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文檔簡介
1、 細心觀察細心觀察 積極探索積極探索 在觀察中發(fā)現(xiàn)特點在觀察中發(fā)現(xiàn)特點 在探索中提高能力在探索中提高能力 讓我們一起讓我們一起 走進美麗的數(shù)學世界走進美麗的數(shù)學世界活動(一):活動(一):細心觀察細心觀察活動(一):活動(一):細心觀察細心觀察活動(一):活動(一):細心觀察細心觀察活動(一):活動(一):細心觀察細心觀察共同特點共同特點活動(一):活動(一):細心觀察細心觀察ABC等腰三角形等腰三角形: :有兩條邊相等的三角形有兩條邊相等的三角形, , 叫做等腰三角形叫做等腰三角形. .相等的兩條邊叫做相等的兩條邊叫做腰腰, ,另一條邊叫做另一條邊叫做底邊底邊, ,底邊與腰的夾角叫做底邊與腰
2、的夾角叫做底角底角. .兩腰所夾的角叫做兩腰所夾的角叫做頂角頂角, ,腰腰腰腰底邊底邊頂角頂角底角底角回顧回顧如圖如圖, ,把一張長方形的紙按圖中虛線對折把一張長方形的紙按圖中虛線對折, , 并剪去綠色部分并剪去綠色部分, , 再把它展再把它展開開, ,得到的得到的ABCABC有什么特點有什么特點? ?ABCAB=AC等腰三角形等腰三角形活動(活動(二二):):動手操作動手操作 上面剪出的等腰三角形是軸對稱圖形嗎?上面剪出的等腰三角形是軸對稱圖形嗎?ABCD把剪出的等腰三角形把剪出的等腰三角形ABCABC沿折痕對折,沿折痕對折,找出其中重合的線段和角,填入下表:找出其中重合的線段和角,填入下表
3、:重合的線段重合的線段重合的角重合的角AB=ACAB=ACBD=CDBD=CDAD=ADAD=ADB=B=C CADB=ADB=ADCADCBAD=BAD=CADCAD活動(活動(三三):):細心觀察細心觀察 大膽猜想大膽猜想性質(zhì)性質(zhì)1(等邊對等角等邊對等角)等腰三角形的兩個底角相等等腰三角形的兩個底角相等。ABCD已知:已知:ABC中,中,AB=AC求證:求證:B= C想一想:想一想:1.如何證明兩個角相等?如何證明兩個角相等? 議一議議一議:2.2.如何構(gòu)造兩個全等的三如何構(gòu)造兩個全等的三 角形?角形?活動(四):活動(四):小組討論小組討論已知:已知: 如圖,在如圖,在ABCABC中,中
4、,AB=AC.AB=AC.求證:求證: B= B= C.C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。等腰三角形的兩個底角相等。D證明:證明: 作底邊的中線作底邊的中線ADAD,則,則BD=CDBD=CDAB=AC ( AB=AC ( 已知已知 ) )BD=CD ( BD=CD ( 已作已作 ) )AD=AD (AD=AD (公共邊公共邊) ) BAD BAD CAD (SSS).CAD (SSS). B= C (B= C (全等三角形的對應(yīng)角相等全等三角形的對應(yīng)角相等). ).在在BADBAD和和CADCAD中中方法一:作方法一:作底邊上的中底邊上的中線線已知:已知: 如圖,在如圖,在ABCABC中,
5、中,AB=AC.AB=AC.求證:求證: B= B= C.C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。等腰三角形的兩個底角相等。D證明:證明: 作頂角的平分線作頂角的平分線ADAD,則,則1=1=2 2AB=AC ( AB=AC ( 已知已知 ) )1=1=2 ( 2 ( 已作已作 ) )AD=AD (AD=AD (公共邊公共邊) ) BAD BAD CAD (SAS).CAD (SAS). B= C (B= C (全等三角形的對應(yīng)角相等全等三角形的對應(yīng)角相等). ).方法二:方法二:作頂角的平分線作頂角的平分線在在BADBAD和和CADCAD中中12已知:已知: 如圖,在如圖,在ABCABC中,中,
6、AB=AC.AB=AC.求證:求證: B= B= C.C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。等腰三角形的兩個底角相等。D證明:證明: 作底邊的高線作底邊的高線ADAD,則,則BDA=BDA=CDA=90CDA=90AB=AC ( AB=AC ( 已知已知 ) )AD=AD (AD=AD (公共邊公共邊) ) RtRtBAD RtBAD RtCAD (HL).CAD (HL). B= C (B= C (全等三角形的對應(yīng)角相等全等三角形的對應(yīng)角相等). ).方法三:方法三:作底邊的高線作底邊的高線在在RtRtBADBAD和和RtRtCADCAD中中(等腰三角形三線合一)ABCD性質(zhì)性質(zhì)2 2 等腰三
