高考?xì)v史一輪課件：考點(diǎn)123中國古代的科學(xué)技術(shù)與文藝長廊

1、考點(diǎn)考點(diǎn)3 3中國古代的科學(xué)技術(shù)與文藝長廊中國古代的科學(xué)技術(shù)與文藝長廊 知識(shí)系統(tǒng)整合知識(shí)系統(tǒng)整合要點(diǎn)史料探究要點(diǎn)史料探究高考源于教材高考源于教材最新考綱展示最新考綱展示最新考綱展示最新考綱展示最新考綱最新考綱課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)科技成就科技成就概述古代中國的科技成就概述古代中國的科技成就, ,認(rèn)識(shí)中國科技認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)漢字的起源、演變和書畫的漢字的起源、演變和書畫的發(fā)展發(fā)展概述漢字、繪畫起源、演變的過程概述漢字、繪畫起源、演變的過程, ,了解了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)文學(xué)成就文學(xué)成就知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元

2、知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就曲、明清小說等文學(xué)成就, ,了解中國古代了解中國古代不同時(shí)期的文學(xué)特色不同時(shí)期的文學(xué)特色京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程, ,說明說明其藝術(shù)成就其藝術(shù)成就知識(shí)系統(tǒng)整合知識(shí)系統(tǒng)整合 整合知識(shí)整合知識(shí) 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)重點(diǎn)識(shí)記一、中國古代的科技成就重點(diǎn)識(shí)記一、中國古代的科技成就1.1.四大發(fā)明四大發(fā)明(1)(1)造紙術(shù)造紙術(shù)發(fā)明發(fā)明: :西漢時(shí)發(fā)明植物纖維紙西漢時(shí)發(fā)明植物纖維紙, ,但紙質(zhì)比較粗糙。但紙質(zhì)比較粗糙。改進(jìn)改進(jìn): :東漢東漢 制成能書寫的纖維紙制成能書寫的纖

3、維紙, ,稱作稱作“蔡侯紙蔡侯紙”。傳播傳播: :傳入歐洲傳入歐洲, ,促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。(2)(2)印刷術(shù)印刷術(shù)雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù): :唐代唐代 是世界現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間是世界現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品。記載的印刷品。蔡倫蔡倫金剛經(jīng)金剛經(jīng)活字印刷術(shù)活字印刷術(shù): :北宋平民北宋平民 發(fā)明發(fā)明, ,提高了印刷效率。提高了印刷效率。1313世紀(jì)中世紀(jì)中期傳到朝鮮期傳到朝鮮, ,后從西域傳到歐洲后從西域傳到歐洲, ,推進(jìn)了文化的傳播。推進(jìn)了文化的傳播。傳播傳播: :傳入歐洲后傳入歐洲后, ,推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革的開展。推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革的開展。(3)(3

4、)火藥火藥出現(xiàn)出現(xiàn): :最早記載見于唐初孫思邈著的最早記載見于唐初孫思邈著的丹經(jīng)丹經(jīng)。應(yīng)用應(yīng)用: :唐朝末年已用于戰(zhàn)爭唐朝末年已用于戰(zhàn)爭, ,五代和宋朝廣泛應(yīng)用。五代和宋朝廣泛應(yīng)用。傳播傳播:14:14世紀(jì)初世紀(jì)初, ,由阿拉伯人傳到歐洲由阿拉伯人傳到歐洲, ,推動(dòng)西方熱兵器發(fā)展推動(dòng)西方熱兵器發(fā)展, ,人類人類進(jìn)入熱兵器時(shí)代。進(jìn)入熱兵器時(shí)代。(4)(4)指南針指南針源頭源頭: :戰(zhàn)國時(shí)人們發(fā)明司南戰(zhàn)國時(shí)人們發(fā)明司南, ,后出現(xiàn)指南車、指南魚等。后出現(xiàn)指南車、指南魚等。發(fā)明發(fā)明: :北宋時(shí)發(fā)明北宋時(shí)發(fā)明 , ,并應(yīng)用于航海。并應(yīng)用于航海。傳播傳播:13:13世紀(jì)傳到西歐世紀(jì)傳到西歐, ,在地理大

5、發(fā)現(xiàn)中起了重要作用。在地理大發(fā)現(xiàn)中起了重要作用。指南針指南針畢昇畢昇2.2.天文學(xué)成就天文學(xué)成就時(shí)間時(shí)間表現(xiàn)表現(xiàn)地位地位戰(zhàn)國戰(zhàn)國時(shí)期時(shí)期甘石星經(jīng)甘石星經(jīng)我國最早天文學(xué)著作我國最早天文學(xué)著作石氏星表石氏星表( (出自出自甘石星經(jīng)甘石星經(jīng)) )世界最早星表世界最早星表東漢東漢張衡張衡發(fā)明發(fā)明 . .關(guān)于地球?yàn)閳A形的見解關(guān)于地球?yàn)閳A形的見解比西歐早比西歐早1 0001 000多年多年提出地圓說提出地圓說發(fā)明測定地震方位的發(fā)明測定地震方位的候風(fēng)地動(dòng)儀候風(fēng)地動(dòng)儀唐代唐代僧一行僧一行與梁令瓚共創(chuàng)黃道游儀與梁令瓚共創(chuàng)黃道游儀世界上首次發(fā)現(xiàn)恒星位世界上首次發(fā)現(xiàn)恒星位置的變動(dòng)置的變動(dòng)主持實(shí)測子午線的長度主持實(shí)測

