實驗小學圖書室管理制度.doc

1、實驗小學圖書室管理制度學生閱覽室管理制度一、閱覽室面向全校學生開放，實行開架式自由閱覽。二、讀者除摘抄本及筆外，其它書籍、書包等物品不得帶入閱覽室。三、讀者簽到后方可進入閱覽室閱覽，每人每次限拿一冊，閱后更換，并按期刊架排號放回原處，不許亂丟亂放。四、讀者應愛護期刊，不得在書頁上圈閱、涂寫、撕頁，違者除嚴肅批評教育外，并照章賠償。五、閱覽室陳列的報紙期刊，僅供室內(nèi)閱覽，概不外借(如有好的內(nèi)容需要掃描、復印，必須征得管理老師同意后，辦理外借手續(xù))，不準私自帶出室外，對私自帶走或有意損壞者給予紀律處分并予以罰款。六、讀者進入閱覽室必須保持安靜、整潔，嚴禁大聲喧嘩；嚴禁吃零食、亂拋紙屑和隨地吐痰；不

2、許在閱覽桌上亂涂亂畫;離座位時自覺將凳子放入桌下,出入時腳步輕盈。七、讀者要養(yǎng)成良好的抄摘資料的習慣。八、讀者應服從老師的管理，不準有任何妨礙他人學習的行為。九、請愛護室內(nèi)的一切設備，違者按有關規(guī)定處理。開放時間：每周一至周五上午：9：00-13：00下午(夏季)：14：30-18：10(秋季)：14：00-17:40學生閱覽室管理制度灣子中心小學學生閱覽室管理人員職責一、負責學生的借書工作，及時辦理借閱手續(xù)，方便學生，為學生創(chuàng)造良好的課外閱讀條件。二、按規(guī)定每天定時開放閱覽室，充分發(fā)揮書刊作用。三、定期做好新書的簡介工作，并能組織學生的讀書交流活動。四、定期更換雜志，豐富閱覽材料，盡量滿足學

3、生廣泛獵取知識的要求。五、管理好各類書刊，使書刊排列科學化、規(guī)范化，充分發(fā)揮閱覽室有限空間的效益。六、搞好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生，維持良好的秩序，為學生提供良好的學習環(huán)境。要嚴肅紀律，嚴格執(zhí)行賠償制度。七、及時維修破損圖書，做好報刊雜志的年終合訂收藏工作。要做好防蛀、防潮、防腐、防盜等工作。八、管理員要以身作則，成為學生的表率，做到管理育人。九、做好年段、班級學生的報刊征訂、分發(fā)工作。十、協(xié)助圖書室管理人員的工作，齊心協(xié)力管好圖書閱覽室工作。十一、完成領導交辦的工作。學生閱覽室管理人員職責灣子中心小學實驗室、科技活動室管理人員簡介紀歡，女，_年_月生，畢業(yè)于西安文理學院，本科?，F(xiàn)任教于灣子中心小學，

4、為人踏實、認真、坦誠友善。善于學習，不斷自我進修，具備一定的自學能力和可塑性，適應性強。對工作一絲不茍，誠實穩(wěn)重，刻苦上進。篇二：中小學實驗室、圖書(館)室及功能教室管理與使用辦法(試行)巴彥淖爾市中小學實驗室、圖書(館)室及功能教室管理與使用辦法(試行)為適應教育事業(yè)改革發(fā)展的需要，保障義務教育均衡發(fā)展，加強中小學校實驗室、圖書館(室)、藝體教室的管理，提高各類教學儀器、圖書和器材的使用效益，根據(jù)國家和自治區(qū)有關規(guī)定，學習借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，特制定本試行辦法。第一章總則第一條各旗(縣、區(qū))教育行政部門和學校要充分認識中小學校實驗室、圖書(館)室、藝體教室和教學儀器、圖書資料、藝體器材等在培養(yǎng)中

5、小學生素質(zhì)和技能、提高教育教學質(zhì)量方面的重要作用，切實加強對中小學校實驗室、圖書(館)室、藝體教室的建設和管理，充分發(fā)揮上述各類功能教室的作用，提高學校教學儀器設備、圖書資料和藝體器材的使用效益。第二條巴彥淖爾市教育信息中心是全市中小學教育技術裝備工作的業(yè)務管理部門。其職責是：負責制定全市中小學校實驗室、圖書(館)室和藝體教室建設規(guī)劃，并組織實施；依據(jù)自治區(qū)規(guī)定，制定中小學校實驗用房、設施建設及有關儀器設備規(guī)范、標準和管理制度；提出各類中小學實驗室人員的配備標準，組織、開展和指導對全市中小學校實驗教師和管理員的培訓；負責組織實驗教學、實驗室建設與管理的業(yè)務督導與檢查、評估、基本情況的統(tǒng)計工作；

