2022最新班主任工作報告

1、第 PAGE19 頁 共 NUMPAGES19 頁2022最新班主任工作報告最新班主任工作報告一 時間匆匆，不知不覺間，一個學(xué)期又已過去。班主任的工作是非常的辛苦和瑣碎的，沒有艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。回憶本學(xué)期的工作，感覺繁忙而充實(shí)，雖然XX班整體學(xué)習(xí)成績不理想，中上層生少下層生多沒有比擬突出的學(xué)科帶頭人，但是同學(xué)們大都樂觀向上?，F(xiàn)將我一學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：一、營造氣氛，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。1、抓好紀(jì)律教育一個班級能否正常的開展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，因此一開場本人結(jié)合小學(xué)生守那么、小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和校規(guī)制訂出合適本班實(shí)際的班級公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下根

2、底。2、開展班級活動，引導(dǎo)安康開展作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“一對一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”“講故事擂臺賽”等一系列活動中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報的好習(xí)慣。3、鼓勵競爭，共同進(jìn)步?jīng)]有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭場面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，開掘?qū)W生宏大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，可以

3、不斷更替，當(dāng)他們到達(dá)自己的目的后，又要重新選擇一個有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越別人的根底上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢?！岸⑴囵B(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法，并且要堅持下來。詳細(xì)操作如下：1抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備非常重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。好多學(xué)生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。我催促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。大多數(shù)學(xué)生沒有課前預(yù)

4、習(xí)的習(xí)慣，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。2抓發(fā)練習(xí)本：我注意到，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我以前無視了這一小小的現(xiàn)象，上課時把本子帶進(jìn)教室，放在講臺上，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。如今，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，練習(xí)本由值日生分給各組長，由組長發(fā)下去。3抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠

5、。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。4實(shí)事求是地對學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力可以達(dá)得到要求：保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。上課用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個堅實(shí)的根底。講文明，守紀(jì)律，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以成功者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他

6、們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值，同時，我還創(chuàng)造條件和時機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時贊揚(yáng)他們，及時使他們品味到成功的歡樂和喜悅。這個學(xué)期的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)歷。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練進(jìn)步。我希望能汲取到更多的班主任工作經(jīng)歷，把班主任工作做得更好。四、理解學(xué)生，讓學(xué)生樂于承受教育。對高年級學(xué)生的管理應(yīng)是專制加民主。專制表達(dá)在不管是誰，只要范了錯誤，不管他的成績怎樣，在班級中擔(dān)任了什么班干部，都要受到處分和批評。班主任在處理事情時應(yīng)當(dāng)一碗水端平，

7、做到不偏不倚。民主表達(dá)在有什么事與孩子們商量著辦，例如處分的方式，處分的內(nèi)容等等。平常抽出時間來，多找他們談?wù)勑?，說說話。有時候不擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的好心，你對他的關(guān)心和保護(hù)，學(xué)生就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添費(fèi)事。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生可以承受你。實(shí)際上，隨著青春期的到來，學(xué)生自我意識的覺悟，他已經(jīng)不把你的教育當(dāng)回事了，有的學(xué)生保持沉默，有的學(xué)生無所謂，甚至有的學(xué)生還會產(chǎn)生逆反心理，我們不妨換個角度試試看，做他的知心人，做他的好朋友，換一種口氣，換一種說法，效果會更好。五、注重家校聯(lián)絡(luò)工作班主任只憑自己的威信和力量是不可能

8、獲得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。在班主任工作中我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，與家長達(dá)成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者，帶路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好。最新班主任工作報告二 回首這四個月的日日夜夜，滿滿的情結(jié)涌上心頭，針對這學(xué)期我班實(shí)際情況，現(xiàn)做如下總結(jié)：一、行為習(xí)慣方面。一年級是習(xí)慣養(yǎng)成的

9、關(guān)鍵時期，更是習(xí)慣轉(zhuǎn)折的重要時期。從開學(xué)初就從坐姿、握筆姿勢、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，對路隊、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、餐飲等方面強(qiáng)抓不懈，并在平時多觀察、多發(fā)現(xiàn)，遇到問題冷靜處理，在學(xué)生中樹立典范，啟動典范的力量，以片帶面，在他們小小的心靈中發(fā)出美的幼芽，也讓我們的行為習(xí)慣落地開花。二、競爭意識的培養(yǎng)。孩子永遠(yuǎn)是孩子，對于一年級的孩子，能促進(jìn)他們的自律的就是良好的獎懲制度。一顆紅星成了他們競爭的對象，10分得到一顆紅星，10顆紅星兌換一朵小花，這可比爸爸媽媽獎勵的十元錢更有魅力。一到家長走進(jìn)教室，我們的“貼星榜”成了關(guān)注的熱點(diǎn)，熱鬧非凡。三、班干部管理方面