6、子午線的長度元代元代郭守敬郭守敬制成制成 . .比歐洲早比歐洲早300300多年多年渾象儀渾象儀簡儀簡儀3.3.數(shù)學(xué)成就數(shù)學(xué)成就(1)(1)春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國: :出現(xiàn)九九乘法口訣出現(xiàn)九九乘法口訣, ,發(fā)明籌算計(jì)算法。發(fā)明籌算計(jì)算法。(2)(2)東漢時(shí)期東漢時(shí)期: : 記載當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的數(shù)學(xué)運(yùn)記載當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法算方法, ,標(biāo)志古代數(shù)學(xué)體系形成。標(biāo)志古代數(shù)學(xué)體系形成。(3)(3)南朝宋、齊之際南朝宋、齊之際: : 將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位位, ,領(lǐng)先世界達(dá)領(lǐng)先世界達(dá)1 0001 000年之久。年之久。(4)(4)元代元代: :出現(xiàn)珠算法。出現(xiàn)珠算法

7、。4.4.古代農(nóng)書古代農(nóng)書(1)(1)南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期: :賈思勰著的賈思勰著的 是我國現(xiàn)存最早最是我國現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書。完整的農(nóng)書。九章算術(shù)九章算術(shù)祖沖之祖沖之齊民要術(shù)齊民要術(shù)(2)(2)元代元代: :王禎的王禎的農(nóng)書農(nóng)書記載冶金記載冶金“水排水排”、水轉(zhuǎn)大紡車、木活、水轉(zhuǎn)大紡車、木活字和字和“轉(zhuǎn)輪排字盤轉(zhuǎn)輪排字盤”等重大發(fā)明。等重大發(fā)明。(3)(3)明代明代: :徐光啟編的徐光啟編的 汲取西方農(nóng)業(yè)科技思想和方法汲取西方農(nóng)業(yè)科技思想和方法, ,體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性和先進(jìn)性體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性和先進(jìn)性, ,被譽(yù)為被譽(yù)為“中國近代科學(xué)先驅(qū)中國近代科學(xué)先驅(qū)”。5.5.醫(yī)學(xué)成就醫(yī)學(xué)成就(1)(1

8、)戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期: : 奠定中醫(yī)學(xué)理論的基礎(chǔ)。奠定中醫(yī)學(xué)理論的基礎(chǔ)。(2)(2)東漢東漢“醫(yī)圣醫(yī)圣”張仲景撰寫的張仲景撰寫的傷寒雜病論傷寒雜病論是中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)經(jīng)典。是中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)經(jīng)典。華佗發(fā)明麻醉藥劑華佗發(fā)明麻醉藥劑“麻沸散麻沸散”和和“五禽戲五禽戲”。(3)(3)明代明代: :李時(shí)珍的李時(shí)珍的 , ,創(chuàng)立了當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)的藥物創(chuàng)立了當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)的藥物分類法分類法, ,體現(xiàn)了生物進(jìn)化思想體現(xiàn)了生物進(jìn)化思想, ,是中國古代藥物學(xué)的最高成就。是中國古代藥物學(xué)的最高成就。農(nóng)政全書農(nóng)政全書黃帝內(nèi)經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng)本草綱目本草綱目重點(diǎn)識(shí)記二、漢字與書法重點(diǎn)識(shí)記二、漢字與書法1.1.漢字的起源演變漢字的起源演

9、變演變規(guī)律演變規(guī)律: :由圖畫到符號(hào)、由繁到簡。由圖畫到符號(hào)、由繁到簡。2.2.書法藝術(shù)歷程書法藝術(shù)歷程(1)(1)魏晉南北朝魏晉南北朝: :漢字發(fā)展為自覺的書法藝術(shù)。王羲之的漢字發(fā)展為自覺的書法藝術(shù)。王羲之的蘭亭序蘭亭序被譽(yù)為被譽(yù)為“天下第一行書天下第一行書”。(2)(2)隋唐時(shí)期隋唐時(shí)期: :書法理論日趨成熟。書法代表有書法理論日趨成熟。書法代表有 、懷素的、懷素的草書草書, ,歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)的楷書。歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)的楷書。(3)(3)宋代宋代: :追求個(gè)性而忽略法度追求個(gè)性而忽略法度, ,倡導(dǎo)倡導(dǎo)“有意無法有意無法”, ,出現(xiàn)蘇軾、黃出現(xiàn)蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄四大家。庭堅(jiān)

10、、米芾、蔡襄四大家。(4)(4)明代明代: :更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的創(chuàng)造。更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的創(chuàng)造。張旭張旭知識(shí)拓展知識(shí)拓展 中國五種主要字體的特點(diǎn)中國五種主要字體的特點(diǎn)字體字體特點(diǎn)特點(diǎn)小篆小篆字體略長字體略長, ,筆畫圓潤筆畫圓潤, ,富于圖案美富于圖案美隸書隸書莊重、結(jié)構(gòu)扁平、橫畫長而直畫短、工整精巧莊重、結(jié)構(gòu)扁平、橫畫長而直畫短、工整精巧草書草書筆畫簡約筆畫簡約, ,勾連不斷勾連不斷, ,線條流暢線條流暢, ,任情縱性任情縱性楷書楷書筆畫詳備筆畫詳備, ,字形方正字形方正, ,規(guī)矩嚴(yán)整規(guī)矩嚴(yán)整行書行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱重點(diǎn)識(shí)記三、筆墨丹青重點(diǎn)識(shí)記三、筆墨丹青1.1

