小班月計劃(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小班下學(xué)期月計劃、周計劃、家長工作 各位家長朋友，這里上傳了小班下學(xué)期二月六月每月工作計劃，每周教學(xué)安排，和每周家長工作，歡迎經(jīng)常瀏覽，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在配合班級活動收集材料或親子游戲時進行統(tǒng)籌安排，祝愿孩子們在家園共育良好的合作下收獲多多，成長快樂！二月份主題計劃 圍繞幼兒的生活經(jīng)驗開展主題活動嘟嘟車，以興趣為杠桿，鼓勵幼兒細致地觀察，主動地探索，在快樂的游戲活動中，說說唱唱，做做玩玩，進行合作，獲得多種多樣的經(jīng)驗，擴展相關(guān)的認知，滿足表現(xiàn)、表達、交往的需要。1、認識玩具車的名稱，辨別車的大小、顏色、形狀等特征。2、喜歡當(dāng)小司機，懂得一些常用的交通規(guī)則。3、了解

2、常見車輛的叫聲和不同功能，喜歡模擬車子的叫聲。4、感受車在不同路面行駛的情況，感知路面情況與行駛速度相關(guān)。5、喜歡參加利用廢舊物制作玩具的活動，體驗自制玩具玩游戲的快樂。6、知道司機的工作內(nèi)容，尊敬、感謝司機。7、探索物體的滾動，喜歡玩滾動游戲。8、辨別能滾動和不能滾動的材料。9、感知輪胎滾動的特性，提高手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴合作共同游戲的快樂。10、了解汽車的基本結(jié)構(gòu)，喜歡合作操作，感受合作游戲的快樂。每周教學(xué)安排：第一周 （2.172.21）周一 語言：會唱歌的車 健康：拍響走步周二 社會：給動物運送食物 健康：跳跳蛙周三 數(shù)學(xué)：小熊請客 健康：快樂的小動物周四 音樂：碰碰車 健康：多彩

3、的菜周五 手工：小小汽車開的快 健康：小螞蟻運豆豆第二周 （2.243.1）周一 語言：采訪司機叔叔 健康：好玩的圈圈周二 社會：快樂小司機 健康：清潔小幫手周三 數(shù)學(xué)：藏在哪里了 健康：哈哈與嗚嗚周四 音樂：娃娃病了 健康：蝴蝶飛周五 繪畫：森林里的蘑菇 健康：小螞蟻運豆豆第三周 （3.33.7）周一 繪本：我的木偶 健康：小海豚頂球周二 科學(xué)：骨碌骨碌 健康：看誰先到家周三 數(shù)學(xué)：數(shù)一數(shù)，取物品 健康：不能亂動物品周四 音樂：下雨了 健康：小猴過生日周五 繪畫：放禮花 健康：歡樂的小魚第四周 （3.103.14）周一 繪本：洗手吃飯 健康：小雞一家周二 科學(xué)：我和大樹做朋友 健康：蝴蝶飛周

4、三 數(shù)學(xué)：玩長短游戲 健康：小海豚頂球周四 音樂：大貓小貓 健康：看誰先到家周五 美術(shù)：獅子的發(fā)型 健康：不能亂動物品家長工作 第一周（2.172.21） 1、請家長帶領(lǐng)幼兒上街時，觀察各種車輛，認識一些簡單的交通標志。 2、家長和孩子一起收集有關(guān)車輛的資料：玩具、圖片、照片、介紹等。 家長工作 第二周（2.243.1） 1、請家長帶幼兒乘公交車、出租車，讓幼兒感受司機的工作。 2、親子合作制作汽車，收集廢舊材料制作汽車，帶到幼兒園里展示。 家長工作 第三周（3.33.7）1、家長可帶領(lǐng)幼兒在大街旁觀察，看看汽車和行人的情況，幫助幼兒了解交通規(guī)則。 2、家長要教育幼兒提高遵守交通規(guī)則的意識，提

5、高交通安全自我保護的意識，讓幼兒知道如何安全過馬路，安全乘車等。家長工作 第四周（3.103.14） 1、帶領(lǐng)幼兒進行戶外活動的時候，引導(dǎo)幼兒關(guān)注樹木的變化，可采用照片和繪畫的方式進行記錄。2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)周圍物品的長短。三月份主題計劃結(jié)合幼兒生活的已有經(jīng)驗，開展圓圓的一家主題活動，引導(dǎo)幼兒尋找無處不在的圓，欣賞有關(guān)圓的優(yōu)美作品，進行跳圓圈舞等有趣的活動，充分感知圓的特點，體驗圓形世界的奇妙和快樂。1、感知圓形特點，能夠用短句來表達自己的發(fā)現(xiàn)。2、能大膽想像，發(fā)揮創(chuàng)造性地利用圓形添畫，表現(xiàn)簡單的物體。3、喜歡欣賞兒歌，嘗試跟讀兒歌，愿意改編兒歌內(nèi)容。4、認識圓形物品的用途，感知我們

