




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、考點考點6 6描述我國四大地理區(qū)域的自然和人文環(huán)境特征,描述我國四大地理區(qū)域的自然和人文環(huán)境特征,比較人們社會生活和風(fēng)土人情等方面的特點(比較人們社會生活和風(fēng)土人情等方面的特點(b b)四大地理區(qū)域的劃分四大地理區(qū)域的劃分 綜合各種自然地理要素,如氣溫、降水和地形,可以將我國分綜合各種自然地理要素,如氣溫、降水和地形,可以將我國分為四大地理區(qū)域。為四大地理區(qū)域。南北方的劃分與比較南北方的劃分與比較南北方分界線:秦嶺南北方分界線:秦嶺淮河淮河( (將東部季風(fēng)區(qū)劃分為北方和南方將東部季風(fēng)區(qū)劃分為北方和南方) )與與1 1月月00等溫線、等溫線、800mm800mm等降水量線等降水量線基本一致?;?/p>
2、一致。( (七下七下P24-25)P24-25)南方南方北方北方自自然然環(huán)環(huán)境境地形地形丘陵為主丘陵為主平原、高原為主平原、高原為主氣候氣候氣候類型氣候類型熱帶和亞熱帶季風(fēng)氣候,熱帶和亞熱帶季風(fēng)氣候,比較濕潤比較濕潤溫帶季風(fēng)氣候,比較干燥溫帶季風(fēng)氣候,比較干燥1 1月均溫月均溫高于高于00低于低于00年降水量年降水量大于大于800800毫米毫米小于小于800800毫米毫米水文水文特征特征河湖眾多,水量大,冬季河湖眾多,水量大,冬季普遍不結(jié)冰普遍不結(jié)冰河流少,水量小,冬季結(jié)冰河流少,水量小,冬季結(jié)冰人人文文環(huán)環(huán)境境農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)耕地類型耕地類型水田為主水田為主( (水田農(nóng)業(yè)水田農(nóng)業(yè)) )旱地為
3、主旱地為主( (旱作農(nóng)業(yè)旱作農(nóng)業(yè)) )主要作物主要作物水稻、油菜水稻、油菜( (魚米之鄉(xiāng)魚米之鄉(xiāng)) )小麥、玉米小麥、玉米耕作制度耕作制度一年兩熟或三熟一年兩熟或三熟一年一熟或兩年三熟一年一熟或兩年三熟家禽牲畜家禽牲畜鴨、鵝、水牛、山羊等鴨、鵝、水牛、山羊等雞、黃牛、驢、馬、綿羊雞、黃牛、驢、馬、綿羊生活生活特色特色民居特色民居特色通風(fēng)防雨,屋頂坡度大通風(fēng)防雨,屋頂坡度大避風(fēng)防寒,屋頂平緩避風(fēng)防寒,屋頂平緩飲食習(xí)慣飲食習(xí)慣主食米飯主食米飯主食面食主食面食交通方式交通方式公路鐵路水運較發(fā)達(dá)公路鐵路水運較發(fā)達(dá)陸路交通發(fā)達(dá),基本無水運陸路交通發(fā)達(dá),基本無水運南北方自然環(huán)境和人文環(huán)境的差異南北方自然環(huán)
4、境和人文環(huán)境的差異東西部自然環(huán)境和人文環(huán)境的差異東西部自然環(huán)境和人文環(huán)境的差異東部地區(qū)東部地區(qū)西部地區(qū)西部地區(qū)自然條件自然條件(地形、(地形、氣候)氣候)自然條件優(yōu)越,平原廣闊,地自然條件優(yōu)越,平原廣闊,地勢平坦,土地肥沃;位于季風(fēng)勢平坦,土地肥沃;位于季風(fēng)區(qū),靠近海洋,氣候濕潤,雨區(qū),靠近海洋,氣候濕潤,雨熱同期熱同期自然條件較差,高原,山地面積廣自然條件較差,高原,山地面積廣大,地勢崎嶇,土地貧瘠;大部分大,地勢崎嶇,土地貧瘠;大部分位于非季風(fēng)區(qū),地處內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海位于非季風(fēng)區(qū),地處內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,降水較少,氣候干旱洋,降水較少,氣候干旱資源、環(huán)資源、環(huán)境境水資源、人力資源豐富;但礦水資源、
5、人力資源豐富;但礦產(chǎn)和能源資源短缺。環(huán)境污染產(chǎn)和能源資源短缺。環(huán)境污染嚴(yán)重。嚴(yán)重。水資源缺乏,草場資源、礦產(chǎn)和能水資源缺乏,草場資源、礦產(chǎn)和能源資源豐富,水土流失和沙漠化嚴(yán)源資源豐富,水土流失和沙漠化嚴(yán)重。旅游資源豐富。重。旅游資源豐富。人口人口人口眾多,人力資源豐富,素人口眾多,人力資源豐富,素質(zhì)較高質(zhì)較高人口稀少,素質(zhì)低,技術(shù)人才缺乏人口稀少,素質(zhì)低,技術(shù)人才缺乏經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r狀況交通、通信、教育發(fā)達(dá),城市交通、通信、教育發(fā)達(dá),城市眾多,經(jīng)濟發(fā)達(dá),人民生活水眾多,經(jīng)濟發(fā)達(dá),人民生活水平較高平較高交通、通信、教育落后,城市較少,交通、通信、教育落后,城市較少,經(jīng)濟、技術(shù)落后,資金短缺,