11、.歷程歷程(1)(1)新石器時(shí)代新石器時(shí)代: :繪畫藝術(shù)起源。繪畫藝術(shù)起源。(2)(2)魏晉時(shí)期魏晉時(shí)期: :文人畫開始出現(xiàn)文人畫開始出現(xiàn), ,著名畫家著名畫家 提出了提出了“以以形寫神形寫神”的繪畫理論。的繪畫理論。(3)(3)唐代唐代: :體現(xiàn)出雍容華貴的盛唐氣象體現(xiàn)出雍容華貴的盛唐氣象, ,代表人物是吳道子。代表人物是吳道子。(4)(4)宋代宋代: :文人山水畫從注重寫實(shí)變?yōu)楦幼⒅匾饩澄娜松剿嫃淖⒅貙憣?shí)變?yōu)楦幼⒅匾饩? ;民間風(fēng)情畫興民間風(fēng)情畫興起起, ,最著名的是北宋張擇端的最著名的是北宋張擇端的 。(5)(5)明清時(shí)期明清時(shí)期: :文人畫成就突出文人畫成就突出, ,受時(shí)代的影響

12、受時(shí)代的影響, ,出現(xiàn)了一些風(fēng)格奇出現(xiàn)了一些風(fēng)格奇特的畫家特的畫家; ;木刻版畫成為小說的插圖。木刻版畫成為小說的插圖。顧愷之顧愷之清明上河圖清明上河圖2.2.特點(diǎn)特點(diǎn)(1)(1)既有注重寫實(shí)的宮廷和民間繪畫既有注重寫實(shí)的宮廷和民間繪畫, ,又有非功利、重寫意的文人畫。又有非功利、重寫意的文人畫。(2)(2)講求神似、意境和氣韻講求神似、意境和氣韻, ,注重個(gè)人主觀性情的抒發(fā)注重個(gè)人主觀性情的抒發(fā), ,表現(xiàn)手法靈活、表現(xiàn)手法靈活、自由。自由。重點(diǎn)識(shí)記四、詩歌與小說重點(diǎn)識(shí)記四、詩歌與小說1.1.詩歌詩歌(1)(1)詩經(jīng)詩經(jīng): :我國最早的一部詩歌總集我國最早的一部詩歌總集, ,保存了從西周初期至

13、春秋中期保存了從西周初期至春秋中期的詩歌的詩歌, ,是中國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭。是中國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭。(2)(2)楚辭楚辭: :是戰(zhàn)國時(shí)期屈原等人創(chuàng)造出的一種新體詩歌是戰(zhàn)國時(shí)期屈原等人創(chuàng)造出的一種新體詩歌, ,代表作是代表作是離離騷騷, ,是中國浪漫主義詩歌的源頭。是中國浪漫主義詩歌的源頭。(3)(3)漢賦漢賦: :漢朝的一種專重鋪陳排比、文采華麗的文體。漢朝的一種專重鋪陳排比、文采華麗的文體。(4)(4)唐詩唐詩背景背景: :盛唐繁榮、開放和文化多元化盛唐繁榮、開放和文化多元化; ;科舉取士制度的完善?？婆e取士制度的完善。代表代表: :李白、杜甫、白居易。李白、杜甫、白居易。(5)(5)宋

14、詞宋詞背景背景: :天下分裂、戰(zhàn)亂頻仍的現(xiàn)實(shí)天下分裂、戰(zhàn)亂頻仍的現(xiàn)實(shí); ;市井生活豐富市井生活豐富, ,娛樂場所需要娛樂場所需要大量的歌詞大量的歌詞; ;科舉制度的發(fā)展及重文輕武的社會(huì)風(fēng)氣?？婆e制度的發(fā)展及重文輕武的社會(huì)風(fēng)氣。特點(diǎn)特點(diǎn): :便于更加靈活自如地表達(dá)情感便于更加靈活自如地表達(dá)情感, ,并可配樂演唱。并可配樂演唱。代表代表: :豪放派的蘇軾、辛棄疾和婉約派的柳永、李清照。豪放派的蘇軾、辛棄疾和婉約派的柳永、李清照。(6)(6)元曲元曲: :是在是在 、金元俚曲俗謠基礎(chǔ)上制作的新詩體。、金元俚曲俗謠基礎(chǔ)上制作的新詩體。宋詞宋詞通史鏈接通史鏈接 宋代的政治、經(jīng)濟(jì)與思想文化宋代的政治、經(jīng)濟(jì)

15、與思想文化內(nèi)容內(nèi)容鏈接點(diǎn)鏈接點(diǎn)政治政治局部統(tǒng)一局部統(tǒng)一, ,中央集權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)加強(qiáng), ,重重文的國策文的國策, ,科舉制完善科舉制完善宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, ,市民隊(duì)伍市民隊(duì)伍的壯大的壯大, ,再加上重文的國策再加上重文的國策, ,推推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展, ,文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)呈現(xiàn)出平民化、市俗化和個(gè)性呈現(xiàn)出平民化、市俗化和個(gè)性化的發(fā)展特點(diǎn)化的發(fā)展特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展, ,市民隊(duì)伍壯市民隊(duì)伍壯大大, ,城市繁榮城市繁榮思想思想文化文化理學(xué)興起理學(xué)興起, ,文人畫、民間風(fēng)文人畫、民間風(fēng)情畫、宋詞繁榮情畫、宋詞繁榮2.2.明清小說明清小說(1)(1

