永康鎮(zhèn)舊城完小2013-2014下學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)模擬檢測(cè)試卷（四）

1、永康鎮(zhèn)舊城完小2013至2014下學(xué)期模擬檢測(cè)試卷（四）五 年 級(jí) 數(shù) 學(xué)一、填空。（20分）1、的意義是（ ），它的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。2、 a ÷b寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式（ ）3、3米平均分成5份每份是（ ）米，用小數(shù)表示是（ ）米，一份占3米的（ ）。4、用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示。 30分（ ）時(shí) 2500克（ ）千克 6時(shí)（ ）日 200立方分米（ ）立方米5、比較大小。 （ ） （ ） （ ） 6、0.6里面有6個(gè)（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是（ ）。7、的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。8、的分?jǐn)?shù)單位是（ ），加（ ）個(gè)分?jǐn)?shù)單位是最少的質(zhì)數(shù)。二、判斷。（

2、6分）1、假分?jǐn)?shù)都大于1。（ ）2、大于小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。（ ）3、把2只蘋(píng)果平均分給4個(gè)人，每人分得只。（ ）4、是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（ ）5、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越小，它的分?jǐn)?shù)單位就越大。（ ）6、約分和通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的意義。（ ）三、選擇。（6分）1、和相等的分?jǐn)?shù)是（ ）。 A、 B、 C、 2、在、中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 A、4 B、3 C、23、（ ）化成有限小數(shù)。 A、能 B、不能 C、無(wú)法確定4、a是b的3倍（b不為0）a、b的最大公因數(shù)是（ ）。 A、a B、b C、不能確定5、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母不變，分?jǐn)?shù)值最大是（ ）。 A、3倍 B、大9倍 C.、小3倍6、a是大于8的自

3、然數(shù)。下列分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值最大的是（ ）。A、 B、 C、 四、把下列各組分?jǐn)?shù)按照要求排列起來(lái)。（6分） 1、和（從大到小） 2、和（從小到大）五、把下面各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留一位小數(shù)）（8分） 六、約分。（結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)）（8分） 七、通分。（8分）和 和 八、列式計(jì)算（8分）1、從里減去 ，所得的差與相加，和是多少？ 、 減去與的和，差是多少？八、應(yīng)用題。（30分）1、修一條公路，第一天修了全路的 ，第二天又修了一些，這時(shí)還剩全路的 沒(méi)有修，第二天修了全路的幾分之幾？ 2、一個(gè)水池已經(jīng)灌了池水，還要灌多少水才有池水？3、一根鐵絲分成3段，第一段長(zhǎng)6米，第二段長(zhǎng)8米，第三段長(zhǎng)10米。每段各占總長(zhǎng)度的幾分之幾？4、小王媽媽買(mǎi)回一袋果，妺妺吃了，他吃了。（1）還剩這袋水果的幾分之幾？（2）你還能提出哪些問(wèn)題？5、金崗小學(xué)舉行班運(yùn)動(dòng)會(huì)，每人只參加一項(xiàng)，五年級(jí)同學(xué)參加徑賽的占全年級(jí)的 ，參加田賽的占全年級(jí)的，其余的參加團(tuán)體操表演。參加團(tuán)體操表演的占全年級(jí)的幾分之幾？ 6、一根長(zhǎng)2.5m的長(zhǎng)方體方鋼，橫截面是周長(zhǎng)40cm的正方形，如果每立方厘米鋼重7.8g，這段方鋼有多少克，合多少千克？ 7、一個(gè)房間長(zhǎng)6米，寬4米，高3米，如果在房間四壁貼墻紙，除去門(mén)窗7平方米，每平方米墻紙12.5元，共要多少元的墻紙？ 8、有三根鋼絲，長(zhǎng)