6、負責歸口組織中小學教學實習、培訓儀器設備的使用方法，以及體育、藝術、衛(wèi)生器材、電教器材、圖書等儀器設備和器材的采購供應、質(zhì)量管理和效益評價工作，參與全市性的教學儀器和設備的招投標工作；指導各類中小學開展自制教具、學具活動。第三條各旗(縣、區(qū))教育行政部門要設臵或指定相應的管理機構，配備專職人員，貫徹落實上級部門有關中小學實驗室、圖書館(室)和藝體教室建設規(guī)范、標準和管理的各項規(guī)定，做好本地區(qū)中小學校實驗室、圖書(館)室和藝體教室的建設、管理與使用工作。第四條各中小學校要指定一名校長加強對本校實驗室、圖書(館)室和藝體教室的管理，建立健全各項管理和使用制度，督促教師積極使用本校實驗室、圖書(館)

7、室、藝體教室及其教學儀器、圖書資料和器材設備，提高其使用效益。第五條各旗(縣、區(qū))教育行政部門和學校要切實抓好中小學校實驗室、圖書館(室)和藝體教室工作人員隊伍建設，組織上述功能教室工作人員開展經(jīng)常性的培訓和經(jīng)驗交流活動。根據(jù)教育部和自治區(qū)的相關規(guī)定，每類實驗室、圖書館(室)、體育器材室至少應配備一名專職人員，藝術教室根據(jù)學校規(guī)模應配備專(兼)職人員。教學規(guī)模在_個教學班以下的學校，實驗室可配備兼職實驗教師。配備上述功能教室工作人員應具有與學校類別相適應的合格學歷和相應的技術職稱，并強調(diào)專業(yè)對口。第六條各旗(縣、區(qū))教育行政部門和督導部門每年應把中小學實驗室、圖書館(室)、藝體教室及其教學儀器

8、、圖書和藝體器材的管理和使用列入重要工作日程，開展經(jīng)常性的檢查和使用效益評價，并在每年_月底前將督導評價和檢查情況書面報告巴彥淖爾市教育局。市教育局將不定期或每年進行一次檢查、評估，評估結果以教育簡報形式通報。第二章實驗室管理與實驗教學第七條各中小學校要按照課程標準和教材的要求完成教師演示實驗和學生分組實驗的教學，開展第二課堂和課外科技活動，積極開展實驗教學研究，不斷提高實驗教學水平，提高教育資源的使用效益。第八條加強實驗儀器購臵管理，落實教學儀器設備配臵計劃、采購、到貨驗收、登記入賬等管理要求。嚴把質(zhì)量關，堅決杜絕不合格產(chǎn)品流入學校。做到家底清楚，帳物相符。第九條加強儀器存放和保養(yǎng)的管理。所

9、有儀器設備都要統(tǒng)一編號，張貼標簽；存放要做到科學分類，整齊美觀，陳列有序，取用有序。每次用畢儀器，都要對儀器及其零附件進行檢查，并做好保養(yǎng)、清潔工作。儀器設備有損壞的，應及時修復；不能修復的，做好報損、銷賬工作，并及時上報采買補充，以確保各類儀器設備始終處于完好備用狀態(tài)。教學儀器每學期應清點一次，每學年盤點一次，并做好盤點記錄。第十條加強實驗教學管理。落實對實驗教學計劃、實驗教學開出、實驗教學準備和教師演示實驗目標、學生分組實驗目標的要求，做好實驗室工作記錄。學校教務處、實驗室、相關教研室每學期都要對實驗開出率進行統(tǒng)計，作為檢查實驗教學開展情況的重要依據(jù)。第十一條學校實驗室要積極創(chuàng)造條件對學生

10、開放，提供課外實驗條件。在教師和實驗員指導下開展課外實驗活動，指導學生自己設計實驗。第十二條加強實驗操作的考核工作?？荚囍丶訌妼W生實驗原理、實驗能力和實驗基礎操作技能進行考核，并將實驗操作考核成績納入學生綜合素質(zhì)評價體系，記入學生成長記錄手冊。加強對教師開展實驗教學活動的考核，督促教師提高教學儀器使用率。第十三條加強實驗室和實驗教學安全管理。以預防為主，落實中小實驗室和實驗教學安全管理的各項規(guī)定，做好防盜、防火、防電、防毒、防水、防化學藥品危害等工作，消除安全隱患。落實實驗教學防護和保險措施，避免意外發(fā)生。對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品，應當建立健全使用和管理制度，設臵警示