16、)背景背景物質(zhì)基礎(chǔ)物質(zhì)基礎(chǔ): :商品經(jīng)濟(jì)推動(dòng)。商品經(jīng)濟(jì)推動(dòng)。社會(huì)基礎(chǔ)社會(huì)基礎(chǔ): :市民階層興起、擴(kuò)大。市民階層興起、擴(kuò)大?？萍紬l件科技條件: :印刷術(shù)完善。印刷術(shù)完善。主觀因素主觀因素: :文人努力。文人努力。(2)(2)成就成就四大奇書四大奇書: : 水滸傳水滸傳西游記西游記金瓶梅金瓶梅。短篇小說集短篇小說集: :警世通言警世通言喻世明言喻世明言 初刻拍案初刻拍案驚奇驚奇續(xù)刻拍案驚奇續(xù)刻拍案驚奇( (即即“三言三言”“”“二拍二拍”) )。批判現(xiàn)實(shí)的力作批判現(xiàn)實(shí)的力作: :紅樓夢紅樓夢聊齋志異聊齋志異儒林外史儒林外史。三國演義三國演義醒世恒言醒世恒言(3)(3)評價(jià)評價(jià): :無論在思想性還是

17、藝術(shù)成就方面都達(dá)到了新的高峰無論在思想性還是藝術(shù)成就方面都達(dá)到了新的高峰, ,成為我成為我國古典文學(xué)中的瑰寶。國古典文學(xué)中的瑰寶。重點(diǎn)識(shí)記五、梨園春秋重點(diǎn)識(shí)記五、梨園春秋1.1.萌芽萌芽: :儺戲。儺戲。2.2.形成形成: :南戲。兩宋之際南戲。兩宋之際, ,在浙江在浙江 一帶流行的一種戲曲一帶流行的一種戲曲, ,形成了形成了完備的戲曲形式。完備的戲曲形式。3.3.成熟成熟: : 。(1)(1)特點(diǎn)特點(diǎn): :多種表演形式結(jié)合多種表演形式結(jié)合, ,故事情節(jié)完整。故事情節(jié)完整。(2)(2)代表人物及作品代表人物及作品: :關(guān)漢卿關(guān)漢卿感天動(dòng)地竇娥冤感天動(dòng)地竇娥冤, ,王實(shí)甫王實(shí)甫西廂記西廂記。4.

18、4.發(fā)展發(fā)展: :昆曲昆曲(“(“百戲之祖百戲之祖”) )(1)(1)特點(diǎn)特點(diǎn): :以載歌載舞為主要特色以載歌載舞為主要特色, ,唱腔婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅唱腔婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅, ,熔詩、樂、歌、舞、熔詩、樂、歌、舞、戲于一爐。戲于一爐。(2)(2)代表作代表作: :湯顯祖的湯顯祖的牡丹亭牡丹亭。溫州溫州元雜劇元雜劇5.5.高峰高峰: :京劇。京劇。(1)(1)背景背景: :明清時(shí)期明清時(shí)期, ,北京作為全國政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心北京作為全國政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心, ,戲曲舞戲曲舞臺(tái)非?；钴S臺(tái)非?；钴S, ,成為各種劇種競爭的場所。成為各種劇種競爭的場所。(2)(2)形成過程形成過程起源起源: :清乾隆年間清乾隆年間,

19、,四大徽班相繼進(jìn)京演出。四大徽班相繼進(jìn)京演出。形成形成: :徽班吸取了湖北漢調(diào)以及昆曲等劇種的腔調(diào)和表演形式徽班吸取了湖北漢調(diào)以及昆曲等劇種的腔調(diào)和表演形式, ,形成新的劇種形成新的劇種京劇。京劇。(3)(3)地位地位: :將中國戲曲推向一個(gè)新高峰將中國戲曲推向一個(gè)新高峰, ,被譽(yù)為被譽(yù)為“國粹國粹”。小試身手小試身手1.1.思考思考: :古代中國科技有什么特點(diǎn)古代中國科技有什么特點(diǎn)? ?提示提示: : (1)(1)注重實(shí)踐注重實(shí)踐, ,尊重自然。尊重自然。(2)(2)應(yīng)用性強(qiáng)應(yīng)用性強(qiáng), ,農(nóng)學(xué)、天文歷法、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)成就突出。農(nóng)學(xué)、天文歷法、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)成就突出。(3)(3)主要采用對傳統(tǒng)的典籍

20、整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。主要采用對傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。(4)(4)主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。2.2.判斷判斷: :宋代發(fā)明了活字印刷術(shù)宋代發(fā)明了活字印刷術(shù), ,宋代以后雕版印制技術(shù)基本不再使宋代以后雕版印制技術(shù)基本不再使用。用。( () )提示提示: :活字印刷術(shù)發(fā)明后活字印刷術(shù)發(fā)明后, ,并沒有得到廣泛普及和推廣并沒有得到廣泛普及和推廣, ,用活字用活字印刷的書籍始終是少數(shù)。印刷的書籍始終是少數(shù)。3.3.判斷判斷: :山水畫是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展在藝術(shù)上的反映。山水畫是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展在藝術(shù)上的反映。( () )提示提示: : 山水畫講究意境和神韻山水畫講究意境和神韻, ,民間風(fēng)情畫