6、生活經(jīng)濟、技術(shù)落后,資金短缺,生活水平較低水平較低參看精析參看精析P108P108東西部的優(yōu)勢和劣勢東西部的優(yōu)勢和劣勢東部地區(qū)的主要劣勢:東部地區(qū)的主要劣勢:西部地區(qū)的主要優(yōu)勢:西部地區(qū)的主要優(yōu)勢:實例分析:北方地區(qū)的典型區(qū)域?qū)嵗治觯罕狈降貐^(qū)的典型區(qū)域小興安嶺小興安嶺生產(chǎn)特色生產(chǎn)特色紅松之鄉(xiāng)紅松之鄉(xiāng)林業(yè)發(fā)展迅速林業(yè)發(fā)展迅速木材基地木材基地問題與困境問題與困境過量開采過量開采森林減少森林減少毀滅挖掘毀滅挖掘生態(tài)破壞生態(tài)破壞經(jīng)濟衰退經(jīng)濟衰退措施與目標(biāo)措施與目標(biāo)林業(yè)資源經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,創(chuàng)新方法林業(yè)資源經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,創(chuàng)新方法保護森林資源和提高人民生活水平保護森林資源和提高人民生活水平啟示啟示合理經(jīng)營合理經(jīng)營與管理森與管理森林資源,林資源,堅持可持堅持可持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展條件條件山區(qū)面積廣大山區(qū)面積廣大溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候交通十分便利交通十分便利考點考點7 7 比較世界典型區(qū)域的自然、人文環(huán)境特點比較世界典型區(qū)域的自然、人文環(huán)境特點(b)(b)實例分析實例分析湄公河平原:稻作文化的印記湄公河平原:稻作文化的印記自然環(huán)境自然環(huán)境地形:地形:沖積平原,地勢沖積平原,地勢平坦平坦氣候:氣候:熱帶季風(fēng)氣候,熱帶季風(fēng)氣候,高溫多雨,雨熱同期高溫多雨,雨熱同期水文:水文:水網(wǎng)密布水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZSM 0057-2024“領(lǐng)跑者”評價技術(shù)要求 石油、石化及相關(guān)工業(yè)用的鋼制球閥
- T-ZJZYC 010-2024 中藥材產(chǎn)業(yè)合規(guī)管理規(guī)范
- 二零二五年度個人向新能源車輛制造商借款購買電動車的合同
- 歷年合同法司考備考輔導(dǎo)班師資聘用合同2025年度
- 2025年度集體土地租賃與特色小鎮(zhèn)建設(shè)合同
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)廣告聯(lián)盟合作協(xié)議合同
- 2025年度砂石場勞務(wù)人員薪酬及福利待遇合同
- 二零二五年度網(wǎng)紅獨家經(jīng)紀(jì)合作協(xié)議模板
- 二零二五年度電子商務(wù)平臺支付清算合同范本
- 新能源汽車項目買賣合同
- 2025新譯林版英語七年級下單詞默寫表
- 部編版小學(xué)語文三年級下冊第六單元教材解讀及教學(xué)建議
- DB11T 1315-2015 綠色建筑工程驗收規(guī)范
- 山東省2024年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試地理試題02(解析版)
- 《ISO 41001-2018 設(shè)施管理- 管理體系 要求及使用指南》專業(yè)解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料之16:“8運行”(雷澤佳編制-2024)
- 2024智慧城市數(shù)據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- Linux系統(tǒng)管理與服務(wù)器配置-基于CentOS 7(第2版) 課件 第1章CentOS Linux 7系統(tǒng)的安裝與介紹
- 新目標(biāo)英語中考一輪教材梳理復(fù)習(xí)教案
- 2022新教材蘇教版科學(xué)5五年級下冊全冊教學(xué)設(shè)計
- 光伏電氣設(shè)備試驗方案
- 2024-2025學(xué)年全國中學(xué)生天文知識競賽考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論