊同誰的觀點(diǎn)？為什么？你贊同誰的觀點(diǎn)？為什么？二、在二、在知行統(tǒng)知行統(tǒng)一中提一中提高人生高人生發(fā)展能發(fā)展能力力 齊白石齊白石是我國現(xiàn)代書畫家和篆刻家。但他原是一位雕花木工他原是一位雕花木工，只在余暇學(xué)畫和篆

3、刻。27歲那年，他的人生出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折。1889年春節(jié)的一天，當(dāng)?shù)貢嫾医o齊白石出了個畫題讓他完成。作完后，附近會琴棋書畫、詩詞歌賦又喜結(jié)交朋友的秀才胡沁園先生十分驚喜，遂收齊白石為徒。他教齊白石讀唐宋詩，并引導(dǎo)他看書。齊白石非常珍惜這個機(jī)會，常常讀到深夜。經(jīng)過苦讀苦讀，齊白石背熟了唐詩三百首，還研讀了不少古文，瀏覽了許多古典名著。他作的詩也別具一格，具有唐風(fēng)宋骨的韻味。胡沁園從“立意”、“用筆”等基本功入手教授齊白石，還把自己珍藏的古今名畫借給他觀摩。齊白石眼界大開，他揣摩“八大山人”的作品，臨摩、領(lǐng)會其用筆之妙，吸取百家之長，繪畫技藝突飛猛進(jìn)，不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鳥的基本畫

4、法和技巧。 在老師的言傳身教下，他苦練苦練書法和刻印。短短幾年時(shí)間，齊白石在繪畫、篆刻、吟詩、書法、裝裱等方面都取得了驚人的進(jìn)展，成為成為名滿天下的書畫家名滿天下的書畫家。畫家齊白石 由于齊白石的不懈努力，不斷提升了自己的發(fā)展能力，最由于齊白石的不懈努力，不斷提升了自己的發(fā)展能力，最終使自己從一位普通的雕花木匠轉(zhuǎn)變成名滿天下的書畫家。終使自己從一位普通的雕花木匠轉(zhuǎn)變成名滿天下的書畫家。二、在二、在知行統(tǒng)知行統(tǒng)一中提一中提高人生高人生發(fā)展能發(fā)展能力力 結(jié)合教材第結(jié)合教材第6969頁頁“藍(lán)領(lǐng)專家藍(lán)領(lǐng)專家”孔孔祥瑞事例，說說他祥瑞事例，說說他是如何在知行統(tǒng)一是如何在知行統(tǒng)一中不斷提高人生發(fā)中不斷提高

5、人生發(fā)展能力的？展能力的？二、在二、在知行統(tǒng)知行統(tǒng)一中提一中提高人生高人生發(fā)展能發(fā)展能力力 藥神李時(shí)珍藥神李時(shí)珍畫家齊白石畫家齊白石“藍(lán)領(lǐng)專家藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞孔祥瑞發(fā)明家愛迪生發(fā)明家愛迪生每一個成功人士都是在實(shí)踐中每一個成功人士都是在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，做到了知行統(tǒng)一。不斷學(xué)習(xí)，做到了知行統(tǒng)一。你還知道哪些名人在事業(yè)成功的道路上經(jīng)歷失敗的故事？你還知道哪些名人在事業(yè)成功的道路上經(jīng)歷失敗的故事？說一說你自己失敗與成功的經(jīng)歷。說一說你自己失敗與成功的經(jīng)歷。三、三、 成成功與失功與失敗伴隨敗伴隨著人生著人生的發(fā)展的發(fā)展蒲松齡蒲松齡落第落第聊齋志異聊齋志異愛迪生愛迪生8000次的失敗次的失敗電燈的發(fā)明電燈

6、的發(fā)明袁隆平袁隆平無數(shù)次的失敗無數(shù)次的失敗雜交水稻之父雜交水稻之父我成功了，我成功了，不用努力了不用努力了又輸了，又輸了，我完了我完了一次失敗一次失敗不算什么不算什么一次成功一次成功不代表終不代表終生成功生成功你曾經(jīng)怎樣面對成功與失?。磕阍?jīng)怎樣面對成功與失??？三、三、 成成功與失功與失敗伴隨敗伴隨著人生著人生的發(fā)展的發(fā)展三、三、 成成功與失功與失敗伴隨敗伴隨著人生著人生的發(fā)展的發(fā)展 某職業(yè)學(xué)校兩位某職業(yè)學(xué)校兩位20062006屆財(cái)會專業(yè)技能優(yōu)秀的畢業(yè)生先后去人才屆財(cái)會專業(yè)技能優(yōu)秀的畢業(yè)生先后去人才市場找工作。市場找工作。甲同學(xué)多次甲同學(xué)多次求職遭到失敗，但他并不氣餒求職遭到失敗，但他并不氣餒

7、，他認(rèn)真查找原因、，他認(rèn)真查找原因、虛心向人請教求職方法與技巧，終于找到了工作。他對待工作愛崗虛心向人請教求職方法與技巧，終于找到了工作。他對待工作愛崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干，得到了單位認(rèn)可。敬業(yè)、踏實(shí)肯干，得到了單位認(rèn)可。 乙同學(xué)經(jīng)歷了幾次乙同學(xué)經(jīng)歷了幾次求職失敗后，就灰心喪氣失去信心求職失敗后，就灰心喪氣失去信心，不肯再，不肯再出去找工作了。他在家終日與電腦為伴，過起了出去找工作了。他在家終日與電腦為伴，過起了“啃老啃老”的日子。的日子。甲乙兩位同學(xué)分別怎樣對待求職失??？我們可以從中得到哪些啟示？甲乙兩位同學(xué)分別怎樣對待求職失??？我們可以從中得到哪些啟示？四、四、 在在知行統(tǒng)知行統(tǒng)一中體一中體驗(yàn)成功驗(yàn)成功四、四、 在知在知行統(tǒng)行統(tǒng)一中一中體驗(yàn)體驗(yàn)成功成功終生學(xué)習(xí)書本知識終生學(xué)習(xí)書本知識積極投身社會實(shí)踐積極投身社會實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)成功快樂體驗(yàn)成功快樂兩者有機(jī)結(jié)合兩者有機(jī)結(jié)合第七課第七課 知行統(tǒng)知行統(tǒng)一與體一與體驗(yàn)成功驗(yàn)成功課后作業(yè)課后作業(yè)1.1. 有的同學(xué)說自己只要考試成績高，考上好大學(xué)，有的同學(xué)說自己只要考試成績高，考上好大學(xué)，將來就一定會取得事業(yè)上的成功。該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確將來就一定會取得事業(yè)上