21、是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展在民間風(fēng)情畫是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展在藝術(shù)上的反映。藝術(shù)上的反映?？键c(diǎn)小結(jié)考點(diǎn)小結(jié)要點(diǎn)史料探究要點(diǎn)史料探究 研析史料研析史料 探究重點(diǎn)探究重點(diǎn) 要點(diǎn)一要點(diǎn)一 四大發(fā)明四大發(fā)明【史料】【史料】 火藥、指南針、印刷術(shù)火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明。這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎火藥把騎士階層炸得粉碎, ,指南針打開了世界市場并建立了殖民地指南針打開了世界市場并建立了殖民地, ,而印刷術(shù)而印刷術(shù)則變成新教的工具則變成新教的工具, ,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段, ,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大

22、的杠桿。前提的最強(qiáng)大的杠桿。馬克思馬克思機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用外國用火藥制造子彈御敵外國用火藥制造子彈御敵, ,中國卻用它做爆竹敬神中國卻用它做爆竹敬神; ;外國用羅盤針航海外國用羅盤針航海, ,中國卻中國卻用它看風(fēng)水用它看風(fēng)水; ;外國用鴉片醫(yī)病外國用鴉片醫(yī)病, ,中國卻拿來當(dāng)飯吃。中國卻拿來當(dāng)飯吃。魯迅魯迅電的利弊電的利弊【問題】【問題】 依據(jù)材料依據(jù)材料, ,分析中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。結(jié)合所分析中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)學(xué), ,你認(rèn)為中國古代科技發(fā)明在中國發(fā)揮了與西方不一樣作用的原因是什么你認(rèn)為中國古代科技發(fā)明在中國發(fā)揮了與西

23、方不一樣作用的原因是什么? ?【解讀】【解讀】項(xiàng)目項(xiàng)目結(jié)論結(jié)論審題要點(diǎn)審題要點(diǎn)貢獻(xiàn)要根據(jù)材料貢獻(xiàn)要根據(jù)材料, ,把幾項(xiàng)發(fā)明對歐洲的影響依次闡述。原因可從把幾項(xiàng)發(fā)明對歐洲的影響依次闡述。原因可從社會(huì)制度、社會(huì)條件、社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平和社會(huì)對科學(xué)技社會(huì)制度、社會(huì)條件、社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平和社會(huì)對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)等方面來分析術(shù)的認(rèn)識(shí)等方面來分析結(jié)論結(jié)論構(gòu)成構(gòu)成材料材料信息信息(1)(1)由材料第一句得出由材料第一句得出“中國的發(fā)明對歐洲從封建社會(huì)向資本主中國的發(fā)明對歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變起了促進(jìn)作用義社會(huì)轉(zhuǎn)變起了促進(jìn)作用”(2)(2)由由“火藥把騎士火藥把騎士炸得粉碎炸得粉碎”得出得出“火

24、藥在歐洲的應(yīng)用與火藥在歐洲的應(yīng)用與發(fā)展發(fā)展, ,使歐洲封建統(tǒng)治階級(jí)日益衰落使歐洲封建統(tǒng)治階級(jí)日益衰落”(3)(3)由由“印刷術(shù)則變成新教的工具印刷術(shù)則變成新教的工具”得出得出“印刷術(shù)印刷術(shù)推動(dòng)了文推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革藝復(fù)興和宗教改革”(4)(4)由由“指南針打開指南針打開殖民地殖民地”得出得出“使西歐人開辟了新航路使西歐人開辟了新航路演變演變”所學(xué)所學(xué)知識(shí)知識(shí)中封建國制度的落后、自然經(jīng)濟(jì)束縛是古代先進(jìn)科技未直接轉(zhuǎn)中封建國制度的落后、自然經(jīng)濟(jì)束縛是古代先進(jìn)科技未直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的原因化成生產(chǎn)力的原因【結(jié)論】【結(jié)論】 貢獻(xiàn)貢獻(xiàn): :中國的發(fā)明對歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)中國的發(fā)明對歐洲從封

25、建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變起了促進(jìn)作用變起了促進(jìn)作用; ;印刷術(shù)印刷術(shù), ,促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展, ,推動(dòng)了文藝復(fù)興推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革和宗教改革; ;火藥在歐洲的應(yīng)用與發(fā)展火藥在歐洲的應(yīng)用與發(fā)展, ,使歐洲封建統(tǒng)治階級(jí)日益使歐洲封建統(tǒng)治階級(jí)日益衰落衰落; ;指南針的使用指南針的使用, ,使西歐人開辟了新航路使西歐人開辟了新航路, ,西方用殖民征服的西方用殖民征服的方式推動(dòng)整個(gè)世界逐步從古代向近代演變。方式推動(dòng)整個(gè)世界逐步從古代向近代演變。原因原因: :舊中國的愚昧落后舊中國的愚昧落后, ,封建社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)超穩(wěn)定的強(qiáng)大封建社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)超穩(wěn)定的強(qiáng)大, ,專制專制制度的不斷強(qiáng)化制

