血透中心PDCA質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目記錄表_第1頁
血透中心PDCA質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目記錄表_第2頁
血透中心PDCA質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目記錄表_第3頁
血透中心PDCA質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目記錄表_第4頁
血透中心PDCA質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目記錄表_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

缺乏宣教缺乏宣教器材器材維持性血液透析病人抑郁障礙維持性血液透析病人抑郁障礙醫(yī)護(hù)人員醫(yī)護(hù)人員環(huán)境環(huán)境方法方法機(jī)器設(shè)備機(jī)器設(shè)備病人及家屬病人及家屬人力資源相人力資源相對(duì)不足對(duì)不足缺乏專業(yè)知缺乏專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)識(shí)培訓(xùn)缺乏教育缺乏教育意識(shí)意識(shí)部分機(jī)器部分機(jī)器外觀老舊外觀老舊病人自身病人自身承受痛苦承受痛苦巨大的經(jīng)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力濟(jì)壓力生活質(zhì)量生活質(zhì)量下降下降缺乏系統(tǒng)的健康宣缺乏系統(tǒng)的健康宣教教缺乏實(shí)施健康缺乏實(shí)施健康教育的管理辦教育的管理辦法法流動(dòng)人員多流動(dòng)人員多噪音噪音休息活動(dòng)空休息活動(dòng)空間不足間不足缺乏開展健康教缺乏開展健康教育的空間育的空間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論