小學(xué)心理健康教育做個(gè)受歡迎的人選編實(shí)用教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1小學(xué)小學(xué)(xioxu)心理健康教育做個(gè)受歡迎心理健康教育做個(gè)受歡迎的人選編的人選編第一頁(yè)，共21頁(yè)。多彩的生命構(gòu)成多彩的生命構(gòu)成(guchng)(guchng)了了繽紛的世界繽紛的世界第1頁(yè)/共21頁(yè)第二頁(yè)，共21頁(yè)。 同學(xué)們，你們知道一個(gè)人一生的成就決定于什么同學(xué)們，你們知道一個(gè)人一生的成就決定于什么嗎？有關(guān)專家聲稱，人一生的成就嗎？有關(guān)專家聲稱，人一生的成就 20% 決定于智力，決定于智力，80% 決定于人際關(guān)系。愛因斯坦也說(shuō)過(guò)：決定于人際關(guān)系。愛因斯坦也說(shuō)過(guò)：“智力上的智力上的成績(jī)，依賴于性格上的偉大，這一點(diǎn)常常超出人們的成績(jī)，依賴于性格上的偉大，這一點(diǎn)常常超出人們的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)。

2、” 作為一個(gè)學(xué)生。如果你與同伴合作良好，獲得大作為一個(gè)學(xué)生。如果你與同伴合作良好，獲得大家的支持，那么你就會(huì)心情舒暢、學(xué)習(xí)成績(jī)上升；相家的支持，那么你就會(huì)心情舒暢、學(xué)習(xí)成績(jī)上升；相反，如果你不與同學(xué)交往，受到大家的排訴，你就會(huì)反，如果你不與同學(xué)交往，受到大家的排訴，你就會(huì)缺乏安全感，產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮，自卑等不良心理，學(xué)缺乏安全感，產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮，自卑等不良心理，學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法習(xí)成績(jī)無(wú)法(wf)提高，甚至不能進(jìn)行正常的生活和提高，甚至不能進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。 第2頁(yè)/共21頁(yè)第三頁(yè)，共21頁(yè)。導(dǎo)入：導(dǎo)入：同學(xué)們，今天同學(xué)們，今天A A同學(xué)找我，說(shuō)同學(xué)找我，說(shuō)他遇到一個(gè)讓他遇到一個(gè)讓他很郁悶的

3、事他很郁悶的事情情(sh qing)(sh qing)，他說(shuō)他以前的他說(shuō)他以前的好朋友好朋友B B不理他不理他了，那到底是了，那到底是怎么回事呢，怎么回事呢，那下面我們來(lái)那下面我們來(lái)看一下看一下: :第3頁(yè)/共21頁(yè)第四頁(yè)，共21頁(yè)。第4頁(yè)/共21頁(yè)第五頁(yè)，共21頁(yè)。第5頁(yè)/共21頁(yè)第六頁(yè)，共21頁(yè)。第6頁(yè)/共21頁(yè)第七頁(yè)，共21頁(yè)。第7頁(yè)/共21頁(yè)第八頁(yè)，共21頁(yè)。第8頁(yè)/共21頁(yè)第九頁(yè)，共21頁(yè)。討論討論(toln)：請(qǐng)同學(xué)們歸納受歡迎的人和不受歡迎的人的：請(qǐng)同學(xué)們歸納受歡迎的人和不受歡迎的人的特征。特征。第9頁(yè)/共21頁(yè)第十頁(yè)，共21頁(yè)。第10頁(yè)/共21頁(yè)第十一頁(yè)，共21頁(yè)。第11頁(yè)/共

4、21頁(yè)第十二頁(yè)，共21頁(yè)。第12頁(yè)/共21頁(yè)第十三頁(yè)，共21頁(yè)。第13頁(yè)/共21頁(yè)第十四頁(yè)，共21頁(yè)。第14頁(yè)/共21頁(yè)第十五頁(yè)，共21頁(yè)。第15頁(yè)/共21頁(yè)第十六頁(yè)，共21頁(yè)。第16頁(yè)/共21頁(yè)第十七頁(yè)，共21頁(yè)。提升：提升：讓我們用下面的小詩(shī)來(lái)讓我們用下面的小詩(shī)來(lái)講文明，懂禮貌，從我講文明，懂禮貌，從我做起最重要。做起最重要。第17頁(yè)/共21頁(yè)第十八頁(yè)，共21頁(yè)。第18頁(yè)/共21頁(yè)第十九頁(yè)，共21頁(yè)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人(grn)說(shuō)“書中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)