26、度的不斷強(qiáng)化, ,使中國古代先進(jìn)科技未能充分發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)使中國古代先進(jìn)科技未能充分發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。進(jìn)步的作用。中國古代的藝術(shù)中國古代的藝術(shù)要點(diǎn)二要點(diǎn)二【史料】【史料】 元明清時(shí)期元明清時(shí)期, ,士大夫的文人畫成就最為突出士大夫的文人畫成就最為突出, ,最能反最能反映文人畫風(fēng)貌的是寫意畫映文人畫風(fēng)貌的是寫意畫, ,元代王冕的元代王冕的墨梅圖墨梅圖是寫意畫中是寫意畫中的精品。的精品。墨梅圖墨梅圖畫橫向折枝墨梅畫橫向折枝墨梅, ,筆意簡逸筆意簡逸, ,枝干挺秀枝干挺秀, ,穿穿插得勢插得勢, ,構(gòu)圖清新悅目構(gòu)圖清新悅目, ,用墨濃淡相宜用墨濃淡相宜, ,清潤灑脫清潤灑脫, ,神韻盎然神韻

27、盎然, ,是是一幅不朽的傳世名作。一幅不朽的傳世名作?！締栴}】【問題】 欣賞欣賞墨梅圖墨梅圖, ,概括文人畫的特征。概括文人畫的特征?！窘庾x】【解讀】項(xiàng)目項(xiàng)目結(jié)論結(jié)論審題要點(diǎn)審題要點(diǎn)概括特征時(shí)要注意結(jié)合文字描述概括特征時(shí)要注意結(jié)合文字描述, ,欣賞作品時(shí)一是注意作品欣賞作品時(shí)一是注意作品本身本身, ,二是注意畫中的詩句二是注意畫中的詩句, ,作者借用梅花抒發(fā)自己的感情作者借用梅花抒發(fā)自己的感情, ,追求神韻追求神韻材料材料信息信息(1)(1)據(jù)據(jù)墨梅圖墨梅圖作品內(nèi)容可看出作品內(nèi)容可看出“文人畫集文學(xué)、書法、文人畫集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體繪畫及篆刻藝術(shù)為一體”(2)(2)由該作品是由該

28、作品是“寫意畫中的精品寫意畫中的精品”得出得出“強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性”(3)(3)由由“用墨濃淡相宜用墨濃淡相宜”“”“神韻盎然神韻盎然”得出得出“講究借物抒情講究借物抒情, ,追求神韻意趣追求神韻意趣”【結(jié)論】【結(jié)論】 特征特征: :文人畫集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體文人畫集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體; ;強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性表現(xiàn)個(gè)性; ;講究借物抒情講究借物抒情, ,追求神韻意趣。追求神韻意趣?！旧罨卣埂俊旧罨卣埂?古代中國的文化與時(shí)代特征的聯(lián)系古代中國的文化與時(shí)代特征的聯(lián)系1.1.先秦先秦: :原始社會(huì)原始社會(huì), ,生產(chǎn)力水平低下。春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力水平低下。春秋戰(zhàn)國時(shí)期

29、, ,社會(huì)處社會(huì)處于大變革時(shí)期于大變革時(shí)期, ,思想活躍思想活躍, ,出現(xiàn)百家爭鳴的局面出現(xiàn)百家爭鳴的局面, ,由此促進(jìn)了由此促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮。文學(xué)藝術(shù)的繁榮。2.2.秦漢秦漢: :秦漢時(shí)期秦漢時(shí)期, ,國家統(tǒng)一國家統(tǒng)一, ,生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展, ,各民族間政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)各民族間政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)。西漢儒學(xué)獨(dú)尊系加強(qiáng)。西漢儒學(xué)獨(dú)尊, ,文化由此得到迅速的發(fā)展文化由此得到迅速的發(fā)展, ,文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)各放異彩。各放異彩。3.3.隋唐隋唐: :盛唐時(shí)期政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族融合、文學(xué)藝盛唐時(shí)期政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族融合、文學(xué)藝術(shù)全面輝煌術(shù)全面輝煌, ,同時(shí)社會(huì)走向正軌同時(shí)社會(huì)走向正軌, ,法度規(guī)

30、范成為普遍的社會(huì)需法度規(guī)范成為普遍的社會(huì)需要。中唐以后要。中唐以后, ,安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù), ,政治黑暗政治黑暗, ,出現(xiàn)了大量出現(xiàn)了大量表達(dá)人民的痛苦、揭露統(tǒng)治階級(jí)罪惡的作品。表達(dá)人民的痛苦、揭露統(tǒng)治階級(jí)罪惡的作品。4.4.宋元宋元: :宋代重文宋代重文, ,商業(yè)繁榮商業(yè)繁榮, ,市民階層興起市民階層興起, ,社會(huì)生活豐富多社會(huì)生活豐富多彩。南宋山河破碎、民眾痛苦激發(fā)了詩人的社會(huì)責(zé)任感和使彩。南宋山河破碎、民眾痛苦激發(fā)了詩人的社會(huì)責(zé)任感和使命感。元代實(shí)行民族分化政策命感。元代實(shí)行民族分化政策, ,漢族文人進(jìn)取無望漢族文人進(jìn)取無望, ,心情壓抑心情壓抑, ,借助文學(xué)藝術(shù)抒發(fā)愁

