高一下學(xué)期開學(xué)收心主題班會

1、邁好新春第一步邁好新春第一步猴年實(shí)現(xiàn)新突破猴年實(shí)現(xiàn)新突破“新學(xué)期新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我的寒標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)期的開始。從現(xiàn)在開自律的新學(xué)期的開始。從現(xiàn)在開始，我們要消除始，我們要消除“寒假綜合癥寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。成功在于盡快調(diào)整成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。好心態(tài)。良好的開始是成功良好的開始是成功的一半。的一半。 莫泊桑說：莫泊桑說：“人生活在希望人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)

2、了，就會有新的希望產(chǎn)生。了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期待，讓我們憧憬新起點(diǎn)，新期待，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！踏上征途！ 我們的態(tài)度決定一切我們的態(tài)度決定一切1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。 2、我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。 3、我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了 最后的多大成功。最后的多大成功。

3、4 4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。 人不可能事事行，也不可能事事不行；人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！在我，但努力一定有我！ 一：樹立高度的責(zé)任意識意識：意識：高一下學(xué)期高一下學(xué)期= =高二！高二！馬上：馬上： 馬上收心、馬上計劃、馬上收心、馬上計劃、 馬上靜心、馬上奮斗馬上

4、靜心、馬上奮斗！先機(jī)：開好頭、起好步先機(jī)：開好頭、起好步為高二贏得先機(jī)！為高二贏得先機(jī)！二、成功在于有明二、成功在于有明確的目標(biāo)確的目標(biāo)新的學(xué)期，新的學(xué)期， 我們要有明確的目標(biāo)我們要有明確的目標(biāo) 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己終身受益！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己終身受益！ 學(xué)習(xí)上盡力而為，要有階段性目標(biāo)，學(xué)習(xí)上盡力而為，要有階段性目標(biāo)， 以自己最優(yōu)異的成績回報自己的父母！以自己最優(yōu)異的成績回報自己的父母！議一議，說一說議一議，說一說開學(xué)了，我的感受開學(xué)了，我的感受是？我的學(xué)習(xí)計劃是？我的學(xué)習(xí)計劃是？是？你認(rèn)為自己是聰明人嗎你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是

5、笨人嗎你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截前有堵截, ,后有追兵后有追兵, ,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑三、成功在于盡早三、成功在于盡早做好計劃做好計劃 新學(xué)期，新目標(biāo)新學(xué)期，新目標(biāo) 制定一個切實(shí)可行的計劃制定一個切實(shí)可行的計劃 計劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提計劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一眉毛胡子一把抓把抓”，就是，就是“盲人摸象盲人摸象”一樣，只一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計見樹木，不見森林。生活對

6、于沒有計劃的人來說，就是劃的人來說，就是“走一步看一步走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。 作戰(zhàn)講究作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不知己知彼，百戰(zhàn)不殆殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計劃。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計劃就是做到就是做到“知己知己”，因為要制定，因為要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃，出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要必須要“知己知己”。 “知己知己”包括包括三層含義三層含義：明確：明確地估計自己的能力；了解當(dāng)時學(xué)地估計自己的能力；了解當(dāng)時學(xué)習(xí)情況；明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。習(xí)情況；明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 做到做到“知己知己”后，我們就可以后，我們就可以制定計劃了。制定計劃了。四、成功在于良好

7、四、成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)習(xí)習(xí)慣想管住自己為什么管不住呢？想管住自己為什么管不住呢？ 不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里 原諒自己，在沒有辦法改變的時候就原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理放棄了，然后給自己找各種各樣的理由由 意志薄弱，下決心要控制自己，可是意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了改掉壞習(xí)慣的方法改掉壞習(xí)慣的方法 交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友 寫座右銘，來提醒約束自己寫座右銘，來提醒約束自己 寫日記來反思自己寫日記來反思自己管得住自己，你是習(xí)慣的主

8、人管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇全在于自己的選擇 五：謹(jǐn)記本班五：謹(jǐn)記本班 學(xué)學(xué) 風(fēng)并努力踐行風(fēng)并努力踐行高效學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，快快樂樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)吃苦耐勞、持之以恒。吃苦耐勞、持之以恒。22 人格自尊人格自尊 行為自律行為自律 生活自理生活自理 學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主 責(zé)任自知責(zé)任自知 道德自省道德自省 意志自制意志自制 精神自強(qiáng)精神自強(qiáng) 657班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：一：讀書有聲二：聽課有態(tài)1、面前有本，手中有筆；有問必答，有點(diǎn)必記2、身無動搖、目無斜視；口無閑話，心無雜念三：作業(yè)有效1、翻書

