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1、一言教育唐玲芝1. 你知道它是什么花嗎？你知道它是什么花嗎？2.你所見到的花有什么特點？你所見到的花有什么特點？有的張牙舞爪的像螃有的張牙舞爪的像螃蟹一樣蟹一樣,有的軟綿綿的有的軟綿綿的像小絨球像小絨球,有的又細又有的又細又長長,像像”千手觀音千手觀音”!花瓣層層疊疊花瓣層層疊疊,如同如同無數(shù)小手伸出無數(shù)小手伸出,嫩黃嫩黃的花蕊像燦爛的明的花蕊像燦爛的明珠珠! 開頭（你準(zhǔn)備什么開頭呢？）開頭（你準(zhǔn)備什么開頭呢？）菊花，不象牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受我的偏愛。寫作順序?qū)懽黜樞?先寫整體先寫整體整體整體:遠遠望去, 秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，施展她

2、那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容. 遠遠望去,仿佛是一片彩云，又似一層層浪峰,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞.寫作順序：再寫局部寫作順序：再寫局部（形狀（形狀. 顏色顏色.花花.樣子樣子.葉葉.氣味氣味.作用等）作用等）菊花有些什么形狀菊花有些什么形狀?用有的.有的.說句子.有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆.菊花有些什么顏色菊花有些什么顏色?紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若云,一時間，五光十色，美麗極了。菊花的花是什么樣子的？它的葉子是怎么樣子的？菊花的花是什么樣子的？它的葉子是怎么樣子的？它的花:有的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。一簇簇菊花堆在一起，好象在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！它的葉它的葉:菊花的葉是綠色的，葉子猶如鋸齒一樣。你聞過菊花嗎你聞過菊花嗎?是什么香味的是什么香味的?吃起來的感覺呢？吃起來的感覺呢？在微風(fēng)的吹拂下，清淡的香味撲鼻而來，但是喝菊花茶卻是淡淡的苦味。你知道它有什么作用嗎？你知道它有什么作用嗎？具有很高的觀賞價值 .還有很高的藥用價值.可以制

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