6、的生活離不開圓形的物體。5、認識一些常見的標志，喜歡做標志。6、常識探索讓圓片轉(zhuǎn)起來的方法，喜歡制作玩具，發(fā)展動手能力。7、嘗試用圓形拼擺物品，表現(xiàn)自己熟悉的事物。8、隨音樂速度的變化做簡單的律動，感受與伙伴一起舞蹈的樂趣。9、體驗玩圓圈游戲的快樂，喜歡一物多玩，能用身體的一些部位劃圓圈，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。每周教學(xué)安排：第五周 （3.53.9）周一 繪本：貪睡的考拉媽媽 健康：小猴過生日周二 社會：我愛媽媽 健康：歡樂的小魚周三 數(shù)學(xué)：有趣的圖形王國 健康：小魚游周四 音樂：圍圈圈 健康：小雞一家周五 美術(shù)：會變的圓圓 健康：小雞一家第六周 （3.123.16）周一 繪本：大茶杯 健康：紅眼睛

7、的小姑娘周二 科學(xué)：我的小手真能干 健康：小老鼠周三 數(shù)學(xué)：玩圖形 健康：紅紅的手變小了周四 音樂：皮球回來了 健康：風(fēng)娃娃周五 美術(shù)：小蝸牛的新房子 健康：小紅帽第七周 （3.193.23）周一 繪本：游樂場 健康：好朋友周二 社會：會說話的圓圓 健康：河馬的晚餐周三 數(shù)學(xué)：多的、少的 健康：打電話周四 音樂：會唱歌的圓圓 健康：我不哭周五 美術(shù)：美麗的翅膀 健康：小海豚頂球第八周 （3.263.30）周一 繪本：好心的小蛇 健康：拍響走步周二 科學(xué)：越滾越快 健康：跳跳蛙周三 數(shù)學(xué)：它們一樣多嗎？ 健康：快樂的小動物周四 音樂：小老鼠上燈臺 健康：多彩的菜周五 美術(shù)：小鴨子 健康：小螞蟻運

8、豆豆家長工作 第五周（3.5-3.9）1、請家長配合，在日常生活中幫助幼兒收集、整理有關(guān)圓形的資料，帶來幼兒園與小朋友們分享。2、在生活中找找圓形的物品，并帶一種圓形的玩具來幼兒園與同伴分享。家長工作 第六周（3.12-3.16）1、請家長與幼兒一起制作圓形的玩具，如：布飛盤，圓陀螺，用瓶蓋自制汽車轱轆等。2、請家長引導(dǎo)幼兒尋找家里的圓圓，尋找大街上的圓圓，尋找商場里的圓圓，指導(dǎo)說出這些圓圓物品的名字和用途。家長工作 第七周（3.19-3.23）1、請家長帶領(lǐng)幼兒玩球，玩飛盤，玩陀螺，體驗球體的滾動，感知圓的特點。2、讓幼兒欣賞不同風(fēng)格的CD音樂，鼓勵幼兒將家中的CD帶來與大家分享。家長工作

9、第八周（3.26-3.30）1、鼓勵幼兒繪畫家里圓圓的物品，帶來展示，向大家介紹。2、請幼兒與爸爸、媽媽共同收集或制作可轉(zhuǎn)動的圓，如陀螺，車輪，瓶蓋等，了解圓的特征。四月份主題計劃 開展糖果寶寶樂園主題活動，讓孩子聞一聞，嘗一嘗，摸一摸，看一看，做一做，在有關(guān)糖果的多樣游戲活動中，感知糖果的不同特征，發(fā)現(xiàn)糖果的種種特點。1、喜歡用多種感官感知糖果，擴展對糖果的認知。2、初步掌握正反折疊的方法，能折疊得比較整齊，體驗發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的快樂。3、喜歡糖紙制作，并把自己的作品與大家分享，能用折疊、卷、擰、撕等技能制作糖紙作品。4、學(xué)習(xí)用揉、壓等多種方法制作棒棒糖，并發(fā)揮創(chuàng)意制作新式棒棒糖。5、練習(xí)協(xié)調(diào)一致