9、不做題，做題不看書2、作業(yè)不超時，問題不過夜、錯題定期做3、步驟不亂省、書寫不了草，卷面不涂抹四：自習(xí)有度1、教室絕對安靜，精力絕對投入2、內(nèi)容具體化、作業(yè)考試化3、科科合理分配、節(jié)節(jié)完成目標(biāo)24 1、“我們與他們不一樣我們與他們不一樣！”防止墮落、防止墮落、防止松懈，守護(hù)自我的自律武器。防止松懈，守護(hù)自我的自律武器。 2、“我很重要我很重要！”認(rèn)識自我、激發(fā)自信，認(rèn)識自我、激發(fā)自信，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)精神的自愛、自重武器。培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)精神的自愛、自重武器。“讓人們因我的存在而感到幸福讓人們因我的存在而感到幸福！”和諧人際關(guān)系、營造集體環(huán)境，塑造人格魅和諧人際關(guān)系、營造集體環(huán)境，塑造人格魅力的自知武

10、器。力的自知武器。 4、放聲高呼：放聲高呼：“我能成功！我能成功！”持續(xù)激勵持續(xù)激勵學(xué)生挑戰(zhàn)自我精神的自信自強(qiáng)武器。學(xué)生挑戰(zhàn)自我精神的自信自強(qiáng)武器。 5、“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事?！迸囵B(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷超學(xué)生自主學(xué)習(xí)、形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷超越自我的武器。越自我的武器。六：塑造優(yōu)秀班級并以她為榮六：塑造優(yōu)秀班級并以她為榮 （五）、排除私心雜念，建立自己的（五）、排除私心雜念，建立自己的意念，全神貫注學(xué)習(xí)！意念，全神貫注學(xué)習(xí)！ 服從管理、熱愛學(xué)習(xí)，是學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)和要求。服從管理、熱愛學(xué)習(xí)，是學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)和要求。武當(dāng)山龍頭香武當(dāng)山龍頭香落實(shí)學(xué)習(xí)常

11、規(guī)，爭創(chuàng)優(yōu)異成績落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，爭創(chuàng)優(yōu)異成績1.生活規(guī)律化。要求合理膳食，強(qiáng)健體魄生活規(guī)律化。要求合理膳食，強(qiáng)健體魄,積極休息，精力充沛，生活節(jié)積極休息，精力充沛，生活節(jié)律化，心理節(jié)律化。律化，心理節(jié)律化。2明確目標(biāo)，周密計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，將高考的大目標(biāo)分明確目標(biāo)，周密計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，將高考的大目標(biāo)分解為階段小目標(biāo)，制定實(shí)施方案。切記：對于有方向的航船來說，一切解為階段小目標(biāo)，制定實(shí)施方案。切記：對于有方向的航船來說，一切風(fēng)都是順風(fēng)！風(fēng)都是順風(fēng)！3向課堂向課堂40分鐘要效率。上課要全神貫注、聚精會神，身心合一，主分鐘要效率。上課要全神貫注、聚精會神，身心合一，主動學(xué)習(xí)，勤動

12、手動腦，緊跟老師不放松，變動學(xué)習(xí)，勤動手動腦，緊跟老師不放松，變40分鐘為分鐘為55分鐘。分鐘。4增強(qiáng)紀(jì)律觀念，搶占零碎時間。時間就像海綿里的水，只要擠就一增強(qiáng)紀(jì)律觀念，搶占零碎時間。時間就像海綿里的水，只要擠就一定有。定有。5抓好每天兩個記憶最好的時間段。一天中記憶效果最好兩個時段是：抓好每天兩個記憶最好的時間段。一天中記憶效果最好兩個時段是：晚上睡覺前半個小時和早晨起床后半小時。睡前應(yīng)將老師當(dāng)天講的重點(diǎn)晚上睡覺前半個小時和早晨起床后半小時。睡前應(yīng)將老師當(dāng)天講的重點(diǎn)內(nèi)容回放一遍；起床后，再回顧一下昨天學(xué)的知識點(diǎn)，找出沒掌握好的內(nèi)容回放一遍；起床后，再回顧一下昨天學(xué)的知識點(diǎn)，找出沒掌握好的知識

13、，進(jìn)行完善。知識，進(jìn)行完善。6正確處理揚(yáng)長和補(bǔ)弱。首先要保證有優(yōu)勢科，確保高考時有強(qiáng)項，靠正確處理揚(yáng)長和補(bǔ)弱。首先要保證有優(yōu)勢科，確保高考時有強(qiáng)項，靠強(qiáng)項拿高分。其次要補(bǔ)弱，要持之以恒地去補(bǔ)弱，保證高考不被弱項拉強(qiáng)項拿高分。其次要補(bǔ)弱，要持之以恒地去補(bǔ)弱，保證高考不被弱項拉分。分。7跟著老師走，你將事半功倍。課后要靜下心，俯下身，誓把凳子坐穿，跟著老師走，你將事半功倍。課后要靜下心，俯下身，誓把凳子坐穿，緊跟著老師的部署走，按照老師布置的作業(yè)，一步一個腳印去做。緊跟著老師的部署走，按照老師布置的作業(yè)，一步一個腳印去做。8注重課后鞏固反思，用好錯題本，向規(guī)范要質(zhì)量。落實(shí)注重課后鞏固反思，用好錯題