7、角形的等腰三角形的頂角頂角平分線平分線與與底邊底邊上的上的中線中線,底邊底邊上的高上的高互相重合互相重合活動(五):活動(五):小組討論小組討論思考:思考: 由由BAD CAD,除了可以得到,除了可以得到 B= C之外,之外,你還可以得到那些相等的線段和相等的你還可以得到那些相等的線段和相等的角?和你的同伴交流一下,看看你有什么新的角?和你的同伴交流一下,看看你有什么新的發(fā)現(xiàn)?發(fā)現(xiàn)? 性質(zhì)性質(zhì)3 3 等腰三角形是軸對稱圖形等腰三角形是軸對稱圖形,其,其頂角的平分頂角的平分線線(底邊上的中線、底邊上的高底邊上的中線、底邊上的高)所在的直線就是所在的直線就是等腰三角形的對稱軸。等腰三角形的對稱軸。
8、 1 1. . 根據(jù)等腰三角形性質(zhì)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)2 2填空填空, ,在在ABCABC中,中, AB=AC AB=AC, (1) ADBC(1) ADBC,_ = _ = _,_= _. _= _. (2) AD(2) AD是中線,是中線,_ _ ,_ =_._ =_.(3) AD(3) AD是角平分線,是角平分線,_ _ _ _ ,_ =_._ =_.ABCDBADCADCADBDCDADBCBDBADBCADCD 知一線得二線知一線得二線 “三線合一三線合一”可以幫助我可以幫助我們解決線段的垂直、相等們解決線段的垂直、相等以及角的相等問題。以及角的相等問題。2 2、等腰三角形一個底角為等
9、腰三角形一個底角為7070, ,它的頂角為它的頂角為_._.3 3、等腰三角形一個角為等腰三角形一個角為7070, ,它的另外兩個角為它的另外兩個角為 _. _.4 4、等腰三角形一個角為等腰三角形一個角為110110, ,它的另外兩個角為它的另外兩個角為_._. 頂角頂角度數(shù)度數(shù)+2+2底角底角度數(shù)度數(shù)=180=180 0 0頂角頂角度數(shù)度數(shù)180180 0 0底角底角度數(shù)度數(shù)9090結(jié)論結(jié)論: : 在等腰三角形中在等腰三角形中, ,40 35 ,35 70,40 或或 55,55 例例1、如圖,在、如圖,在ABC中中 ,AB=AC,點,點D在在AC上,且上,且BD=BC=AD,求,求ABC
10、各角的度數(shù)。各角的度數(shù)。1、圖中有哪幾個等腰三角形、圖中有哪幾個等腰三角形?ABCDx2x2x2xABC ABD BDC2 2、有哪些相等的角?、有哪些相等的角?ABC=ABC=ACB=ACB=BDC BDC A=A=ABDABD3 3、這兩組相等的角之間還有什、這兩組相等的角之間還有什么關(guān)系?么關(guān)系?BDC=2BDC=2 A A ABC+ACB+ A=180 已知:如圖,房屋的頂角已知:如圖,房屋的頂角BAC=100 , 過屋頂過屋頂A的立柱的立柱AD BC , 屋椽屋椽AB=AC. 求頂架上求頂架上B、C、BAD、CAD的度數(shù)的度數(shù).ABDCBAD=CAD=50BAD=CAD(等腰三角形頂
11、角的平分線與底(等腰三角形頂角的平分線與底邊上的高互相重合)邊上的高互相重合).又又ADBC,B=C= 180BAC=40(三角形內(nèi)角和定理三角形內(nèi)角和定理)解:在解:在ABC中中AB=AC,B=C(等邊對等角)(等邊對等角)又BAC=100 (1)(1)猜想一下,等腰三角形底邊中點到兩腰的距離猜想一下,等腰三角形底邊中點到兩腰的距離相等嗎?如圖將等腰三角形相等嗎?如圖將等腰三角形ABC沿對稱軸折疊,觀察沿對稱軸折疊,觀察DE與與DF的關(guān)系,并證明你的結(jié)論。的關(guān)系,并證明你的結(jié)論。ABCDEF (2)(2)如果如果DEDE、DFDF分別是分別是AB,ACAB,AC上的中線或上的中線或ADB, ADB, ADCADC的平分線,它們還相等嗎?由等腰三角形是軸對的平分線,它們還相等嗎?由等腰三角形是軸對稱圖形,利用類似的方
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