10、地走、雙腳行進跳、四散跑及平衡的動作。6、辨別糖紙的顏色和圖案，豐富對糖果的認知，常識根據(jù)特征分類。7、用多種感官感知糖和鹽，發(fā)現(xiàn)糖和鹽的不同，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。8、能用完整的語言講述糖紙畫面的內(nèi)容，體驗和同伴分享的快樂。9、知道愛護牙齒的重要性，養(yǎng)成良好的護牙習(xí)慣，嘗試正確的刷牙方法。每周教學(xué)安排：第九周 （4.24.6） 周一 繪本：捉蟋蟀 健康：好玩的圈圈周二 社會：沒有牙齒的老虎 健康：清潔小幫手周三 數(shù)學(xué)：白天、黑夜、早晨、晚上 健康：哈哈與嗚嗚周四 音樂：小象 健康：蝴蝶飛周五 美術(shù)：和克利一起畫果果 健康：快樂的小動物第十周 （4.94.13）周一 繪本：馬戲表演 健康：小海豚頂球

11、周二 科學(xué)：甜果汁 健康：看誰先到家周三 數(shù)學(xué)：什么變了 健康：不能亂動的物品周四 音樂：小鐘 健康：小猴過生日周五 美工：蝴蝶飛飛 健康：快樂的小魚第十一周 （4.164.20）周一 繪本：帽子 健康：小雞一家周二 社會：我的甜甜糖 健康：蝴蝶飛周三 數(shù)學(xué)：一樣的放一起 健康：小海豚頂球周四 藝術(shù)：音樂：春天 健康：看誰先到家周五 藝術(shù)：美術(shù)：下雨啦 健康：不能亂動的物品第十二周 （4.234.27）周一 繪本：過獨木橋 健康：小猴過生日周二 科學(xué)：好玩的風(fēng)車 健康：開心的小魚周三 數(shù)學(xué)：分分合合 健康：小魚游周四 藝術(shù)：音樂：蘋果 健康：小雞一家周五 藝術(shù)：美工：熱帶魚 健康：小雞家長工作

12、 第九周（4.2-4.6）1、家長共同收集幼兒喜歡的糖紙、糖盒，收集糖果的宣傳廣告和糖果的其他相關(guān)資料。2、鼓勵幼兒將自己的糖果送給好朋友，送給親人，送糖的同時，說一句甜甜的話，表達自己的友情和愛心。 家長工作 第十周（4.9-4.13）1、收集各種蠟紙材料的糖紙，練習(xí)折折蝴蝶的翅膀，領(lǐng)會折疊的要領(lǐng)。2、請家長幫助幼兒記錄家里的糖果：糖果的名字、形狀、顏色、味道等，用圖畫和文字配合的方式記錄下來，帶到班級共享。家長工作 第十一周（4.16-4.20）1、家長鼓勵幼兒一起合作，制作糖紙作品，充分發(fā)揮創(chuàng)意，將親子合作的作品帶到幼兒園，進行展示。2、收集各種水果和相應(yīng)的各種水果糖的卡片，鼓勵幼兒玩卡

13、片配對的游戲。家長工作 第十二周（4.23-4.27）1、請家長帶幼兒到超市或糖果屋看一看，幫助幼兒擴展對糖果的認知，并獲得購買糖果的經(jīng)驗。2、鼓勵幼兒回家教家長學(xué)說兒歌，和家長一起做游戲；將自己喜歡的糖紙帶回家，把自己編的故事講給爸爸、媽媽聽。五月份主題計劃從幼兒的身體和心理健康的方方面面入手，圍繞貼近幼兒的吃、穿、行、情緒、情感等方面，開展健康寶寶主題多樣活動，讓生動的作品感染孩子，讓好玩的游戲鍛煉孩子，讓多通道操作提高孩子。促進幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自主健康意識。1、掌握不露小肚皮的方法，知道露肚皮對身體的危害，學(xué)會保護自己。2、知道輕輕地做事情，做文明禮貌的孩

14、子，學(xué)會演唱歌曲輕輕。3、知道有鼻涕用手絹擦，學(xué)習(xí)正確擦鼻涕的方法，喜歡做愛清潔的孩子，學(xué)會保護鼻子。4、知道吃飯不挑食，飯菜搭配著吃，養(yǎng)成不暴飲暴食的習(xí)慣，了解健康飲食的常識。5、敢對他人表達自己的需求和自己身體的不適，會用較明確的語言表達自己的意思。6、喜歡刷牙，養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，會說刷牙的兒歌，學(xué)會刷牙的方法。7、能正確對待生病，聽醫(yī)生的花，不害怕打針吃藥，做勇敢的孩子。8、知道摔倒了，自己要勇敢地站起來，鍛煉大肌肉動作的協(xié)調(diào)性。每周教學(xué)安排：第十三周 （5.75.11）周一 繪本：比賽 健康：紅眼睛的小姑娘周二 社會：不做“花貓臉” 健康：小老鼠周三 數(shù)學(xué)：小鳥送信 健康：紅紅手變小了周

