四年級上冊品德與社會漫話郵政｜浙教版共28張學習教案

1、四年級上冊品德四年級上冊品德(pnd)與社會課件漫話郵與社會課件漫話郵政浙教版共政浙教版共28張張第一頁，共28頁。小小郵票樂悠悠，小小郵票樂悠悠，唱著歌兒四海游。唱著歌兒四海游。坐上飛機天上飛，坐上飛機天上飛，帶信件，飛五洲，帶信件，飛五洲，大家信中互問候。大家信中互問候。白臉小朋友，白臉小朋友，黃臉小朋友，黃臉小朋友，黑臉黑臉(hi lin)小朋友，小朋友，手兒拉著手，手兒拉著手，結(jié)成友誼遍全球。結(jié)成友誼遍全球。第1頁/共28頁第二頁，共28頁。信件信件郵筒郵筒郵票郵票第2頁/共28頁第三頁，共28頁。1、我國古代、我國古代(gdi)傳遞信息的方式有哪些？傳遞信息的方式有哪些？2、郵政局能

2、為人們提供、郵政局能為人們提供(tgng)哪些服務？哪些服務？3、郵票分為哪些類型？、郵票分為哪些類型？第3頁/共28頁第四頁，共28頁。第4頁/共28頁第五頁，共28頁。郵電色郵電色第5頁/共28頁第六頁，共28頁。第6頁/共28頁第七頁，共28頁。原始原始(yunsh)時期時期第7頁/共28頁第八頁，共28頁。古時候古時候第8頁/共28頁第九頁，共28頁。第9頁/共28頁第十頁，共28頁。烽火烽火(fnghu)告急告急 人們是怎么人們是怎么(zn me)利用利用烽火臺傳信息的呢？烽火臺傳信息的呢？第10頁/共28頁第十一頁，共28頁。鴿子的飛翔速度快，識別方向、歸巢能力強，因而成為人類早期

3、進行遠距離信息傳遞的最佳使者。至今，許多地方還在用這種傳統(tǒng)方式傳遞書信。飛鴿傳書飛鴿傳書第11頁/共28頁第十二頁，共28頁?，F(xiàn)代郵政現(xiàn)代郵政(yuzhng)事業(yè)事業(yè)第12頁/共28頁第十三頁，共28頁。第13頁/共28頁第十四頁，共28頁。第14頁/共28頁第十五頁，共28頁。一、信函一、信函(xn hn)類業(yè)務：類業(yè)務：第15頁/共28頁第十六頁，共28頁。二、國內(nèi)快遞二、國內(nèi)快遞(kui d)包裹業(yè)務包裹業(yè)務第16頁/共28頁第十七頁，共28頁。三、匯兌三、匯兌(hudu)業(yè)務：業(yè)務：第17頁/共28頁第十八頁，共28頁。四、報刊發(fā)行業(yè)務四、報刊發(fā)行業(yè)務(yw)：第18頁/共28頁第十九

4、頁，共28頁。五、集郵五、集郵(j yu)業(yè)務：業(yè)務：第19頁/共28頁第二十頁，共28頁。六、郵政儲蓄六、郵政儲蓄(yu zhn ch x)業(yè)務業(yè)務第20頁/共28頁第二十一頁，共28頁。七、七、EMS快遞快遞(kui d)業(yè)務業(yè)務第21頁/共28頁第二十二頁，共28頁。四海四海(shi)皆兄弟皆兄弟第22頁/共28頁第二十三頁，共28頁。誠信誠信(chn xn)為人民服務為人民服務第23頁/共28頁第二十四頁，共28頁。能力(nngl)訓練題 一、填空： 1、文字產(chǎn)生以前，信息是通過 和 -傳遞(chund)到能聽得到和看得見的地方。 2、文字產(chǎn)生后，語言信息可被記錄下來，通過 等形式傳送

5、到更遠的地方。 3、郵政局的主要任務是 。 語言(yyn)身體動作書信傳遞信件第24頁/共28頁第二十五頁，共28頁。能力(nngl)訓練題 二、選擇(xunz)填空4、跑或跳時人呼吸(hx)的次數(shù)比休息時（ ） A、增多 B、減少 C、一樣多5、同一個人，在（ ）時的心率最快。A、平靜時 B、慢走一分鐘后 C、跳繩一分鐘后6、平時，一般人心跳的次數(shù)比運動員（ ）。A、多 B、少 C、一樣多ACB第25頁/共28頁第二十六頁，共28頁。二、選擇填空1、下面哪種情況下呼吸和心跳的次數(shù)最快 （ ）。 A、安靜狀態(tài)下 B、運動剛結(jié)束時 C、運動休息3分鐘后2、下面哪種情況下脈搏的次數(shù)是最慢（ ）。 A、安靜狀態(tài)下 B、運動剛結(jié)束時 C、運動休息3分鐘后3、人的正常呼吸次數(shù)是每分鐘（ ），人的正常脈搏跳動(tiodng)的次數(shù)是每分鐘（ ）。 A、20次左右 B、80次左右 C、140 能力(n