OJT在職培訓(xùn)導(dǎo)入企業(yè)之做法(共26張)

1、主講人：張博堯先生臺(tái) 灣 新 世 紀(jì) 人 才 培 訓(xùn) 協(xié) 會(huì) 理 事 長曾 任 宏 碁 電 腦 公 司 全 球 教 育 訓(xùn) 練 中 心 處 長TEL：02-87718711 E-mail：0張博堯張博堯主講人簡歷：臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì) 理事長中華採購管理協(xié)會(huì) 秘書長育碁數(shù)位科技公司 知識(shí)顧問宏碁電腦集團(tuán)全球教育訓(xùn)練中心 處長宏碁電腦集團(tuán)統(tǒng)合採購處 協(xié)理美商德州儀器公司（T.I.）製造部 主任國立政治大學(xué)企管研究所碩士美國杜蘭大學(xué)高階主管企管碩士班研究現(xiàn)任曾任學(xué)歷OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法1臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）大綱大綱1.OJT的範(fàn)圍2.OJT導(dǎo)入企業(yè)之步驟3.成立OJT推動(dòng)委員會(huì)4.

2、研擬OJT推動(dòng)計(jì)劃及OJT管理辦法5.召開OJT推動(dòng)研討會(huì)6.診斷部門OJT訓(xùn)練需求7.建立OJT訓(xùn)練體系與課程藍(lán)圖8.OJT教材開發(fā)及指導(dǎo)手冊(cè)編集9.面談部屬並擬定個(gè)人別OJT實(shí)施計(jì)劃10. 實(shí)施OJT訓(xùn)練每季檢討成效OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法2臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）OJT的範(fàn)圍的範(fàn)圍1.現(xiàn)場的集中訓(xùn)練OJT範(fàn)圍3.團(tuán)隊(duì)互動(dòng)學(xué)習(xí)2.主管的個(gè)別指導(dǎo)OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法3臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）OJT訓(xùn)練之重點(diǎn)分配訓(xùn)練之重點(diǎn)分配現(xiàn)場集中訓(xùn)練 主管個(gè)別指導(dǎo) 團(tuán)隊(duì)互動(dòng)學(xué)習(xí)資深人員 中堅(jiān)人員 新進(jìn)人員 OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法4臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）OJT導(dǎo)入企業(yè)之步驟導(dǎo)入企業(yè)

3、之步驟1.成立OJT推動(dòng)委員會(huì)2.研擬OJT推動(dòng)之階段性計(jì)畫及OJT管理辦法3.召開OJT推動(dòng)研討會(huì)，邀請(qǐng)相關(guān)主管參加4.診斷部門OJT訓(xùn)練需求5.建立OJT訓(xùn)練體系與課程藍(lán)圖6.OJT教材開發(fā)及OJT指導(dǎo)手冊(cè)編集7.面談部屬並擬定個(gè)人別OJT實(shí)施計(jì)畫8.實(shí)施OJT訓(xùn)練，每季檢討成效9.年度檢討OJT實(shí)施績效，作為下一年度計(jì)畫之基礎(chǔ)OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法5臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）成立成立OJT推動(dòng)委員會(huì)推動(dòng)委員會(huì)1. 目的以任務(wù)編組專責(zé)導(dǎo)入OJT制度2. 定位跨部門之組織，直接向總經(jīng)理或高階主管報(bào)告3. 成員高階主管（擔(dān)任主委）人事部門及訓(xùn)練單位人員主要部門之主管落代表顧問或?qū)＜襉JT

4、導(dǎo)入企業(yè)之做法6臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）OJT推動(dòng)委員會(huì)之任務(wù)推動(dòng)委員會(huì)之任務(wù) 研擬OJT導(dǎo)入計(jì)劃之目標(biāo)與策略 規(guī)劃OJT管理制度與辦法 界定OJT訓(xùn)練需求 建立OJT訓(xùn)練體系及課程藍(lán)圖 追蹤及檢討OJT實(shí)施成效OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法7臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）研擬研擬OJT推動(dòng)計(jì)劃推動(dòng)計(jì)劃1.依對(duì)象別訂出優(yōu)先次序技術(shù)研發(fā)部門業(yè)務(wù)行銷部門資材製造部門財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門2.訂出階段性計(jì)畫第一階段：半年，試行OJT階段第二階段：一年，重點(diǎn)部門先導(dǎo)入第三階段：全面施行3.界定權(quán)責(zé)單位4.提列需求資源及支持條件OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法8臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）制定制定OJT管理辦法管理

5、辦法1. 將OJT納入公司整體訓(xùn)練體系2. 明定推動(dòng)OJT各相關(guān)人員責(zé)任3. 界定OJT實(shí)施範(fàn)圍4. 說明OJT內(nèi)容及工作項(xiàng)目5. 訂定獎(jiǎng)懲辦法OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法9臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）召開召開OJT推動(dòng)研討會(huì)推動(dòng)研討會(huì)1. 針對(duì)主管，舉辦OJT導(dǎo)入之相關(guān)研討會(huì) 目的增進(jìn)主管對(duì)OJT之責(zé)任意識(shí)與技巧方法主管OJT之責(zé)任如何建立OJT訓(xùn)練體系主管的OJT技巧2. 針對(duì)一般同仁，舉辦OJT通識(shí)教育或演講OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法10臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）診斷部門診斷部門OJT訓(xùn)練需求訓(xùn)練需求 現(xiàn)在期望水準(zhǔn) 未來要求水準(zhǔn)OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法11臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）界

