中考語言積累與運用之名著閱讀專項復(fù)習(xí)

1、江西省靖安縣教育局江西省靖安縣教育局 李慶陸李慶陸 “積累與運用”板塊以考查學(xué)生的字詞積累、語文基礎(chǔ)知識和文學(xué)、文化常識的積累，以及語言的實際運用等為重點。語言積累主要是對學(xué)生學(xué)習(xí)中所接觸的古詩文學(xué)習(xí)和積累情況進行考查，一般以默寫的形式來體現(xiàn)。而語言運用包括聽、說、讀、寫四個方面。如果說作文是整體層面上的語言運用，那么這里所說的語言運用則是局部意義上的語言運用。具體來說，主要有識字識寫、詞匯、名篇名句積累、句子的選用與仿寫、材料探究與信息提取、廣告標(biāo)語與短信對聯(lián)、文字修改、口語交際、研讀圖表、名著閱讀、綜合性學(xué)習(xí)等方面。隨著新課程改革向縱深推進，各省市中考語文愈來愈重視考查學(xué)生的文化積淀和文化

2、修養(yǎng)。題型五彩繽紛，分值逐年增加。下面，筆者以2008年各地的中考語文試題中典型名著題為例，向大家作簡要解析?！究键c講解【考點講解】文學(xué)名著是對學(xué)生閱讀狀態(tài)的一種考察，考試目標(biāo)主要為了解新課程標(biāo)準(zhǔn)建議課外閱讀的名著以及其他重要作家作品知識。下面，我們就按照常見考點進行講解。 1了解作家作品知識。了解作家作品知識。例1請說出巨人三傳是由貝多芬傳米開朗琪羅傳和另外哪部傳記所組成的？作者是誰？（湖南婁底） 傳記名： 作者： 點擊：點擊：該題屬于名著閱讀試題中最淺層次的的考查，難度不大。 2了解主要情節(jié)、典型事件。了解主要情節(jié)、典型事件。例2水滸傳里的許多故事充滿了智慧，“智取生辰綱”就策劃得極其巧妙

3、。請你說說吳用等人是怎樣一步一步地“智取”生辰綱的。（江蘇蘇州） 點擊：點擊：水滸傳中的“智取生辰綱”的故事非常有名，此該不偏不怪，凡是讀過原著的人，相信都能順利解答的。答案：答案： 3把握人物形象。把握人物形象。例3電視劇組正在籌拍新版水滸，請你幫助楊志的扮演者把握好角色，演好楊志這個角色應(yīng)該注意他性格上的兩個特點： 、 。（安徽蕪湖）點擊：點擊：這道題目很新穎，很能調(diào)動考生的好奇心。要正確解答，當(dāng)然要對楊志這個人物有所了解，否則就無從下筆。托爾斯泰羅曼羅蘭基本意思對即可。膽大心細急功近利 4寫出與作品相關(guān)的詩句、名言、成語與歇后語等。寫出與作品相關(guān)的詩句、名言、成語與歇后語等。例4將下面的

4、歇后語補充完整。（福建漳州） （1）林沖誤闖白虎堂（ ） （2）（ ）借荊州有借無還 （3）豬八戒耍把式（ ） 點擊：點擊：以上歇后語分別來自水滸傳三國演義西游記的相關(guān)情節(jié)，了解了這些情節(jié)，就不難寫出這些歇后語的。 5闡述自己的閱讀感受與體驗。闡述自己的閱讀感受與體驗。 例5名著往往是“經(jīng)過時間檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。請從名著精彩中任選一個，簡要概述出情節(jié)的主要內(nèi)容，并說說對這一情節(jié)的體驗或感悟。（福建永春） 花和尚倒拔垂楊柳 武松斗殺西門慶 卡洛飛雪球誤傷老人 西西洛看護“爸爸” 點擊：點擊：這里所提到的情節(jié)，分別來自水滸傳和愛的教育，要善于回憶起它的具體情節(jié)，然后針對自己熟悉的一點來