31、悶情懷。借助文學(xué)藝術(shù)抒發(fā)愁悶情懷。5.5.明清明清: :封建制度漸趨衰落封建制度漸趨衰落, ,君主專制達(dá)到頂峰君主專制達(dá)到頂峰, ,商品經(jīng)濟(jì)繁商品經(jīng)濟(jì)繁榮榮, ,資本主義萌芽產(chǎn)生資本主義萌芽產(chǎn)生, ,文化專制、八股取士文化專制、八股取士, ,從而出現(xiàn)了揭從而出現(xiàn)了揭露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術(shù)作品。露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術(shù)作品。高考源于教材高考源于教材 深化教材深化教材 對接高考對接高考 教材拾遺教材拾遺【命題素材】【命題素材】 ( (材料選自岳麓版材料選自岳麓版) )據(jù)據(jù)19751975年出版的年出版的自然科學(xué)大事年表自然科學(xué)大事年表記載記載, ,明朝以前明朝以前, ,世界上的世界上

32、的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300300項(xiàng)項(xiàng), ,其中中國大約其中中國大約175175項(xiàng)項(xiàng), ,占總數(shù)的占總數(shù)的58%58%以上。明中后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展以上。明中后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展, ,引發(fā)了革新工藝技術(shù)的需要引發(fā)了革新工藝技術(shù)的需要, ,推進(jìn)推進(jìn)了科技發(fā)展了科技發(fā)展, ,涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)域取得一定突破的科學(xué)巨匠。涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)域取得一定突破的科學(xué)巨匠。但這一黃金時(shí)期稍縱即逝但這一黃金時(shí)期稍縱即逝, ,入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果果, ,甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘。中國的科學(xué)技術(shù)由先進(jìn)甚至晚明已經(jīng)取得的成

33、果也被棄置遺忘。中國的科學(xué)技術(shù)由先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后轉(zhuǎn)為落后, ,陷入長期停滯狀態(tài)。陷入長期停滯狀態(tài)。【考情分析】【考情分析】角度一中國古代科技的特點(diǎn)。角度一中國古代科技的特點(diǎn)。重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié), ,忽視理論概括是忽視理論概括是古代中國科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)之一。古代中國科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)之一。【典例】【典例】 (2013(2013年海南歷史年海南歷史,26),26)閱讀材料閱讀材料, ,回答問題。回答問題。材料材料在中國古代在中國古代, ,天文和歷法一直受到高度重視天文和歷法一直受到高度重視, ,天文學(xué)家和天文學(xué)家和君主有著密切的關(guān)系君主有著密切的關(guān)系, ,他們是官方政府機(jī)構(gòu)不可或缺的人員。至他們是官方

34、政府機(jī)構(gòu)不可或缺的人員。至公元公元18511851年年, ,歷代政權(quán)頒行了歷代政權(quán)頒行了100100余部歷法余部歷法, ,夏小正夏小正是中國最是中國最古老的歷書古老的歷書, ,形成于公元前形成于公元前5 5世紀(jì)左右世紀(jì)左右, ,包含了許多關(guān)于氣候、星包含了許多關(guān)于氣候、星象及物候方面的敘述象及物候方面的敘述, ,按一年十二個(gè)月的順序排列。古代的歷法按一年十二個(gè)月的順序排列。古代的歷法, ,現(xiàn)在名為現(xiàn)在名為“農(nóng)歷農(nóng)歷”或或“陰歷陰歷”, ,仍決定人們歡度仍決定人們歡度“春節(jié)春節(jié)”以及以及“中秋中秋”、“端午端午”等節(jié)日的具體日期。等節(jié)日的具體日期。天象觀測有助于制定更為準(zhǔn)確的歷法。古代史書中有著

35、連續(xù)的天象觀測有助于制定更為準(zhǔn)確的歷法。古代史書中有著連續(xù)的有關(guān)日食、月食與星象變化的記錄有關(guān)日食、月食與星象變化的記錄, ,并從政治角度解釋這些現(xiàn)象。并從政治角度解釋這些現(xiàn)象。史書明確記錄了公元前史書明確記錄了公元前186186年呂后當(dāng)政時(shí)發(fā)生了一次日食年呂后當(dāng)政時(shí)發(fā)生了一次日食, ,但現(xiàn)但現(xiàn)代天文學(xué)研究表明代天文學(xué)研究表明, ,所記日食絕不可能發(fā)生。日食記錄居然因政所記日食絕不可能發(fā)生。日食記錄居然因政治上的原因而有所增減治上的原因而有所增減: :統(tǒng)治者殘暴統(tǒng)治者殘暴, ,記載的日食現(xiàn)象就多記載的日食現(xiàn)象就多; ;統(tǒng)治統(tǒng)治者開明者開明, ,日食便很少發(fā)生。日食便很少發(fā)生。李約瑟李約瑟中華科

36、學(xué)文明史中華科學(xué)文明史(1)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí), ,概括指出中國古代重視天文歷法概括指出中國古代重視天文歷法的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。(2)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí), ,說明影響中國古代天文學(xué)科學(xué)性說明影響中國古代天文學(xué)科學(xué)性的因素。的因素。解析解析: :考查學(xué)生閱讀分析材料的能力考查學(xué)生閱讀分析材料的能力, ,第一問概括材料中重視天第一問概括材料中重視天文歷法的表現(xiàn)文歷法的表現(xiàn), ,第二問說明影響古代天文學(xué)的因素第二問說明影響古代天文學(xué)的因素, ,注意從材料注意從材料和所學(xué)知識(shí)去概括和說明。和所學(xué)知識(shí)去概括和說明。答案答案: : (1) (1)