6、定界定OJT訓(xùn)練需求（訓(xùn)練需求（1）依現(xiàn)在期望水準(zhǔn)來看依現(xiàn)在期望水準(zhǔn)來看現(xiàn)在期望的能力水準(zhǔn)部屬能力差距OJT訓(xùn)練需求OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法12臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）界定界定OJT訓(xùn)練需求（訓(xùn)練需求（2）依未來要求水準(zhǔn)來看依未來要求水準(zhǔn)來看未來要求的能力水準(zhǔn)部屬能力現(xiàn)況OJT訓(xùn)練需求OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法13臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）建立建立OJT訓(xùn)練體系與課程藍(lán)圖訓(xùn)練體系與課程藍(lán)圖 OJT訓(xùn)練體系 OJT訓(xùn)練課程藍(lán)圖OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法14臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）OJT範(fàn)圍現(xiàn)場集中訓(xùn)練主管個(gè)別指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)學(xué)習(xí)主管級(jí)高階主管中階主管基層主管新任主管一般員工職員問題分析與

7、解決技巧人際溝通與衝突處理技能檢定相關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)管理及工作檢核如何面對(duì)挫折工作責(zé)任感強(qiáng)化工作報(bào)告之撰寫新進(jìn)員工專業(yè)技術(shù)、知識(shí)、制度流程基本工作規(guī)範(fàn)及工具應(yīng)用工作安全衛(wèi)生教育新進(jìn)人員輔導(dǎo)人際關(guān)係與溝通發(fā)生問題及工作追蹤全公司年度課題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)品管圈或工作改善小組讀書會(huì)或?qū)W習(xí)圈授權(quán)與委派職責(zé)績效面談與回饋工作進(jìn)度檢討會(huì)議經(jīng)驗(yàn)傳承分享OJT訓(xùn)練體系訓(xùn)練體系OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法15臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）新進(jìn)人員新進(jìn)人員OJT課程藍(lán)圖課程藍(lán)圖Level 1（三個(gè)月內(nèi)）Level 2（三月一年後）業(yè)務(wù)技能企業(yè)環(huán)境6H專業(yè)技術(shù)120H產(chǎn)品知識(shí)6H報(bào)告撰寫12H專業(yè)技術(shù)6H問題解決24H制度流程6H工

8、作品質(zhì)10H人際技能溝通技巧6H衝突管理6H向上管理6H人際6H自我成長建立自信6H壓力管理6H自我要求6H自我激勵(lì)6H時(shí)間管理8H工作態(tài)度6HOJT導(dǎo)入企業(yè)之做法16臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）OJT教材開發(fā)及指導(dǎo)手冊(cè)編集教材開發(fā)及指導(dǎo)手冊(cè)編集 OJT教材開發(fā) OJT指導(dǎo)手冊(cè)O(shè)JT導(dǎo)入企業(yè)之做法17臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）OJT教材開發(fā)表教材開發(fā)表OJT訓(xùn)練名稱：指導(dǎo)者：本項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo)及預(yù)期效益：適用對(duì)象：項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行方式使用設(shè)備、教具OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法18臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）面談部屬並擬定個(gè)人別面談部屬並擬定個(gè)人別OJT實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃 面談部屬之技巧 個(gè)人別

9、OJT實(shí)施計(jì)劃OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法19臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）個(gè)人別個(gè)人別OJT實(shí)施計(jì)畫表實(shí)施計(jì)畫表OJT訓(xùn)練項(xiàng)目期望目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)期間指導(dǎo)人實(shí)施狀況評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)施期間部屬之態(tài)度與學(xué)習(xí)狀況：期末與部屬面談結(jié)果及主管意見：期間：員工姓名：OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法20臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）實(shí)施實(shí)施OJT訓(xùn)練每季檢討成效訓(xùn)練每季檢討成效 實(shí)施OJT訓(xùn)練之做法 時(shí)間之安排 事前規(guī)劃及告知 掌握部屬能力不足之處 善用OJT技巧 每季檢討OJT訓(xùn)練成效 每季檢討工作績效時(shí)，同時(shí)檢討OJT成效OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法21臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）年度檢討年度檢討OJT實(shí)施績效實(shí)施績效 各部門提出OJT實(shí)施狀況報(bào)告 分析推動(dòng)OJT之障礙與問題解決 檢討結(jié)果之改善作為下一年度計(jì)劃之參考OJT導(dǎo)入企業(yè)之做法22臺(tái)灣新世紀(jì)人才培訓(xùn)協(xié)會(huì)（TSTD）歡迎加入歡迎加入21世紀(jì)臺(tái)灣的專業(yè)人才培育新社團(tuán)世紀(jì)臺(tái)灣的專業(yè)人才培育新社團(tuán)