初中物理2015各地亮題匯編（62）--內(nèi)能（黑龍江省大慶市喇

1、初中物理2015各地亮題匯編（62）-內(nèi)能(黑龍江省大慶市喇中)1、下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是  (    )A.鐵塊放在爐火中燒紅了        B.燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來C.木工用鋸鋸木條時，鋸條發(fā)燙  D.冬天，人們在太陽光下取暖 答案 C2、回顧實驗和探究：（1）探究改變物體內(nèi)能的方法過程   將空氣壓燃儀（如圖）的活塞迅速壓下?lián)?，看到棉花燃燒此過程中，能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 結(jié)論   上述過程說明：通過對物體，能夠改

2、變物體的內(nèi)能（2）不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)是否相同裝置圖      器材        鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、各兩個、等量水和煤油實驗步驟    兩只燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油，用同樣的酒精燈加熱 使水和煤油都升高10，記錄加熱時間觀察到的現(xiàn)象 使水和煤油都升高10，我們發(fā)現(xiàn)加熱的時間長得出的結(jié)論  上述現(xiàn)象表明相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量一般是的，為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學中引入了這個物理量研究方法 

3、0;  實驗中通過加熱時間反映吸受熱量的多少，這種研究方法是圖象        根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示，則表示水的變化情況 答案 解：（1）活塞迅速向下壓時，活塞壓縮氣體做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花的燃燒點，棉花就會燃燒機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能上述過程說明：通過對物體做功，能夠改變物體的內(nèi)能（2）器材：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、還要有測量溫度的溫度計各兩個、等量水和煤油；觀察到的現(xiàn)象：在同樣的燒杯中盛著質(zhì)量相等的水和煤油，用同樣的酒精燈給它們加熱，使它們升高相同的溫度，我們發(fā)現(xiàn)加熱

4、水用的時間長；由此我們得到結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量一般不同，為了比較物質(zhì)的這一特性，物理學中引入比熱容這個物理量研究方法：實驗中物質(zhì)吸收熱量多少無法直接測得，可通過酒精燈加熱時間不同來說明物質(zhì)吸收熱量多少不同，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法；圖象：使它們升高相同的溫度，我們發(fā)現(xiàn)加熱水用的時間長，故B表示水的變化情況故答案為：（1）機械；做功；（2）溫度計；水；相同；不同；比熱容；轉(zhuǎn)換法；B3、下列對物體概念的說法中不正確的是（）  A 熱傳遞過程中，物體傳遞內(nèi)能的多少叫熱量  B 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加  C 物體內(nèi)某一分子熱運動的動能與分子

5、勢能的總和叫做物體的內(nèi)能  D 熱量總是由含熱量多的物體傳向含熱量少的物體 答案 CD解：A、熱傳遞過程本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程，在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的內(nèi)能的多少叫熱量此選項正確；B、物質(zhì)具有的內(nèi)能隨溫度的變化而變化，溫度升高，分子無規(guī)則運動加劇，內(nèi)能增加此選項正確；C、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子具有的能量此選項錯誤；D、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，所以熱量總是由高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，但物體不含有熱量此選項錯誤故選C、D4、如圖所示，食品放入電冰箱，溫度降低，其內(nèi)能變化及其變化方式是（   ）A.增大、熱傳遞    B.增大、做功 

6、;  C.減小、做功    D.減小、熱傳遞 答案 D5、在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，請回答：(1)如上面左圖，已備有兩個規(guī)格相同的電加熱器、溫度計、燒杯、足量的水和食用油，為了完成實驗，還需要的兩種器材_.(2)實驗中水和食用油吸熱多少是通_來反映的。(3)實驗中收集到的液體溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表：請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在上面右圖中繪制“溫度一時間”圖像。（注明水和和食用油字樣）由數(shù)據(jù)及圖像分析得出：因為_，所以_物質(zhì)的吸熱能力強。 答案 （1）（1分）天平和停表；(0.5+0.5)  （2）（1分）加熱時間的長短；（3）圖像2分；結(jié)論

7、1分。 因為質(zhì)量相等的水和食用油，在吸收相同的熱量時（或加熱時間相同時），水升溫慢（或水升高的溫度低，）所以水物質(zhì)吸熱能力強。     （敘述成“食用油升溫快”不扣分） 或：因為質(zhì)量相等的水和食用油，在升高的溫度相同時，水需要加熱時間長(或水吸收熱量多)，所以水物質(zhì)吸熱能力強。       （敘述成“食用油需要加熱時間短”不扣分） 6、如圖，在一個厚壁的玻璃筒內(nèi)放少許棉花，把活塞迅速壓下去，筒內(nèi)棉花就會燃燒起來，這表明：對物體_。這一過程與17題內(nèi)燃機工作時_圖的沖程相似。（選填“甲、

8、乙、丙、丁”） 答案 做功，物體內(nèi)能會增大；丁。7、在下圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(      ) 答案 B8、如圖所示是航空航天所用的噴氣發(fā)動機，工作時先利用空氣壓縮機將混合氣體壓縮，壓縮過程中對氣體做功，氣體的內(nèi)能         。壓縮后的混合氣體在燃燒室燃燒，燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出，由于力的作用是相互的，從而產(chǎn)生巨大的推力，此過程相當于汽油機的       &#

