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文檔簡介

1、部編人教版四年級語文上冊爬天都峰 黃山是我國著名的風景游覽區(qū)，那里景色秀麗，以“奇松、怪石、云海、溫泉”四大景觀著稱于世。自古就有“黃山歸來不看岳”的美譽。天都峰是黃山的奇峰之一，海拔1810米。第一課時爬天都峰這篇課文講了一件什么事？ 課文講了假日里，爸爸帶“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相識的老爺爺相互鼓勵，一起爬上天都峰頂的事。石級 鐵鏈 攀登照相 小辮子 笑呵呵認讀詞語多音字多音字假日ji似乎s白發(fā)蒼蒼f照相xing應該yng哩 級 鏈 顫 攀猴 鯽 念 辮 呵會寫字辮辯、辨:左右均相同，關鍵是分析中間。和言語說話有關的是“辯”?！氨妗币醚劬?，自然要有眼睛和眉毛。“辮”和發(fā)絲有關

2、，所以中間是“纟”。識記字形石級：石頭臺階。抬頭望：仰望。攀著：(抓著鐵鏈)向上爬。發(fā)顫：顫動，發(fā)抖。詞語理解第二課時爬天都峰爬天都峰鐵鏈攀登顫動辮子ti linpn dnbin zichn dn認讀詞語 作者寫“爬天都峰”，為什么要用“爬”字，而不用“登”字呢？ 因為因為天都峰高而陡，用天都峰高而陡，用“爬爬”更能準確更能準確地反映出登山的費力、艱難地反映出登山的費力、艱難。 在在爬山之前，望著又高又陡的天都峰，爬山之前，望著又高又陡的天都峰，“我我”的心里是怎么想的的心里是怎么想的? ? 啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？得上去嗎？ 小朋友，你也來爬天都峰? 這句話這句話表面上是雙方都有懷疑，其實是向表面上是雙方都有懷疑，其實是向對方表示敬意，說明這一老一小都有不怕困對方表示敬意，說明這一老一小都有

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