5、談就行。 （1）精彩片斷： （2）情節(jié)概述：起因： 單刀直入劉備倒打一耙武松斗殺西門慶武松殺了嫂子之后，就來到酒樓尋找西門慶。 經(jīng)過：經(jīng)過： 結(jié)果：結(jié)果： （3）體驗或感悟：）體驗或感悟： 6對一些情節(jié)或人物作出自己的評價。例對一些情節(jié)或人物作出自己的評價。例6初中三年的閱讀，初中三年的閱讀，一定讓你結(jié)識了不少名著中的人物。請從下面?zhèn)溥x的人物中選擇一個，說一定讓你結(jié)識了不少名著中的人物。請從下面?zhèn)溥x的人物中選擇一個，說明出處，并談?wù)勀銓λ脑u價。（山東濰坊）明出處，并談?wù)勀銓λ脑u價。（山東濰坊） 備選人物：貝多芬備選人物：貝多芬 保爾保爾柯察金柯察金 祥子祥子 人物：人物： 作品：作品： 評

6、價：評價： 點擊：這里所提供的三個文學(xué)人物，分別來自點擊：這里所提供的三個文學(xué)人物，分別來自名人傳名人傳鋼鐵是鋼鐵是怎樣煉成的怎樣煉成的駱駝祥子駱駝祥子，通過對它們的閱讀，我們就能把握他們的性，通過對它們的閱讀，我們就能把握他們的性格特點，從而抓住一個方面進行評價。格特點，從而抓住一個方面進行評價。針對所選的片斷來談，觀點明確，言之成理即可。武松將嫂子的人頭往西門慶臉上一摜，西門慶嚇了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，與西門慶打斗起來。西門慶終不是武松的對手，只幾個回合，就被武松摔到酒樓下，跌得發(fā)昏。武松跳下樓，手起刀落，取了西門慶的人頭。貝多芬名人傳他面對家庭生活的不幸和社會的排斥，進行不屈不

7、撓的抗?fàn)?，最終成就了自己的偉大?！?008中考題解析】 近年來，名著閱讀越來越為中考命題者所青睞。那我們應(yīng)該怎樣來應(yīng)對名著閱讀題呢？主要應(yīng)該注意以下幾點： 1廣泛閱讀，豐富積累。歌德說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。讀名著如同聆聽一個個長者的教誨，會讓你受益匪淺。初中學(xué)生光靠閱讀課本上的幾篇文章是遠遠不夠的，還要博覽群書，尤其是中外名著，同學(xué)們一定要學(xué)會制定的閱讀計劃，將“課標(biāo)”中推薦了10部名著想方設(shè)法地閱讀完。 2重點研讀，有的放矢。平時可用略讀與精讀相結(jié)合的方式將名著讀透。略讀全書，有利于整體把握主要內(nèi)容。至于精彩部分和難點，則需要像讀課文那樣細細研讀。二者結(jié)合，收獲會更多

8、。在閱讀過程中，應(yīng)注意聯(lián)系社會實際和自己的生活體驗，與文本中的人物對話，與作者對話，努力讀出屬于自己的個性感受，然后試著寫點“讀書心得”。還可以嘗試著做點讀書筆記。如抄名言，寫摘要，做批注，列提綱，制卡片，畫圖表等。力求熟悉“課標(biāo)”推薦的名著要點，并按照作家、國家、朝代、作品人稱、經(jīng)典的故事情節(jié)、推薦的理由、作品的特色等項目進行整理。 3分析試題，了解特點。平時要搜集各地中考名著題，并作適當(dāng)?shù)姆治鲅芯?，及早了解中考名著閱讀的考查方式，熟悉中考名著閱讀題目類型。 4適當(dāng)練習(xí)，鞏固積累。名著閱讀試題覆蓋面廣、綜合性強，我們必須具備豐富的知識積累、較強的分析概括能力和過硬的文字表達能力。所以，備考時

9、進行適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必要的，練習(xí)可以鞏固平時積累的知識，也能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上存在的問題。 【實戰(zhàn)演練【實戰(zhàn)演練】一、下列敘述有誤的一項是 （ ）A朝花夕拾10篇散文中，前5篇記述少年魯迅在故鄉(xiāng)的生活片段，后5篇記述青年魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。B冰心的繁星春水系仿照印度詩人泰戈爾的飛鳥集創(chuàng)作而成。C西游記中，孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。D格列佛游記通過格列佛在小人國、大人國、飛島、巫人島、慧骃國的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國的社會現(xiàn)實。二、關(guān)于駱駝祥子的評價不正確的是 ( ) A駱駝祥子是一部京味小說。B駱駝祥子的語言俗白、親切。c駱駝祥子是中國古代文學(xué)史上優(yōu)秀的

