人教版三年級語文上冊25《矛和盾的集合

1、人教版三年級語文上冊人教版三年級語文上冊25課課 戰(zhàn)戰(zhàn) 神神 兵兵 退退 讀讀寫寫讀讀寫寫矛矛 盾盾 集集 持持 般般架架 龜龜 攻攻 炮炮 坦坦 mo dn j ch bn ji gu gng po tnzhn shn bng tu讀讀寫寫讀讀寫寫長長矛矛 盾盾牌牌 集集中中 堅堅持持 一一般般 招招架架 烏烏龜龜 進進攻攻 炮炮彈彈 坦坦克克 戰(zhàn)戰(zhàn)勝勝 神神仙仙士士兵兵 退退后后 蝸牛蝸牛 矛盾矛盾 集合集合 勝利勝利 mo dn j ch bn ji gu gng po tn zhn shn bng tu w集合集合 招架招架 緊張緊張 固然固然 蝸牛蝸牛 烏龜烏龜 自衛(wèi)自衛(wèi) 進攻進攻

2、炮口炮口 坦克坦克 戰(zhàn)場戰(zhàn)場 首次首次 固然固然 勝利勝利 刺來刺來左抵右擋左抵右擋 難以招架難以招架 緊張危急緊張危急 合二為一合二為一 大顯神威大顯神威 龐然大物龐然大物我會讀我會讀：雨點般雨點般 左抵右擋左抵右擋 難以招架難以招架 緊張緊張 危急危急 蝸牛蝸牛 進攻進攻 固然固然 亂成一團亂成一團 龐然大物龐然大物 履帶履帶 坦克坦克 大顯神威大顯神威 自衛(wèi)自衛(wèi) 善于善于這些詞你會讀了嗎？這些詞你會讀了嗎？ 矛：古代一矛：古代一種兵器。長形，種兵器。長形，尖頭，安上木質(zhì)尖頭，安上木質(zhì)的長柄，作戰(zhàn)時的長柄，作戰(zhàn)時用于直刺。矛在用于直刺。矛在商周時用青銅制商周時用青銅制成，漢代多用鐵成，漢代

3、多用鐵制成的矛。制成的矛。 矛矛 盾：盾牌，盾：盾牌，古代作戰(zhàn)時擋古代作戰(zhàn)時擋御刀箭等的武御刀箭等的武器。器。盾盾點此播放視頻點此播放視頻課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？ 課文寫的是創(chuàng)造家手持矛和課文寫的是創(chuàng)造家手持矛和盾，在與朋友的比賽中，由矛和盾，在與朋友的比賽中，由矛和盾的長處想到并創(chuàng)造了坦克。說盾的長處想到并創(chuàng)造了坦克。說明了明了“善于把別人的長處集中于善于把別人的長處集中于一體，誰就會是勝利者一體，誰就會是勝利者的道理。的道理。我來說主要內(nèi)容我來說主要內(nèi)容第一局部第第一局部第14自然段：講創(chuàng)造家手自然段：講創(chuàng)造家手持矛和盾，與朋友對打過程中，為了保護持矛和盾，與朋友對

4、打過程中，為了保護自己，由盾想到了鐵屋子；為了進攻由矛自己，由盾想到了鐵屋子；為了進攻由矛想到了炮口，把兩者結(jié)合，創(chuàng)造了坦克。想到了炮口，把兩者結(jié)合，創(chuàng)造了坦克。第二局部第第二局部第5自然段：講創(chuàng)造坦克在自然段：講創(chuàng)造坦克在戰(zhàn)場上打敗敵軍，大顯神威。戰(zhàn)場上打敗敵軍，大顯神威。第三局部第第三局部第6自然段：由坦克的創(chuàng)造自然段：由坦克的創(chuàng)造引出引出“誰善于把別人的長處集于一身，誰誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。這一道理。就會是勝利者。這一道理。我來說說每段的意思我來說說每段的意思2、對方的矛如雨點般向他刺來，創(chuàng)造家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關頭，創(chuàng)造家突然產(chǎn)生了一個想法

5、：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！ 閱讀感悟閱讀感悟 2.1對方的矛如雨點般向他刺來，創(chuàng)造家對方的矛如雨點般向他刺來，創(chuàng)造家用盾左抵右擋，還是難以招架。用盾左抵右擋，還是難以招架。閱讀感悟閱讀感悟 2.1對方的矛如雨點般向他刺來，創(chuàng)造家對方的矛如雨點般向他刺來，創(chuàng)造家用盾左抵右擋，還是難以招架。用盾左抵右擋，還是難以招架。閱讀感悟閱讀感悟1.21.2在這緊張危急的關頭，創(chuàng)造家突在這緊張危急的關頭，創(chuàng)造家突然產(chǎn)生了一個想法：然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小了！盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！

6、屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！ 閱讀感悟閱讀感悟2.22.2在這緊張危急的關頭，創(chuàng)造家突在這緊張危急的關頭，創(chuàng)造家突然產(chǎn)生了一個想法：然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小了！盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！ 閱讀感悟閱讀感悟發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題問題解決解決問題問題發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題問題解決解決問題問題盾太小盾太小鐵屋子鐵屋子矛矛盾盾進攻進攻自衛(wèi)自衛(wèi)集合集合矛和盾互相集合會變成什么呢？矛和盾互相集合會變成什么呢？+坦克既可進攻又可防守坦克既可進攻又可防守 3、可

7、是，這樣固然平安，自己卻、可是，這樣固然平安，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚?。變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚?。自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！ 閱讀感悟閱讀感悟固然固然本來本來, ,原本的意思原本的意思 4.1對了，在鐵屋子上開個小對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的洞，從洞里伸出進攻的“矛矛槍口或炮口。槍口或炮口。閱讀感悟閱讀感悟 4.1對了，在鐵屋子上開個小洞，從對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的洞里伸出進攻的“矛矛槍口或炮口。槍口或炮口。閱讀感悟閱讀感悟發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題問題盾太小盾太小解決解決問題問題鐵屋子鐵屋子 發(fā)

8、明坦克的過程發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題問題解決解決問題問題 平安但不能進攻平安但不能進攻裝上槍口或炮口裝上槍口或炮口盾太小盾太小鐵屋子鐵屋子 4.2當然，這鐵屋子還要會跑，當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，創(chuàng)得裝上輪子，安上履帶。于是，創(chuàng)造家創(chuàng)造了坦克。造家創(chuàng)造了坦克。閱讀感悟閱讀感悟 4.2當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，創(chuàng)造家創(chuàng)造了坦克。輪子，安上履帶。于是，創(chuàng)造家創(chuàng)造了坦克。閱讀感悟閱讀感悟111111111111履帶履帶發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題問題盾太小盾太小 安全但不能進攻安全但不能進攻解決解決問題問題鐵屋子鐵屋子 裝上槍口或炮口裝上槍口或炮口 不會跑不會跑裝上輪子裝上輪子安上履帶安上履帶 3 3、可是，這樣固然平安，自己卻變、可是，這樣固然平安，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚敗３闪酥荒芸s在殼里保命的蝸?；驗觚?。自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！ 4 4、對了，在鐵屋子上開個小洞，從、對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的洞里伸出進攻的“矛矛槍口或炮口。槍口或炮口。當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，