9、160; 沖程。 答案 增大  做功【解析】噴氣發(fā)動機在工作時先利用空氣壓縮機將混合氣體壓縮，壓縮氣體時，對氣體做功，氣體的內(nèi)能增大；膨脹的氣體從尾部噴出的同時會對周圍空氣產(chǎn)生巨大的力，根據(jù)相互作用力的原理，從而產(chǎn)生一個向前的推力，此過程中，氣體對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，相當于汽油機的做功沖程。9、下列是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是 （）   A.高速行駛汽車   B.燒水時水       C.反復彎折絲     D.鉆木取火車

10、胎溫度很高     溫升高           鐵絲發(fā)燙 答案 B【解析】高速行駛的汽車，車胎與地面摩擦做功，使車胎溫度升高，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，A不符合題意； 用火對壺里的水加熱，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，B符合題意；反復彎折鐵絲，是對鐵絲做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是用做功方式改變物體的內(nèi)能，C不符合題意；鉆木取火克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是用做功方式改變物體的內(nèi)能，D不符合題意故選B10、關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正

11、確的是（ ）A一塊0的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動 B一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高  C內(nèi)能多的物體可以從內(nèi)能少的物體吸收熱量   D沙漠的溫差較大，其主要原因是沙的比熱容較大 答案 C11、如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（） 答案 A12、如圖所示，試管內(nèi)裝有水，橡皮塞塞住管口，加熱使水沸騰，水沸騰后看到的現(xiàn)象是，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是，就是根據(jù)這種道理制成的 答案 解：做功改變物體內(nèi)能對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減小水蒸氣會把軟皮塞沖出水蒸氣對塞子做了功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟皮塞的機械能，水蒸氣內(nèi)能減少，溫度降

12、低水蒸氣發(fā)生液化形成小水珠，瓶口出現(xiàn)“白霧”熱機就是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器故答案為：水蒸氣把塞子沖出來，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，熱機13、如圖13所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入少許硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到硝化棉燃燒。硝化棉燃燒是由于做功使管內(nèi)       （選填“空氣”或“硝化棉”）的內(nèi)能增加所致。 答案 空氣14、如圖13所示，在玻璃瓶中放入少量水，用瓶塞蓋緊瓶口，然后往瓶中打氣。當瓶塞被推開時，可以看到瓶內(nèi)有“白氣”產(chǎn)生。這是由于瓶內(nèi)氣體對       

13、; 做功，使得瓶內(nèi)氣體內(nèi)能        ，溫度        ，瓶中水蒸氣液化成小水滴而形成的。 答案 瓶塞  減少  降低15、中央電視臺播出的舌尖上的中國節(jié)目，通過美食的多個側(cè)面展現(xiàn)了食物給各地人們生活帶來的變化。當一盤色香味俱佳的“東安雞”端到餐桌時，香飄四溢，這是由于食物發(fā)生了_的緣故；一塊熱氣騰騰的“東安雞”放入口中，舌尖上除了感覺到美味外，舌尖的溫度也升高，內(nèi)能增大，這是通過_方式改變了舌尖的內(nèi)能。 答案 擴散 

14、  熱傳遞16、如圖，在一個廣口厚玻璃內(nèi)裝有少量的水，用塞子塞住，通過塞上的孔向瓶內(nèi)打氣，當塞子跳起時，可以看到瓶中上出現(xiàn)，這是因為瓶內(nèi)空氣對塞子，將能轉(zhuǎn)化為塞子的能，所以瓶內(nèi)空氣溫度降低，使水蒸氣而成的 答案    本題抓住做功與內(nèi)能的改變，物體對外做功，內(nèi)能減少，溫度降低    解：本實驗需要觀察瓶塞跳起的瞬間瓶內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象，因為瓶內(nèi)氣體對塞子做功，內(nèi)能減少，溫度降低，瓶內(nèi)的水蒸氣液化形成水霧故答案為：水霧、做功、內(nèi)、機械、液化17、在寒冷的冬天，當人感覺自己的手很冷時，通常會采用“搓手”和“哈氣”兩種方法使手變熱，如圖所示。請用

15、所學物理知識解釋兩種方法各是怎樣使手變暖的。 答案 搓手是通過（克服摩擦）做功的方式使手的內(nèi)能增加，溫度升高。（2分）哈氣是通過熱傳遞的方式使手的內(nèi)能增加，溫度升高。（2分）18、如圖所示是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（     ）At4時刻物體內(nèi)能為零            Bt2、t3時刻物體內(nèi)能相等Ct2時刻物體內(nèi)能比t3小       