10、。班干部是老師的左右手，從開學(xué)初，學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活后，我就借鑒呂校長的那句話：讓班級學(xué)生人人有事干，都是班級小主人。從紀(jì)律到衛(wèi)生，從關(guān)燈開窗到擺桌子關(guān)空調(diào)，從飲水機(jī)到擦黑板，從小組長到大班長。方方面面都指定有人管理，甚至去廁所，這些看似小的不能再小的事情，讓我真實(shí)體會到了他們的成長。由原來的不會，手把手的教，一遍一遍不厭其煩的提醒，讓我明白了，老師就得耐得住性子，成為一臺復(fù)讀機(jī)。四、平安教育方面。一個班集體想要順利開展，平安是頭等大事。平時在課堂上隨時隨地關(guān)注平安，課中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生把腳伸到走道上立即提醒。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生把鉛筆放進(jìn)嘴里，趕緊提醒放下，發(fā)現(xiàn)教室里有追逐打鬧，有上下樓梯跑、跳趕緊說教等等。

11、還利用平安教育課和班會課。播放各類平安事故小視頻，用真實(shí)事例讓孩子明白平安的重要性。五、和家長交流方面。教育的成功不單單是老師的職責(zé)，還需要班級家長的配合完成。從一開場的“曉黑板”群到如今的微信 私信私聊，這部手機(jī)承載著我和家長滿滿的交流，交流中感謝的話語較多，當(dāng)然也有異樣的聲音。但我永遠(yuǎn)堅信，你提早把手伸出去，他不會不握你的手，你誠心對待孩子。孩子就是關(guān)鍵所在，每當(dāng)家長感謝時，我總會說：我也是媽媽，理解你的心情，一切都為了孩子。六、缺乏及努力方向。1、最大的缺乏就是對于班級學(xué)困生，我是束手無策。方法一個又一個的換，但還是毫無效果，弄得自己也精疲力盡。還忽略了一局部中等生，是他們的成績忽上忽下

12、。2、對于班級工作有些落實(shí)不夠及時，我在思索我的時間都去哪里了?3、對于學(xué)生還得細(xì)中再細(xì)，對于任課老師還需更加深化交流，從而全面提升一一班的整體素質(zhì)。一學(xué)期的甜在學(xué)生心頭，一學(xué)期的累在我的心頭，也許我不是最優(yōu)秀的老師，但我會努力成為一位盡盡職責(zé)的老師，我也永遠(yuǎn)堅信：沒有最好，只有更好，相信一切都會更好的！最新班主任工作報告三 本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任XX班的班主任。本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作，同時，抓好考試的成績，與各任課老師通力合作。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：一、制定班紀(jì)文明公約、平安文明公約，抓好班級常規(guī)管理。以前也制定過班紀(jì)文明公約，但在平安方面缺乏一個詳細(xì)的約定

13、，針對這種情況，我地制定班紀(jì)文明公約的同時，也制定了平安文明公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學(xué)都有一個詳細(xì)的認(rèn)識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學(xué)們一個警醒。事實(shí)證明，這一方法是實(shí)在可行的，我班這個學(xué)期在街為標(biāo)準(zhǔn)的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。二、進(jìn)展衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)掃地不干凈的現(xiàn)象，罰也起不到良好的作用。本學(xué)期我進(jìn)展了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就防止了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后，由原來的每組值日制改為如今的每組值周制

14、。三、統(tǒng)一思想，形成合力，努力進(jìn)步學(xué)生成績。學(xué)生的思想品德要靠老師去陶冶，良好的班風(fēng)主要靠老師去營造。這其中最重要的就是老師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，多與任課老師溝通，理解學(xué)生情況，從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位老師的才能、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位老師的聰明才智。四、面向全體學(xué)生，進(jìn)一步做好家校共教工作。本學(xué)期在學(xué)生的管理教育方面，繼續(xù)努力探究新時期青少年的新情況、新思想，總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探究和理論“素質(zhì)

15、教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。本學(xué)期我在期中考試后成功召開學(xué)生家長座談會；每次“月考”后都同局部學(xué)生家長通過 或家訪進(jìn)展溝通；不定期召開優(yōu)、中、差學(xué)生座談會等等。以上措施的實(shí)行已見成效，學(xué)生的精神相貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓，獲得學(xué)校和社會家長的好評。五、開展豐富多采的第二課堂活動和社會理論活動。本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了拔河比賽，學(xué)生接力賽，元旦班級文藝匯演，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心，送新年祝福等活動。讓學(xué)生看開學(xué)第一課和圓夢20 xx并寫出觀后感。回憶一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體師生的共同努力下，我們成功地完成了初20 xx年的教育教學(xué)工作。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)