11、標志，存放于安全地點，指定專人保管。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，遇突發(fā)事件時做好急救工作。第十四條加強實驗室環(huán)境衛(wèi)生管理。實驗室要經(jīng)常保持室內(nèi)外整齊清潔，注意通風換氣；有條件的學?？砷_設展覽櫥窗，擺放可定期更換的典型實驗裝臵或標本、模型等，營造一個潔凈、整齊、安全、有趣的實驗教學環(huán)境。第十五條市局每年不定期組織教師開展實驗技能競賽、實驗優(yōu)質(zhì)課比賽、優(yōu)秀實驗評比、自制教具評比等活動。第三章圖書館(室)管理與使用第十六條認真貫徹執(zhí)行中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)(教基_號)規(guī)定，加強中小學圖書館(室)規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化建設,為學校教育教學服務。有條件的學校要積極應用計算機管理圖書館

12、，提高圖書館(室)管理水平。第十七條圖書館應根據(jù)學校教育、教學和教研工作的需要，廣泛采集國內(nèi)外相關資料。有條件的學校圖書館要積極配備各類電子讀物。圖書資料的配備應以學生為主，兼顧教師。第十八條圖書館(室)應建立書刊總括登記、個別登記、注銷登記三種登記制度并堅持執(zhí)行。有保存價值的主要期刊應按年度裝訂成冊，進行財產(chǎn)登記并編入藏書。第十九條按照國家和自治區(qū)有關規(guī)定，對圖書資料進行書刊分類、書刊著錄、書刊排架，并按分類順序排架。目錄設臵以卡片目錄為主。中學圖書館(室)應設書名目錄和分類目錄，有條件的可增設著者目錄；小學圖書館要設分類目錄或書名目錄。第二十條學生閱覽室應保證每周開放_學時以上，中學圖書館

13、(室)和條件較好的小學圖書館(室)應給以上學生辦理個人借書證,到_年，達到_以上的學生到館(室)借書,_以上的學生到館閱覽。第二十一條要及時更換報紙，經(jīng)常推薦新書，及時提供教學參考資料，解答師生咨詢，開展書展書評活動，交流讀書心得，開展好外借、閱覽、宣傳推薦等服務工作，并應注意發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用。第二十二條圖書館(室)要配合學科教師組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，并開展圖書資料教育課、圖書和圖書館知識介紹、工具書使用方法、圖書選擇和讀書方法，以及圖書館道德與讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。第二十三條圖書館(室)應做好圖書的管理保護工作，實驗小學圖書室管理制度（二）圖書室管理

14、制度為規(guī)范學校圖書室管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。四、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。五、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。圖書室借書須知圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：一、借書證只限本人使用，不得隨意轉(zhuǎn)借、涂改。二、借書證如有遺

15、失，須立即到本室辦理補失手續(xù)。三、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。(破損的酌情賠償，遺失的倍半賠償。)四、所借圖書非教學用書須在一個月內(nèi)歸還，教學用書學期結束歸還。教師閱覽室管理制度閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：一、講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。二、愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。四、保持室內(nèi)安靜，不準喧嘩。五、聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據(jù)實際情況，將其逐出室外。六、不準私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。七、管理人員必須按要求定期開放，

16、每天做好書刊的清點工作，對室內(nèi)所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。八、保持室內(nèi)清潔，每天打掃一次。學生閱覽室管理制度為規(guī)范學生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命，特制定如下制度。一、閱覽室的報刊、圖書一律不外借。二、不得在報刊、圖書上亂涂亂畫，損壞報刊者，照價賠償。三、閱覽時保持安靜。四、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得在閱覽室內(nèi)吃東西，亂扔廢紙。五、聽從管理人員的安排。六、閱覽后，報刊必須放回原處，并擺放整齊。圖書遺失和損壞賠償制度為切實加強學校圖書資產(chǎn)的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：一、本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有

17、發(fā)生按本規(guī)定處理。二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。1、一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現(xiàn)價的五倍賠償。2、。成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現(xiàn)價的兩倍賠償。三、污損圖書按下列情況處理：1、損壞嚴重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償_元；精裝本圖書賠裝訂費_元。3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的_%-_%賠償。4、污損書內(nèi)的機讀條形碼，賠