16、;   Dt1時刻物體分子動能比t2時大 答案 D詳解：本題考查物態(tài)變化凝固圖像中的能量變化。圖示為晶體在凝固過程中圖像，伴隨時間變化，晶體不斷放出熱量。在水平段液態(tài)到固態(tài)的轉(zhuǎn)變過程中，放出熱量，但是溫度保持不變，內(nèi)能減少，在溫度繼續(xù)下降過程內(nèi)能不斷減少，所以整個過程內(nèi)能一直減少；物體的內(nèi)能包含分子的動能和分子的勢能，所以物體內(nèi)能不能為零；溫度越高分子運動越劇烈，分子動能越大，所以D正確。19、如圖用酒精燈加熱彎曲的鋼棒，發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水溫升高，水的內(nèi)能 ，這一實驗表明用 的方法可以使物體的內(nèi)能發(fā)生改變；火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，

17、這是通過 的方式實現(xiàn)的。 答案       增大               熱傳遞               做功          20、淘氣的小明把圖釘按在鉛筆的一端，手握

18、鉛筆讓圖釘冒在課桌上來回摩擦幾下后，發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了，這是用                                  的方法改變了物體的內(nèi)能把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用      

19、0;                           的方法改變了物體的內(nèi)能 答案  解：手握鉛筆讓圖釘冒在課桌上來回摩擦幾下后，發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了，這是用做功的方法改變了物體的內(nèi)能，在這一過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用熱傳遞的方法改變了物體的內(nèi)能，在這一過程中，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移故答案為：做功

20、；熱傳遞21、在如圖所示事例中，屬于做功改變內(nèi)能的是（） A 冷天搓手取暖       B 空氣被壓縮時內(nèi)能增大 C 燒水時水溫升高      D 下滑時臀部發(fā)熱      答案  解：A、冷天搓手取暖，是通過做功的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，符合題意；B、空氣被壓縮時內(nèi)能增大，是通過做功的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，符合題意；C、燒水時水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，不符合題意；D、下滑時臀部發(fā)熱，是通過做功的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，符合題意故選AB

21、D22、功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，在圖中屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）A 兩手摩擦發(fā)熱 B 燒水水變熱 C 鋸木材鋸子發(fā)熱 D 鉆木取火            答案  解：A、摩擦生熱屬于做功改變內(nèi)能，不符合題意；B、燒水改變內(nèi)能屬于熱傳遞，符合題意；C、鋸木材時，鋸子克服摩擦力做功，內(nèi)能改變，不符合題意；D、鉆木取火屬于做功改變內(nèi)能，不符合題意；故選B23、如圖所示是冰壺比賽的一個場景冰壺比賽的得分規(guī)則是：冰壺被運動員擲出之后，冰壺在冰面上滑行的過程中，運動員不能再觸碰冰壺，依據(jù)

22、最終停在得分區(qū)的不同位置得分冰壺在滑行中內(nèi)能增加，是由于力對冰壺做了功；運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“刷冰”，是為了，從而減小冰面與冰壺之間的摩擦力；冰壺在冰面上滑行過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 答案 分析：    （1）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的，做功是能量轉(zhuǎn)化的過程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的過程；（2）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度，壓力一定時，接觸面越光滑，摩擦力越?。唬?）物體在摩擦過程中，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能解答：    解：（1）冰壺在滑行中，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化成

23、內(nèi)能；（2）隊員在冰壺前方用冰刷“刷冰”，這是克服摩擦做功增加冰的內(nèi)能，溫度升高達到冰的熔點，使表層的冰熔化成水，這樣冰面更光滑，從而減小摩擦力故答案為：摩擦；讓表層的冰熔化變成水；機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能24、舌尖上的中國2聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（ ） A  煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大 B  炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加 C  蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟 D  拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分

24、子沒有做無規(guī)則運動 答案 分析：  （1）金屬的物質(zhì)，一般都具有良好的導熱性；（2）改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，液化放熱；（4）物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運動解答：  解：A、煎鍋一般用鐵制造，主要是利用鐵具有良好的導熱性，該選項說法不正確；B、炒主要是通過熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加，該選項說不正確；C、蒸是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟，該選項說法正確；D、香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明了分子在做無規(guī)則運動，該選項說法不正確故選C25、如圖所示

25、是道路維修時常用的路面鉆機（俗稱“啄木鳥”），該機械利用壓縮氣體推動活塞將鉆頭打入路面氣體推動活塞時是將 能轉(zhuǎn)化為 能，鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了 答案 分析：  壓縮氣體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；氣體膨脹對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能增大壓強的方法：減小受力面積或增大壓力解答：  解：壓縮氣體時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，推動活塞將鉆頭打入路面是氣體膨脹對鉆頭做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能鉆頭做成啄木鳥嘴狀是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的故答案為：內(nèi)；機械；增大壓強26、“溜溜球”是學生喜愛的一種玩具如圖是其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放假如手不提拉，由于繩受摩擦力，“溜溜球”上升的高度將越來越小，這一過程中機械能主要轉(zhuǎn)化為能；為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質(zhì)上是人通過繩對“溜溜球”（選填“做功”或“熱傳遞”）的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充 答案 分析：  （1）在自然界中各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的，判斷的依據(jù)主要是看在該過程中消耗了那種形式的能，產(chǎn)生了那種形式的能；（2）做功的條件是：對物體有力，且沿力的方向有一段距離解答：  解：（1）溜溜球上