15、四 音樂：我會“輕輕” 健康：風(fēng)娃娃周五 藝術(shù)：火熱的太陽 健康：小紅帽第十四周 （5.145.18）周一 繪本：兒童節(jié) 健康：小紅帽周二 科學(xué)：怎樣分清楚 健康：好朋友周三 數(shù)學(xué)：數(shù)的游戲 健康：河馬的晚餐周四 音樂：大公雞 健康：我不哭周五 美工：大嘴巴與小肚皮 健康：小老鼠第十五周 （5.215.25）周一 語言：扣子房子 健康：看誰先到家周二 社會：生病了怎樣做？ 健康：好玩的圈圈周三 數(shù)學(xué)：數(shù)手指 健康：嘻嘻和哇哇周四 藝術(shù)：音樂：不用媽媽抱 健康：小蝴蝶周五 藝術(shù)：美術(shù)：魔幻小兔 健康：拍拍走走第十六周 （5.286.1）周一 語言：板凳歌 健康：小螞蟻搬豆豆周二 科學(xué)：變色花 健

16、康：打掃小幫手周三 數(shù)學(xué)：長長和短短 健康：五顏六色的蔬菜周四 藝術(shù)：音樂：小豬睡覺 健康：給小牛過生日周五 藝術(shù)：美術(shù)：粗心的小畫家 健康：小羊一家家長工作 第十三周（5.7-5.11）1、鼓勵幼兒天天帶手絹，有鼻涕及時擦、擤干凈，若用紙巾擦，要將用過的紙巾扔到垃圾簍。2、家園配合，養(yǎng)成幼兒保護牙齒的好習(xí)慣：堅持每天刷牙，飯后漱口，不用牙咬硬東西，少吃糖等。家長工作 第十四周（5.14-5.18）1、與家長配合，鼓勵幼兒不挑食，什么都愛吃，并針對孩子的情況進行飲食衛(wèi)生的教育，如：不暴飲暴食，不撿地上的東西吃，不貪吃甜食、零食和冷飲。2、家長每天督促幼兒洗漱，盡量讓幼兒自己穿脫衣服，為幼兒創(chuàng)設(shè)

17、鍛煉的機會，逐漸養(yǎng)成獨立自主和講衛(wèi)生的好習(xí)慣。家長工作 第十五周（5.21-5.25）1、與家長配合，培養(yǎng)幼兒愛走路，愛鍛煉，表揚來園、離園時，不用大人抱，自己走的小朋友。2、鼓勵幼兒以物代物做“醫(yī)療器械”，在家中玩體檢游戲，學(xué)會關(guān)愛身邊生病的小朋友和家長，知道不亂動藥品。家長工作 第十六周（5.28-6.1）1、請家長鼓勵幼兒參與家務(wù)勞動，如：擇菜、剝豆豆等，用鼓勵的話語促進幼兒提高生活能力，樹立自信。2、請家長與幼兒共同完成主題活動的一些任務(wù)，如：收集飲食的信息、圖片，制定健康食物表。 六月份主題計劃開展主題活動香噴噴，從香噴噴的食物擴展到一些有香味的用品，豐富幼兒的認知范圍，引發(fā)幼兒的好

18、奇心，主動探索這些香味，探索香噴噴對自己生活的意義。由此，向幼兒進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育，使得他們不再懼怕、厭煩天天對自己的身體的清洗、換衣服，讓自己成為香寶寶，成為健壯的、惹人愛的孩子。1、運用嗅覺分辨出不同的香味。2、為不同香味的物品制作、粘貼簡單的商標。3、對泡的產(chǎn)生和變化發(fā)生興趣，喜歡清洗，愛干凈。4、知道每天要洗腳，養(yǎng)成愛干凈整潔的好習(xí)慣。5、喜歡洗澡，愛干凈，感受音樂節(jié)奏的特點，能用動作表現(xiàn)。6、知道喜歡干凈，做講衛(wèi)生的孩子。7、學(xué)習(xí)用對唱的形式表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。8、知道講衛(wèi)生才能做香噴噴的寶寶。每周教學(xué)安排：第十七周 （6.46.8）周一 語言：香寶寶 健康：小老鼠周二 社會：臭腳丫 健康：風(fēng)娃娃周三 數(shù)學(xué)：三只熊 健康：好朋友 周四 音樂：什么香噴噴 健康：我不鬧周五 美術(shù)：誰家的心房子 健康：玩玩具第十八周 （6.116.15）周一 語言：交朋友 健康：搬家啦周二 科學(xué)：可愛的昆蟲 健康：小手做游戲周三 數(shù)學(xué)：排順序 健康：白天和晚上周四 音樂：洗澡歌 健康：找朋友 周五 美術(shù)：蝴蝶飛呀飛 健康：給娃娃找媽媽第