2006年初四生物中考模擬題五取代上次中考模擬題五_第1頁
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1、2006年初四生物中考模擬題五(取代上次中考模擬題五)(時間:3030 分鐘;分值:5050 分)一、選擇題(本題共 1212 個小題,每小題 2 2 分,共計 2424 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項 是符合題目要求的)1 1、如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下,COCO 的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是:A A、曲線 AEAE 段表示綠色植物沒有進行光合作用B B 曲線 BDBD 段表示綠色植物僅進行進行光合作用C C 在 B B 點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D D 整段曲線表示,隨著光照強度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止2 2、如圖所示,剪去

2、生命活動旺盛的一根新鮮月季枝條,取兩只燒杯,A A 杯內(nèi)盛有 30%30%勺紅色溶液,B B 杯內(nèi)盛有紅色溶液(紅色物質(zhì)對植物無害)。將月季枝條基部縱剖開,分別插入兩個燒杯的溶液中,過一段時間后會發(fā)現(xiàn):A A、位于 A A 燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯,葉片出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象B B 位于 B B 燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯,葉片出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象C C 位于 A A 燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色不明顯,葉片出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象D D 位于 B B 燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯,葉片生活正常 3 3、植物體各器官之間及細胞之間相互聯(lián)系的結構依次是:A A、韌皮纖維,胞間連絲B B、篩管、導管、細胞質(zhì)C C 維管束,胞

3、間連絲 D D、木纖維,韌皮纖維,胞間連絲 4 4、若用同一顯微鏡觀察同一標本 4 4 次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果得到如下四個 圖。試問其中視野最暗的是:5 5、 為了防止雄蝗蟲找到雌蝗蟲,王剛同學對幾只雄蝗蟲分別做了如下處理:剪去甲蝗蟲的雙翅; 剪去乙蝗蟲的觸角 ;戳破丙蝗蟲第一腹節(jié)兩側的橢圓形薄膜;用黑紙布蒙上丁蝗蟲的復眼。你認為哪組處理能達到目的:A A B B C C D D 6 6、搶救大面積燒傷病人和嚴重貧血病人時,應該分別輸入:A A、鮮血和紅細胞B B 、鮮血和白細胞C C 血漿和白細胞D D 、血漿和紅細胞7 7、 某人因病作了胃腸消化道切除手術,醫(yī)生對他進行全

4、靜脈注射方式補給營養(yǎng),那么配制的消化液應含有:A A、淀粉、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、脂肪酸、甘油B B 葡萄糖、氨基酸、少量脂肪、維生素、無機鹽C C 淀粉、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、維生素D D 葡萄糖、蛋白質(zhì)、少量脂肪、無機鹽、維生素8 8、下列敘述正確的是:A A、在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是 豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結果B B 番茄果皮紅色(D D)對黃色(d d)為顯性,若將紅色番茄(D D d d)的花粉授到黃色番茄(d d d d)的柱頭上(多個柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結種子的基因型以及果皮的顏色依次為:D Dd d dddd

5、;黃色C C 人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢,這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的各種感覺D D 從鴨梨(果實味道甜)植株上剪去一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實味道酸)為砧 木的植株上,所結果實的味道酸甜各半9 9、 19971997 年,我國科學家成功地培育出“抗蟲棉”新品種,他在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一種特殊的(3 3)甲、乙、丙是同班同學,由于甲得了流感而乙被感染,丙安然無恙(乙、丙身體素質(zhì)一樣)蛋白質(zhì),殺死害蟲,達到生物防治的目的。這種棉花的生態(tài)價值在于:A A、防治害蟲效率高 B B、殺死害蟲速度快C C 不會造成環(huán)境污染 D D、節(jié)省人力物力1010、在制備蛇毒抗毒血清時,需將滅活的蛇

6、毒注入家兔體內(nèi)引起免疫反應。這一免疫反應和所 用的蛇毒分別是:A A、特異性免疫,抗原B B、非特異性免疫,抗原C C 特異性免疫,抗體D D、非特異性免疫,抗體1111、 蚊、蠅等害蟲對 DDDD 產(chǎn)生抗藥性的主要原因是:A A、害蟲對 DDTDDTS行選擇的結果B B 害蟲本身對 DDDD具有抵抗能力C C 遺傳變異的結果D D DDTDDT 寸害蟲抗藥性的變異進行選擇的結果1212、 如果將草履蟲和白細胞(具有細胞核)一同放在淡水中,那么A.A.兩者都死亡B B.草履蟲存活,白細胞死亡C.C.兩者都存活D D.草履蟲死亡,白細胞存活二、簡答題(共 2626 分)1 1、(5分)請你結合所

7、學過的生物學知識,解答下列問題:(1 1)下圖為 6 6 月分北方某晴天一晝夜玉米植株對二氧化碳的吸收、釋放的變化曲線圖,該曲線在 CDCD 這段時間內(nèi)下降的原因是 _ ;其意義是(2 2 )將甲蝗蟲的頭部全部浸入水中,將乙蝗蟲的胸腹部全部浸入水中,最先死去的蝗蟲及其原因是_那么,乙在得流感前后的身份在免疫學上分別屬于 _丙沒有得病的原因是 _。2 2(6分)李大爺去年患上糖尿病, 一年來注意依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定。 請分析 回答下列問題:(1 1)李大爺在進行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗,而后感覺到疼痛。“顫栗”是一種反 射活動,完成該過程的神經(jīng)結構 -反射弧見下圖。1結構

8、a a 在反射弧中的名稱及功能依次是 _2李大爺?shù)耐从X是在 _ 產(chǎn)生的,這說明脊髓具有 _功能;3若 B B 處受到損傷,刺激 A A 處,b b 無反應;刺激 c c 處,b b 有反應。說明神經(jīng) d d 的功能是_(2 2 )胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝。下圖為李大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線3(3( 5 5 分)下圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答:數(shù)字 1-81-8 表示人體的某些結構, 字母 A-HA-Ha曲線_ 表示的是李大爺注射胰島素之前的血糖變化;(1)(1)_進入 8 8 的Gil過作用進入血液;組織細胞利用血

9、液循環(huán)獲得的_ A A 和 G G 進行_ 釋放出能量,用于人體的各項生命活動。(2)(2)_ 健康人的C C夜和D D夜相比較,D D 夜中不含有的物質(zhì)是 _。某人排出的 D D 夜經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)有許多大分子蛋白質(zhì)和血細胞,_說明他腎 臟的_部位發(fā)生了病變。(3(3)H在血液循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的,不會倒流,原因是4(6 6 分)請你結合所學過的生物學知識,分析解答下列問題:(1 1)右下圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線圖。1a a 或 b b 曲線都可以說明_是影響光合作用強度的因素;2A A 點和 B B 點的光合作用強度差異說明 _是影響光合作用強度的因素;3限制 B B 點和 C C 點光合作用強度進一步增強的因素分別是 _-0.” Uth WJUTS(2 2 )下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:1在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則 _ 的數(shù)量會增加,造成植被減少,導致生態(tài)平衡被破壞。2該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關系的生物因素是 _。3若引進綿羊養(yǎng)殖,既要獲得好效益,又要兼顧生態(tài)平衡,你認為應_ 。5 5( 4 4 分)為了探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”,某同學設計了如下實驗:在 A A、B B 兩只燒杯中裝入適量的土壤,各種上一粒

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