14、本，向規(guī)范要質(zhì)量。落實(shí)“凡是復(fù)習(xí)過凡是復(fù)習(xí)過的都要會，凡是做過的（特別是重新做過的）都要對的都要會，凡是做過的（特別是重新做過的）都要對”。做到。做到“六規(guī)六規(guī)范范”：“書寫規(guī)范，畫圖規(guī)范，步驟規(guī)范，卷面規(guī)范，涂卡規(guī)范，活頁書寫規(guī)范，畫圖規(guī)范，步驟規(guī)范，卷面規(guī)范，涂卡規(guī)范，活頁整理規(guī)范整理規(guī)范”9學(xué)會考試，學(xué)會調(diào)節(jié)，樹立正確的考試觀。考前要靜心，接到試題后學(xué)會考試，學(xué)會調(diào)節(jié)，樹立正確的考試觀?？记耙o心，接到試題后先把整份試卷看一遍；生活規(guī)律一點(diǎn)，信心足一點(diǎn)，進(jìn)考場穩(wěn)一點(diǎn)，審先把整份試卷看一遍；生活規(guī)律一點(diǎn)，信心足一點(diǎn)，進(jìn)考場穩(wěn)一點(diǎn)，審題細(xì)一點(diǎn)，卷面規(guī)范一點(diǎn)，將非智力失分降最低，考后議論少一點(diǎn)

15、，行題細(xì)一點(diǎn)，卷面規(guī)范一點(diǎn)，將非智力失分降最低，考后議論少一點(diǎn)，行動、反思多一點(diǎn)。動、反思多一點(diǎn)。10.學(xué)會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩你擁有高二，感恩學(xué)會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩你擁有高二，感恩能使你有好心情，感恩能助你成功。能使你有好心情，感恩能助你成功。1、早上：、早上：7:00自覺到教室勤奮學(xué)習(xí)，自覺到教室勤奮學(xué)習(xí)，7:00之后不要再上廁所、之后不要再上廁所、說話、喝水等現(xiàn)象，以影響其他同學(xué)說話、喝水等現(xiàn)象，以影響其他同學(xué)2、不帶零食進(jìn)班、不帶零食進(jìn)班3、自習(xí)紀(jì)律：鈴響后不上廁所、不說話、自習(xí)紀(jì)律：鈴響后不上廁所、不說話4、衛(wèi)生到位要徹底、衛(wèi)生到位要徹底5、

16、課間不串班、做好課前準(zhǔn)備、課間不串班、做好課前準(zhǔn)備6、用最快的速度適應(yīng)快節(jié)奏，爭取挑出好狀態(tài)，考出好成績！、用最快的速度適應(yīng)快節(jié)奏，爭取挑出好狀態(tài)，考出好成績！7、用行動，告訴身邊人，你在努力、用行動，告訴身邊人，你在努力、最需要落實(shí)的最需要落實(shí)的新學(xué)期全體老師的期望新學(xué)期全體老師的期望 1端正學(xué)習(xí)態(tài)度。端正學(xué)習(xí)態(tài)度。凡事盡全力，不留后悔的余地，凡事盡全力，不留后悔的余地，“盡志無悔盡志無悔”！回首往事時，不要再現(xiàn)：回首往事時，不要再現(xiàn)：“我當(dāng)初要是那我當(dāng)初要是那樣就好了。樣就好了。”2全面發(fā)展。學(xué)習(xí)固然最重要，但其它方面不可小視。全面發(fā)展。學(xué)習(xí)固然最重要，但其它方面不可小視?！拔鹨詯盒《鵀橹?/p>

17、，勿以善小而不為。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。” 人格自尊人格自尊 、行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主、 責(zé)任自知責(zé)任自知 、道德自省、意志自制、精神自強(qiáng)、道德自省、意志自制、精神自強(qiáng)3珍惜自己的人格與榮譽(yù)。金無足赤，白玉微瑕。勇于直珍惜自己的人格與榮譽(yù)。金無足赤，白玉微瑕。勇于直面自己的錯誤，善于反思。面自己的錯誤，善于反思。善思知恥，人格光明；知錯必改，善思知恥，人格光明；知錯必改，人格升華。不思無恥，人格近卑；以辱為榮，人格低劣。人格升華。不思無恥，人格近卑；以辱為榮，人格低劣。4善待批評。善待批評的態(tài)度是，有則改正，無則加勉善待批評。善待批評的態(tài)度是，有則改正，無則加勉。老師或同學(xué)指出自己的缺點(diǎn)，出發(fā)點(diǎn)都是好的，。老師或同學(xué)指出自己的缺點(diǎn)，出發(fā)點(diǎn)都是好的，這樣才能這樣才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的問題，對此我們應(yīng)虛心接受，認(rèn)真檢討發(fā)現(xiàn)我們自身存在的問題，對此我們應(yīng)虛心接受，認(rèn)真檢討，找出原因，及時改正。決不能把他人的善意視為跟自已過找出原因，及時改正。決不能把他人的善意視為跟自已過不去，做出不理智的舉動。不去，做出不理智的舉動。5發(fā)揮個人特長，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。發(fā)揮個人特長，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。同學(xué)之間既要發(fā)揮個同學(xué)之間既要