16、律及精神相貌等方面都穩(wěn)中有升，一學(xué)期來，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降，反之，班級的良好風(fēng)氣，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，鞏生率得到確保；這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的根底，提供了有力的保保障。 但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些缺乏，主要有以下幾個亟待改良的問題：1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進(jìn)一步進(jìn)步，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機(jī)室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強(qiáng)以增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力。4、沿須加強(qiáng)對新時期施行“素質(zhì)教育”的討論。最新班主任工作報告四 繁忙而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落，回首這短短的幾

17、個多月，從春寒料峭到暑氣逼人，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄，才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下，梳理一番。一、本學(xué)期完成的主要工作：1、積極配合學(xué)校、年級、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。2、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心安康開展的活動。上好每一節(jié)主題班會，利用班會課對學(xué)生進(jìn)展身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，進(jìn)步學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，

18、及時對學(xué)生進(jìn)展針對性的教育。3、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。八年級是學(xué)生的世界觀開展、變化的重要階段，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我意識的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我管理，培養(yǎng)他們多方面的才能。4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助

19、他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。5、做好和家長聯(lián)絡(luò)的工作。每一次月考之后，我及時和學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，讓家長及時理解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時班主任也理解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。6、做好平安教育工作。平安工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身平安，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通平安工作就顯得尤為重要，每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。8、積極主動地和各科老師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮

20、好紐帶作用。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生友情。9、主動貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實(shí)有策。二、工作中的缺乏：1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改良，但離班主任預(yù)期的目的還有一定的間隔 ，個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，局部學(xué)生集體意識不強(qiáng)。2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待進(jìn)步，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。3、個別班干部的工作才能不強(qiáng)，組織才能弱，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo)，但仍

21、需進(jìn)一步培養(yǎng)。三、下一步的整改措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)歷，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力進(jìn)步各學(xué)科的成績。5、努力進(jìn)步班干部的管理、組織才能，增強(qiáng)班級凝聚力，形成一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的根底。最新班主任工作報告五 本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任XX的班主任，我班本學(xué)期新轉(zhuǎn)入一名女同學(xué)，男生XX人，女生XX人，共XX人。自開學(xué)以來，我一直在考慮如何做好

22、班主任工作，代好班級?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、主要工作1、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建立。利用晨會、班會、放學(xué)前1分鐘及學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)展集體教育、法制、平安教育，文明行為習(xí)慣教育等，培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、平安意識，促進(jìn)學(xué)生安康的、陽光的開展。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)各類、校內(nèi)校外的活動，如：大合唱比賽、愛心義賣、詩歌大賽等。通過這些活動除獲得了個人獲團(tuán)體較好的成績和榮譽(yù)外，更鍛煉了學(xué)生的才能，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。2、加強(qiáng)班級日常標(biāo)準(zhǔn)管理，從座位調(diào)整、考勤、作業(yè)、服裝、櫥柜、上課、課間休息、兩操到個人儀表等都要做到中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求，我自身要做到經(jīng)常到班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尤其是課

23、間，多于學(xué)生接觸、交流和教育，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，盡量把問題扼殺在萌芽階段，幫助學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。另外要特別加強(qiáng)預(yù)備1分鐘學(xué)慣用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地高校地上好每一堂課。3、加強(qiáng)班級環(huán)境建立，營造良好的干凈的安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，安排專職人員定崗定位定責(zé)詳細(xì)安排見值日生表，同時實(shí)行個人周圍的衛(wèi)生個人自主責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個全天候干凈整潔的班級環(huán)境。4、進(jìn)一步理解班級學(xué)生的家庭、生活和學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)生個人的開展目的，以便做到因材施教，有的放矢。5、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，除利用家校通及時與家長聯(lián)絡(luò)外，還要建立班級的家長微信群，最大程度利用教

24、育資，進(jìn)步班級學(xué)生教育實(shí)效。通過 溝通、微信通知、家訪等方式，獲得家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，可以更好地開展班級管理和教育教學(xué)工作。二、工作感悟1、用“愛”育人“愛就是教育”。我認(rèn)為，學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完好群體。特別是時代飛躍開展的今天，老師不能總以成人的思維方式和行為標(biāo)準(zhǔn)去約束學(xué)生，老師應(yīng)該有樂觀的人性觀，好心的對待和評價學(xué)生的天性和行為，對每一學(xué)生的開展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的互相理解、互相溝通、互相信任、互相欣賞的橋梁。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)歷報告時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個根本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么是一個失敗的班主任。對于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級，才有上進(jìn)性。2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友、兄長和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知老師的關(guān)心和藹良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好方法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德