10、長篇小說。D駱駝祥子的語言是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學(xué)語言。三、判斷下面說法正誤，對的打“”，錯的打“”。1駱駝祥子一書中，好多人物的命運是走向絕望黯淡的，不僅祥子是這樣，劉四爺、虎妞、小福子、二強子、老馬祖孫等所有的人也都如此。 （ ） 2名人傳中三位藝術(shù)家分別是：德國音樂家貝多芬，意大利雕塑家米開朗琪羅以及俄國作家果戈里。 （ ）3鋼鐵是怎樣煉成的一書通過描寫保爾的成長歷程，闡明了“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的”道理。 （ ）4除從百草園到三味書屋外，朝花夕拾中二十四孝圖一文，也記述了魯迅兒時讀書的感受。 （ ）AC四、根據(jù)下面幾句話的提示，組織適當(dāng)?shù)恼Z句，填寫在橫線處。高爾基說過

11、：“書籍是世界的營養(yǎng)品”。我正是靠著讀書才一步步成長起來的。當(dāng)我 時，我讀到了 ，我變得 了。當(dāng)我 時，我讀到了 ，我變得 了。五、什么樣的人才是千古風(fēng)流人物？三國演義中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，水滸傳里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何嘗不是？以上兩部作品中誰才是你心目中的千古風(fēng)流人物？請告訴大家他的名字、性格和相關(guān)的故事情節(jié)。1英雄： 2性格： 3故事情節(jié)：六、請從下面提供的名著情節(jié)中，任選兩個按要求填表。 名著情節(jié)：名著情節(jié)：母親死后與外祖母相依為命，童年經(jīng)歷痛苦與磨難全身癱瘓，雙目失明仍堅持寫作孤獨勇士絕望島遇“星期五”幫助小人國打敗鄰國的入侵遭遇挫折鋼鐵是怎樣煉成的堅韌不拔悲

12、觀失望名人傳樂觀自信諸葛亮神機妙算，有勇有謀諸葛亮面對司馬懿的十萬強敵，巧施空城計，用自己的鎮(zhèn)定自若巧妙地迷惑了司馬懿，讓敵方退兵情節(jié)序號出自哪部名著該情節(jié)的主人公 七、按照西游記中的說法，孫悟空是由石頭孕育而成的，他先后有許多稱呼：美猴王、孫悟空、弼馬溫、齊天大圣、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛等。請你說說每個稱呼的由來。童年阿廖沙鋼鐵是怎樣煉成的保爾魯濱孫漂流記魯濱孫格列佛游記格列佛稱呼由 來美猴王1孫悟空2弼馬溫3齊天大圣4孫行者5斗戰(zhàn)勝佛6石猴系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成，因勇闖水簾洞受到從猴擁戴，被稱為“美猴王”。后為了尋求長生不老的方法，美猴王歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺方

13、寸山斜月三星洞拜須菩提祖師為師，習(xí)得天罡數(shù)七十二變和筋斗云，并首次取姓為孫，取名悟空。 “猢猻”也是猴子的別稱。取其“猻”去掉反犬旁，成為“孫”。這“悟空”是個法名，所以稱為“孫悟空”。第一次到天界時所封官職。孫悟空為了尋一件稱手的兵器，大鬧東海龍宮，終尋得天河定底神珍鐵如意金箍棒，因陽壽已盡而大鬧地府，修改了生死簿，返回人間。后來孫悟空第一次受天界招安，封為弼馬溫，掌管上界馬匹。人家說“弼馬溫”此官“未入流”，而且“最低最小”，他便很生氣地打出天門回花果山自稱“齊天大圣”；并且，他正告前來討伐的巨靈神和哪吒，要玉帝承認(rèn)他的稱號，否則要打上靈宵寶殿。玉皇大帝在太白金星再三勸說下，把他招了安，就

14、封孫悟空為“齊天大圣”了?！靶姓摺笔欠鸾虒δ切┎惶臧l(fā)、在寺院中勞作的教徒的稱呼。在西游記中，多稱孫悟空為“行者”。這是唐僧取的稱呼。西游記中孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難后，終于協(xié)助師傅勝利、圓滿地取回了經(jīng)卷，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛。從佛家的觀點來看，“佛”是最高的悟道者，其次是“菩薩”，再者“羅漢”，因而從悟道的程度上，孫悟空應(yīng)當(dāng)是要超過五百羅漢的。孫悟空取西經(jīng)后佛祖冊封的佛號，可說是表揚孫悟空戰(zhàn)無不勝并一路護衛(wèi)唐僧取經(jīng)的功績，其名號可在一些佛家經(jīng)典中見到。八、閱讀下面的名著選段，回答問題。 說時遲，那時快；武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢

15、中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手，先把拳頭虛影一影便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳；踢中了便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳；這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。 這是 中第29回武松醉打蔣門神的一段精彩情節(jié)，這段情節(jié)選表現(xiàn)了武松 的性格。九、簡答格列佛為何成了利立普特國舉國稱頌的英雄？答：一、將下面的歇后語補充完整。1孫悟空遇唐僧（ ）2梁山的軍師（ ）3豬八戒吃人參果（ ）4潘金蓮給武松敬酒（

16、）水滸傳一身虎膽，武藝高超，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平利立普特國不遠處還有個小人國，兩國之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰(zhàn)船都拉回了利立普特國，利立普特國未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。有理說不清無用不知啥滋味別有用心一一、中國古典章回小說常常以詩詞引出人物和故事。下面的詩引出了作品中的哪個故事？請把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果概括出來。龍集貞觀正十三，王宣大眾把經(jīng)談。道場開演無量法，云霧光乘大愿龕。御敕垂恩修上剎，金蟬脫殼化西涵。普施善果超沉沒，秉教宣揚前后三。答：一二、高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”初中階段你讀過不少中外名著吧?現(xiàn)請你從 駱

17、駝祥子和格列佛游記中任選一部，談一談閱讀這部小說最深的一點感受，并簡要介紹你印象最深的一個情節(jié)。 名著： 感受：略。 情節(jié)：一三、朝花夕拾中有一個人物大家非常熟悉，她就是“長媽媽”，想一想，她在這本書的哪些篇目中“亮過相”？請列舉兩篇，并說說作者對她的感情有過哪些變化。答：西游記中唐僧為唐朝皇帝去西天取經(jīng)的故事。觀音菩薩大鬧法會，教化了大唐皇帝，唐太宗曰：“誰肯領(lǐng)朕旨意，上西天拜佛求經(jīng)？”問不了，旁邊閃過法師，帝前施禮道：“貧僧不才，愿效犬馬之勞，與陛下求取真經(jīng)，祈保我王江山永固?！碧仆醮笙玻锨皩⒂址銎鸬溃骸胺◣煿鼙M此忠賢，不怕程途遙遠，跋涉山川，朕情愿與你拜為兄弟?！毙暑D首謝恩。并起

18、誓：“不得真經(jīng)，即死也不敢回國。”唐王甚喜，即命回鑾，待選良利日辰，發(fā)牒出行，遂此駕回各散。在一個寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。(駱駝祥子)格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港，幫助利立浦特國打敗了敵人。(格列佛游記)阿長與山海經(jīng)狗貓鼠從百草圖到三味書屋 作者對她的感情經(jīng)歷了畏懼憎惡敬佩懷念這樣一個變化過程。一四、格列佛游記中，在飛島國的“設(shè)計家學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞，請說出三個來？答：一五、仔細觀察右邊這幅圖，請你簡要介紹與之相關(guān)的故事情節(jié)（不少于80字）。答：（1）收集黃瓜中的陽光（2）把冰燒成粉末變作火藥（3）建房，先從屋頂造，然后依次往下，最后再筑地基（4）如

19、何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色（5）一套利用豬耕地的方法可以節(jié)省用牛耕地的費用。（6）用蜘蛛絲織布。十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托夫卡鎮(zhèn)也和蘇聯(lián)其他地方一樣，遭受了外國武裝干涉者和國內(nèi)反動派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊在保爾家里住了幾天。突然，朱赫萊被匪徒抓去了。保爾急著四處打聽。一天，在匪兵押送朱赫萊的時候，保爾出其不意地猛撲過去，把匪兵打到壕溝里，與朱赫萊一起逃跑了。一六、閱讀下面的名著選段，回答問題。 它們從小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三歲的公“耶胡”，我作出種種慈愛的表情想使它平靜下來；但那小鬼頭卻亂喊亂抓，拼命咬