37、多種天文觀測儀器制造與改進(jìn)多種天文觀測儀器制造與改進(jìn); ;豐富的天象觀測記錄豐富的天象觀測記錄: :不斷完善的歷法不斷完善的歷法; ;中央政府支持、組織中央政府支持、組織, ,設(shè)置專門機(jī)構(gòu)。設(shè)置專門機(jī)構(gòu)。(2)(2)將天象變化與現(xiàn)實(shí)政治相聯(lián)系將天象變化與現(xiàn)實(shí)政治相聯(lián)系, ,天人感應(yīng)思想天人感應(yīng)思想; ;注重實(shí)用性注重實(shí)用性, ,理論探討不足。理論探討不足。角度二中國古代科技對西方的影響。角度二中國古代科技對西方的影響。1616世紀(jì)前世紀(jì)前, ,中國的科學(xué)技術(shù)中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方, ,傳入西方后對歐洲社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生巨大影響。傳入西方后對歐洲社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生巨大影響。【

38、典例】【典例】 (2012(2012年上海歷史年上海歷史,13),13)公元公元15001500年左右年左右, ,歐洲出版了大約歐洲出版了大約4 4萬冊圖書萬冊圖書, ,極大地激發(fā)了民眾的求知欲。此種情形直接得益于極大地激發(fā)了民眾的求知欲。此種情形直接得益于( () )A.A.活字印刷術(shù)在歐洲的傳播活字印刷術(shù)在歐洲的傳播B.B.新教翻譯出版圣經(jīng)的需求新教翻譯出版圣經(jīng)的需求C.C.人文學(xué)者傳播古典文明的需要人文學(xué)者傳播古典文明的需要D.D.大學(xué)發(fā)展對圖書需求量的增加大學(xué)發(fā)展對圖書需求量的增加解析解析:A:A歐洲人借鑒中國的印刷術(shù)歐洲人借鑒中國的印刷術(shù), ,研制出活字印刷機(jī)研制出活字印刷機(jī), ,印

39、刷的大印刷的大量書籍促進(jìn)了歐洲文化的傳播量書籍促進(jìn)了歐洲文化的傳播, ,從而推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革從而推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革, ,故故A A項(xiàng)符合題意項(xiàng)符合題意,B,B、C C、D D三項(xiàng)與題意不符三項(xiàng)與題意不符, ,錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。角度三明清時(shí)期中國古代科技走向落后角度三明清時(shí)期中國古代科技走向落后【典例】【典例】 (2014 (2014年全國新課標(biāo)文綜年全國新課標(biāo)文綜,40,40,節(jié)選節(jié)選) )閱讀材料閱讀材料, ,完成下列要完成下列要求。求。材料一材料一宋應(yīng)星宋應(yīng)星(1587-(1587-約約1666)1666)青年時(shí)曾考取舉人青年時(shí)曾考取舉人, ,后來連續(xù)六次赴京后來連續(xù)六次赴京參加進(jìn)

40、士考試參加進(jìn)士考試, ,均名落孫山。均名落孫山。4545歲以后歲以后, ,面對明末流民遍地的現(xiàn)實(shí)面對明末流民遍地的現(xiàn)實(shí), ,宋宋應(yīng)星不再追求科舉功名應(yīng)星不再追求科舉功名, ,轉(zhuǎn)而探求轉(zhuǎn)而探求“致富致富”之術(shù)。他全面搜集整理傳之術(shù)。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù), ,撰成撰成天工開物天工開物一書一書, ,書名取書名取“天工人其代天工人其代之之”“”“開物成務(wù)開物成務(wù)”之義。正如宋應(yīng)星在該書的序言中所說之義。正如宋應(yīng)星在該書的序言中所說,“,“是書與是書與科舉功名毫無關(guān)系科舉功名毫無關(guān)系”, ,當(dāng)時(shí)士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時(shí)編當(dāng)時(shí)士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時(shí)編四

41、庫全書四庫全書, ,不予收錄。民間因此更不敢印行。這部書在不予收錄。民間因此更不敢印行。這部書在1919世紀(jì)傳世紀(jì)傳入歐洲后入歐洲后, ,被譽(yù)為被譽(yù)為“1717世紀(jì)中國科技的百科全書世紀(jì)中國科技的百科全書”, ,是我們今天探討古是我們今天探討古代科技成就的重要文獻(xiàn)。代科技成就的重要文獻(xiàn)。潘吉星潘吉星宋應(yīng)星評傳宋應(yīng)星評傳等等材料二材料二牛頓牛頓(1643-1727)(1643-1727)自幼喜歡鉆研科學(xué)。自幼喜歡鉆研科學(xué)。16871687年年, ,他的他的自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理出版出版, ,闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律。該書受到學(xué)術(shù)界的贊頌動(dòng)三大定律。該書受到學(xué)術(shù)界的贊頌, ,很快銷售一空。同年很快銷售一空。同年, ,牛牛頓被選為國會(huì)議員頓被選為國會(huì)議員, ,后被封為爵士后被封為爵士, ,成為英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)長和法成為英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)長和法國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。當(dāng)時(shí)他被公認(rèn)為活著的最偉大的科學(xué)家國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。當(dāng)時(shí)他被公認(rèn)為活著的最偉大的科學(xué)家, ,英國英國有學(xué)識(shí)的人都把牛頓有學(xué)識(shí)的人都把牛頓“奉為他們的首領(lǐng)奉為他們的首領(lǐng), ,承認(rèn)他是他們的主帥和承認(rèn)他是他們的主帥和大師大師”。伏