18、償_元。四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據(jù)去校財務部門退回賠償費。六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關部門批評教育。七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。圖書設備管理制度為了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉(zhuǎn)，特制定如下制度。一、圖書、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。二、要通過各種渠道籌集經(jīng)費，建設好學校書

19、庫、教師閱覽室與學生閱覽室。三、根據(jù)規(guī)定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。四、校書庫藏書量達到生均每人有20-30冊。五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。六、圖書閱覽室應設置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。圖書清點、剔除管理制度隨著科學技術的迅速發(fā)展，知識老化現(xiàn)象日益加速，為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率，在藏書達到一定規(guī)模時，也要相應地剔除相當數(shù)量的舊書。一、剔除范圍1、圖書內(nèi)容已陳舊過時的。2、流通率不高的。3、沒有現(xiàn)實意義的。4、復本過多的。5、圖書內(nèi)容與本館任務不相適應的。6、破爛不

20、堪和殘缺不全已沒有參考價值的。二、剔除的方法：1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。2、把準備剔除的圖書打印成清單，向?qū)W校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。3、將剔除的圖書清單報校領導批準。4、在財產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。三、處理辦法：1、組織繳交換，互通有無。2、組織調(diào)撥，支持基層。3、組織出售，削價處理。4、報廢。四、剔除：每次圖書剔除工作結束后，必須有書面小結，將剔除、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。長崗小學美術室管理制度一、美術室是學生學習美術知識的專用教室，由學校指定美術教師專門負責管理，其他使用老師應協(xié)助負責人做好使用保管工作。二、負責教師和

21、使用學生必須維護教室衛(wèi)生，每天打掃教室，做到地面、墻面、桌椅清潔，物品排放整齊。負責教師每月進行一次大掃除。三、負責教師是教室安全工作的責任人，負責每天關好教室門、窗、燈、電風扇等。切實加強安全工作，定期進行安全檢查，杜絕安全隱患，盡力減少美術室財產(chǎn)損壞。四、凡美術專用設備儀器、教具，必須經(jīng)財產(chǎn)登記后，有專管教師保管，使用。五、專職教師使用設備和教具必須做到操作正確，使用得當，平時注意維護保養(yǎng)，以延長其使用期。六、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。七、教師應加強對學生愛護公

22、物的教育和管理，杜絕故意損壞的行為。如使用不當，損壞物品應照價賠償。八、美術室物品不得私用或私自外借，如有特殊情況須外借須經(jīng)校長室批準。九、借用物品必須登記，及時歸還，經(jīng)過檢查，如有損壞或遺失，應照價賠償。長崗小學實驗室管理制度一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規(guī)則。二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。三、實驗室內(nèi)所有儀器、設備、實驗用品，未經(jīng)負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經(jīng)主管領導同意。四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規(guī)整各類實驗器物和用品

23、。五、實驗室內(nèi)所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續(xù)進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。七、實驗室應保證整潔、衛(wèi)生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規(guī)則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。實驗小學圖書室管理制度（三）一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷

24、登記三種帳冊。三、圖書分類按薄該項目學校省圖書配送目錄執(zhí)行。四、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過本，文藝作品不超過本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均本，借期_個月；逾期不還者，罰停借一月。七、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能

25、實現(xiàn)，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價35倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。九、教工調(diào)離和學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。長崗小學圖書借閱制度一、凡本校師生均可在本室借閱圖書。教師每次借書不得超過5冊，學生每次可借閱1本。二、為了加快圖書的流通，教師借閱時間不能超過_個月，班級集體借閱不得超過_天，學生個人借閱不得超過_周。三、借閱到期必須及時歸還，如需繼續(xù)使用可辦續(xù)借手續(xù)，長

26、期不歸還者停止借閱權利，并按遺失圖書處理。四、所借圖書如有污損、涂寫、圈點及遺失者，能買到原版的圖書，可買書賠償，否則按以下規(guī)定賠償：1、丟失孤本書、特藏書、工具書按原價四倍以上賠償。2、丟失多卷書中的_至4冊者，均按全套價賠償。五、教職工調(diào)動工作及學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)校時，應在離校前還清所借的圖書。六、班主任在每學期結束前半個月，有責任配合圖書管理人員還清本班學生借書。若學生假期需借閱圖書，必須交押金由班主任擔保方可。長崗小學實驗室損失賠償制度一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養(yǎng)學生實驗技能和創(chuàng)造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。二、非實驗室工作人員未經(jīng)許可不準進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。三、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規(guī)則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質(zhì)量因素發(fā)生的損壞，不作賠償。四、凡不守紀律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。五