五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷輕巧奪冠205_1516蘇教版（無(wú)答案）

1、.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷-輕巧奪冠20515-16蘇教版無(wú) 一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱(chēng)之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱(chēng)為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 一、填空題 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓

2、、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清。看得清才能說(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。

3、一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。 15.042.8的積是_位小數(shù)，積保存兩位小數(shù)約是_語(yǔ)文課本中的文章都是精選

4、的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言

5、意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。 224.51.6=_0.16=245_=_3循環(huán)小數(shù)3.809809的循環(huán)節(jié)是_，該循環(huán)小數(shù)可以簡(jiǎn)便記作_44.955按“四舍五入法保存整數(shù)是_，保存一位小數(shù)是_5學(xué)校買(mǎi)回7個(gè)足球，每個(gè)足球a元，付出500元，應(yīng)找回_元6陳林每分鐘打65個(gè)字，比王芳每分鐘少打a個(gè)字，王芳每分鐘打_個(gè)字；65+a2表示_7在橫線里填上“、“或“=8.90.99_8.92.044.46_4.462.046.28_6.280.75.70.03_5.70.038 一個(gè)三位小數(shù)“四舍五入后是7.07，這個(gè)三位小數(shù)最大是_，最小是_二、判斷題正確的打“，錯(cuò)誤的打“

6、 1計(jì)算小數(shù)除法時(shí)，要把被除數(shù)和除數(shù)都轉(zhuǎn)化成整數(shù)，再計(jì)算_判斷對(duì)錯(cuò)243和4.30的意義一樣_判斷對(duì)錯(cuò)3用照相機(jī)拍物體，最多可以拍到三個(gè)面_判斷對(duì)錯(cuò)45x+0.3x-2.4是方程_判斷對(duì)錯(cuò)5因?yàn)?+2=22=22，所以a+a=2a=a2_判斷對(duì)錯(cuò)三、選擇題將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 1兩個(gè)數(shù)的商是0.81，假如被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都向右挪動(dòng)兩位，商是A0.81B8.1C8102下面方程與1.5-=0.8的解一樣的是A1=0.7B2-1.4=0C-0.8=1.53一套兒童服裝用布1.8米，23.04米布可做套A12.8B12C13D144這堆積木從上面看應(yīng)是ABC5當(dāng)3.062.97的商是1時(shí)，

7、余數(shù)是A9B0.9C0.09四、計(jì)算題 1直接寫(xiě)出得數(shù)2.45= 0.210.07=9-0.18= 15-7.52=11.25= 6.20.3=0.2101= 12.56-0.6=1.24= 13.8138=8.5+5= 10.2=3.054= 9.82.54=800.3= 2.69+2.6=2列豎式計(jì)算帶的保存兩位小數(shù)0.682.3=4248=4.286.5=0.5681.43脫式計(jì)算53.73-17.490.12+3.84.8+0.944712200.22.58.43.6+0.1636 4解方程x+1.82=7.52x-0.24=1.2x-0.38=18.6五、解決問(wèn)題 1媽媽買(mǎi)了2把牙刷和六條毛巾，每把牙刷2.6元，每條毛巾4.2元，一共用了多少錢(qián)？2小紅今年8歲，媽媽的年齡是小紅的4.25倍，媽媽比爸爸小3歲爸爸今年有多少歲？3甲、乙兩地相距360千米，客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，2.5小時(shí)后兩車(chē)相距10千米貨車(chē)每小時(shí)行60千米，客車(chē)每小時(shí)行多少千米？4某洗衣機(jī)廠今年方