常用量具培訓資料

1、羅禮鋒蒙牛公司用人原則有德有才破格重用 有德無才培養(yǎng)使用有才無德限制錄用無德無才堅決不用 為什么要培訓？ 案例一：為什么日本在二戰(zhàn)以后，經(jīng)濟案例一：為什么日本在二戰(zhàn)以后，經(jīng)濟可能突飛猛進的發(fā)展？可能突飛猛進的發(fā)展？明治維新初年的全民義務教育就是以此為基礎。二戰(zhàn)后，明治維新初年的全民義務教育就是以此為基礎。二戰(zhàn)后，日本政府把發(fā)展教育作為國策，在財政極端困難的情況下，日本政府把發(fā)展教育作為國策，在財政極端困難的情況下，堅持實行小學和初中的義務教育，并免費為小學生和初中堅持實行小學和初中的義務教育，并免費為小學生和初中生提供餐點和教科書，生提供餐點和教科書，1947年日本政府把義務教育增加年日本政府

2、把義務教育增加了三年，每年要撥出國民生產(chǎn)總值的了三年，每年要撥出國民生產(chǎn)總值的6%作為教育經(jīng)費。作為教育經(jīng)費。這提高了國民的文化科學技術知識水平，為改善國民素質(zhì)這提高了國民的文化科學技術知識水平，為改善國民素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。由于政府重視培養(yǎng)人才，教育先行，并發(fā)揮了重要作用。由于政府重視培養(yǎng)人才，教育先行，并且做到人盡其才，學以致用。戰(zhàn)后日本經(jīng)濟增長的且做到人盡其才，學以致用。戰(zhàn)后日本經(jīng)濟增長的60%，就是靠技術進步取得的。就是靠技術進步取得的。 培訓的重要性 大到一個國家、一個民族；小到一個企業(yè)、一個公司、一個家庭要發(fā)展，要超越競爭對手都必須經(jīng)過教育，不斷培養(yǎng)人才。公司常用的量具有哪些？ 游

3、標卡尺/深度游標卡尺/高度尺/外徑千分尺/百分表/千分表/氣動量儀/塞尺/半徑規(guī)/螺紋塞規(guī)/螺紋環(huán)規(guī) 萬能角度尺/扭力扳手/表面粗糙度樣塊/水平儀/轉(zhuǎn)速表/紅外測溫儀/聲級計/齒輪跳動檢查儀/洛氏硬度計/布維硬度計/影像測量儀/三座標測量機量具外形卡尺正確的操作方式操作一操作二游標卡尺的讀數(shù)方法 1. 主尺數(shù)值+副尺數(shù)值測量數(shù)量 2. 在副尺中找出一條與主尺基本重疊的刻度線，該刻度線所在的尺寸為副尺數(shù)值。請讀出下列游標卡尺的數(shù)值主尺副尺請讀出下面游標卡尺的數(shù)值外徑千分尺的運用與讀數(shù) 根據(jù)螺旋運動原理，當微分筒（又稱可動刻度筒）旋轉(zhuǎn)一周時，測微螺桿前進或后退一個螺距05毫米。這樣，當微分筒旋轉(zhuǎn)一

4、個分度后，它轉(zhuǎn)過了150周，這時螺桿沿軸線移動了15005毫米001毫米，因此，使用千分尺可以準確讀出001毫米的數(shù)值。 使用前應檢查微分筒的端面是否與固定套管上的零刻度線重合。請讀出下列千分尺的數(shù)值百分表的運用與讀數(shù) 百分表的工作原理,是將被測尺寸引起的測桿微小直線移動,經(jīng)過齒輪傳動放大,變?yōu)橹赣嬙诳潭缺P上的轉(zhuǎn)動,從而讀出被測尺寸的大小。 百分表的構造主要由3個部件組成:表體部分、傳動系統(tǒng)、讀數(shù)裝置。 百分表是一種精度較高的比較量具,它只能測出相對數(shù)值,不能測出絕對值,主要用于檢測工件的形狀和位置誤差 百分表讀數(shù)方法逆時方向為+順時針方向為-氣動量儀的使用 氣動量儀的測量原理是比較測量法。其測量方法是將長度信號轉(zhuǎn)化為氣流信號，通過有刻度的玻璃管內(nèi)的浮標示值，稱為浮標式氣動測量儀 。 通常使用時先用標準環(huán)規(guī)校好浮標上下限，測量工件時浮標只要在規(guī)定的范圍內(nèi)跑動都屬于合格產(chǎn)品。扭力板手的使用 扭力扳手使用方法