20、我，弄得我沒有辦法，只好把它放了。 根據(jù)我所看見的事實來說，“耶胡”似乎是最不可教導(dǎo)的動物，它們除了能拖拉、扛東西以外，再沒有什么本領(lǐng)可言了。我認(rèn)為這種缺陷主要是由于它們性情別扭而懶惰。它們狡猾、狠毒、陰險而且記仇圖報，它們身體強壯、結(jié)實，但是性情懦弱，結(jié)果弄得驕橫、下賤而殘忍。1上文選自名著_ _ _，文中的“耶胡”是生活在_ _（國家）的動物。2在選文中，作者借描寫“耶胡”的種種缺陷和弱點批判了什么？在什么動物身上寄托了自己的理想？答：一七、你所在的班級準(zhǔn)備搞一次“水滸好漢外號賞析交流會”，大家推選你做主持人，請你準(zhǔn)備一段開場白。答：格列佛游記慧骃國（或：馬國）批判了人性的丑陋 在理性而公

21、正的慧骃（或：馬）身上寄托了自己的理想。各位同學(xué)，水滸英雄人人都有一個響亮的外號，這些外號，彰顯了他們的性格特征或絕活兒，凝聚著施耐庵先生的心血。今天，我們來搞一個“水滸好漢外號賞析交流會”，下面，請大家聯(lián)系自己閱讀原著后的感受，暢所欲言。一八、“雅虎”是當(dāng)今著名的門戶網(wǎng)站，你能否給別人介紹一下其英文名稱“yahoo”的源起？答：一九、假如你作為小記者去采訪高爾基，就童年這本書你會提幾個什么問題（至少三個）？答：二、閱讀水滸傳選段，完成后面的問題。 李逵背著娘，只奔亂山深處僻靜小路而走。看看天色晚了，李逵背到嶺下。娘雙眼不明，不知早晚，李逵自認(rèn)得這條嶺喚做沂嶺，過那邊去，方有人家。娘兒兩個趁著

22、星明月朗，一步步捱上嶺來。娘在背上說道：“我兒，那里討口水來我也好?！崩铄拥溃骸袄夏铮掖^嶺去，借了人家安歇了，做些飯罷。”娘道：“我日中了些干飯，口渴得當(dāng)不得！”李逵道：“我喉嚨里也煙發(fā)火出；你且等我背你到嶺上，尋水與你。”娘道：“我兒，端的渴殺我也！救我一救！”李逵道：“我也困倦得要不得！”李逵看看捱得到嶺上松樹邊一塊大青石上，把娘放下，插了樸刀在側(cè)邊，分付娘道：“耐心坐一坐，我去尋水來你?！崩铄勇牭孟獫纠锼懀劼晫ぢ啡?，盤過了兩三處山腳，來到溪邊，捧起水來自了幾口，尋思道：“怎生能彀得這水去把與娘？”立起身來，東觀西望，遠遠地山頂見一座廟。李逵道：“好了！”攀藤攬葛，上到庵前，推開門

23、看時，是個泗洲大圣祠堂；面前只有個石香爐。李逵用手去掇，原來是和座子鑿成的。李逵拔了一回，那里拔得動；一時性起來，連那座子掇出前面石階上一磕，把那香爐磕將下來，拿了再到溪邊，將這香爐水里浸了，拔起亂草，洗得干凈，挽了半香爐水，雙了擎來，再尋舊路，夾七夾八走上嶺來；到得松樹邊石頭上，不見了娘，只見樸刀插在那里。 格列佛在“慧骃國游記”中敘述了格列佛在馬國的經(jīng)歷。其統(tǒng)治者是有理性的、公正而誠實的馬，供馬驅(qū)使的對象叫耶胡（人）。Yahoo(雅虎)名稱即由此而來。您本人最喜歡童年中哪個人物？您借助童年想批判什么？ 阿廖沙身上有多少您的影子？李逵叫娘水，杳無蹤跡。叫了一聲不應(yīng)，李逵心慌，丟了香爐，定住眼

24、，四下里看時，并不見娘；走不到三十余走，只見草地上團團血跡。李逵見了，一身肉發(fā)抖；趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見兩個小虎兒在那里一條人腿。李逵把不住抖，道：“我從梁山泊歸來，特為老娘來取他。千辛萬苦，背到這里，倒把來與你了！那鳥大蟲拖著這條人腿，不是我娘的是誰的？”心頭火起便不抖，赤黃須早豎起來，將手中樸刀挺起，來搠那兩個小虎。這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來；被李逵手起，先搠死了一個，那一個望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里，也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲洞內(nèi)，伏在里面，張外面時，只見那母大蟲張牙舞爪望窩里來。李逵道：“正是你這孽畜了我娘！”放下樸刀，跨邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戮，正中那母大蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一聲，就洞口，帶著刀，跳過澗邊去了。李逵拿了樸刀，就洞里趕將出來