大學生就業(yè)心理準備

1、大學生就業(yè)大學生就業(yè)過程中的過程中的心心理準備及心理調適理準備及心理調適第一講第一講正確認識大學生就業(yè)形勢正確認識大學生就業(yè)形勢 就業(yè)現狀就業(yè)現狀 2013年全國高校畢業(yè)生人數年全國高校畢業(yè)生人數近近700萬萬，2014年年全國高校畢業(yè)生人數全國高校畢業(yè)生人數近近727萬，萬，當前及當前及今后一個時期大學生的就業(yè)形勢會相當嚴峻。今后一個時期大學生的就業(yè)形勢會相當嚴峻。凡事凡事“預則立，不預則廢預則立，不預則廢”，大學生只有認清就，大學生只有認清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現狀，方能做到心中有數、業(yè)形勢，正視就業(yè)現狀，方能做到心中有數、處變不驚。處變不驚。 大學生就業(yè)的有利因素大學生就業(yè)的有利因素n目前我

2、國政治穩(wěn)定、經濟飛速發(fā)展，這些為畢業(yè)目前我國政治穩(wěn)定、經濟飛速發(fā)展，這些為畢業(yè)生提供了廣闊的職業(yè)前景。生提供了廣闊的職業(yè)前景。 n干部年輕化、專業(yè)化的步伐正在加快，這預示著干部年輕化、專業(yè)化的步伐正在加快，這預示著年輕人會有更多的成才機會。年輕人會有更多的成才機會。n無論是國家，還是各級政府、組織、各類學校都無論是國家，還是各級政府、組織、各類學校都越來越關心高校畢業(yè)生的就業(yè)問題。越來越關心高校畢業(yè)生的就業(yè)問題。大學生就業(yè)的不利因素大學生就業(yè)的不利因素n727727多萬畢業(yè)生在一個時間段內集中就業(yè)多萬畢業(yè)生在一個時間段內集中就業(yè), ,就業(yè)形就業(yè)形勢非常嚴峻。勢非常嚴峻。n具有博士和碩士學歷的畢

3、業(yè)生也在成倍的增長，具有博士和碩士學歷的畢業(yè)生也在成倍的增長，替代性就業(yè)的局面開始出現。替代性就業(yè)的局面開始出現。n宏觀調控的滯后性和人才需求迫切性的矛盾，使宏觀調控的滯后性和人才需求迫切性的矛盾，使高校的專業(yè)設置和調整不能完全適應職業(yè)發(fā)展的高校的專業(yè)設置和調整不能完全適應職業(yè)發(fā)展的需求需求。 第二講第二講大學生就業(yè)的一般心理問題大學生就業(yè)的一般心理問題大學生就業(yè)的一般心理問題大學生就業(yè)的一般心理問題 （一）就業(yè)心理壓力與焦慮（一）就業(yè)心理壓力與焦慮 當前激烈的就業(yè)競爭環(huán)境使就業(yè)問題給大學生當前激烈的就業(yè)競爭環(huán)境使就業(yè)問題給大學生帶來了較大的心理壓力，而且這種壓力在各年級帶來了較大的心理壓力，

4、而且這種壓力在各年級學生都存在。清華大學學生都存在。清華大學20002000年的調查顯示，個人年的調查顯示，個人前途與就業(yè)已成為大學生心理壓力中最大的因素，前途與就業(yè)已成為大學生心理壓力中最大的因素，而且壓力有隨著年級增高而上升的趨勢。而且壓力有隨著年級增高而上升的趨勢。 大學生就業(yè)的一般心理問題大學生就業(yè)的一般心理問題（二）就業(yè)心理期望與失落感（二）就業(yè)心理期望與失落感 現實就業(yè)崗位大多不像大學生所想象得那么現實就業(yè)崗位大多不像大學生所想象得那么美好，因此當發(fā)現現實與理想的差異較大時，就美好，因此當發(fā)現現實與理想的差異較大時，就容易出現容易出現“高不成，低不就高不成，低不就”現象，并產生偏執(zhí)

5、、現象，并產生偏執(zhí)、幻想、自卑、虛偽等心理問題，并可能導致行為幻想、自卑、虛偽等心理問題，并可能導致行為的偏差的偏差。 大學生就業(yè)的一般心理問題大學生就業(yè)的一般心理問題（三）就業(yè)觀念不合理（三）就業(yè)觀念不合理 n只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。 n職業(yè)標準過于功利化、等級化。職業(yè)標準過于功利化、等級化。 n求安穩(wěn)，求職一次到位的傳統觀念根深蒂固。求安穩(wěn)，求職一次到位的傳統觀念根深蒂固。 n過分強調專業(yè)對口，學以致用。過分強調專業(yè)對口，學以致用。 n職業(yè)意義認識不當。職業(yè)意義認識不當。 案例案例吊在半空只有啃老吊在半空只有啃老 張文是個本科生，嚴格說起來，是個與研究生張文

6、是個本科生，嚴格說起來，是個與研究生一步之遙的本科生，考研的時候，專業(yè)成績不錯，一步之遙的本科生，考研的時候，專業(yè)成績不錯，外語只差分，本來可以列為類，可是在二選外語只差分，本來可以列為類，可是在二選一的時候，一個排在他后面的人，因為門子硬，一的時候，一個排在他后面的人，因為門子硬，將他擠掉，讓他領悟到什么是權力。于是，張文將他擠掉，讓他領悟到什么是權力。于是，張文下決心考公務員，但是，談何容易？連考三年，下決心考公務員，但是，談何容易？連考三年，第一年、第二年，明明感到成績不錯，就是沒有第一年、第二年，明明感到成績不錯，就是沒有上線，第三年倒是獲得了面試，但是，不過是多上線，第三年倒是獲得了

7、面試，但是，不過是多當一回分母而已，最終，公務員的夢還是沒有實當一回分母而已，最終，公務員的夢還是沒有實現?？伤€是不甘心，不肯腳踏實地去找工作，現?？伤€是不甘心，不肯腳踏實地去找工作，他認為打工就是地獄，公務員才是天堂，既然與他認為打工就是地獄，公務員才是天堂，既然與天堂也只差一步，那就不能心甘情愿進入地獄，天堂也只差一步，那就不能心甘情愿進入地獄，就這樣，將自己吊在半空中，不上不下，天堂不就這樣，將自己吊在半空中，不上不下，天堂不知何年有望，啃老倒是已成現實。知何年有望，啃老倒是已成現實。追求高薪四處碰壁追求高薪四處碰壁 在選擇企業(yè)時，在選擇企業(yè)時，“大、名、公、外大、名、公、外”即即“

8、大大企、名企、公務員、外企企、名企、公務員、外企”仍是畢業(yè)生的首選目仍是畢業(yè)生的首選目標。據調查顯示，目前畢業(yè)生中，多數人更愿意標。據調查顯示，目前畢業(yè)生中，多數人更愿意到政府機關工作，占；選擇到私企、到政府機關工作，占；選擇到私企、外企工作，占；選擇到大型國企工作，外企工作，占；選擇到大型國企工作，占；選擇自己開公司的占。占；選擇自己開公司的占。這就造成了畢業(yè)生就業(yè)難的現實問題。跟風盲從、這就造成了畢業(yè)生就業(yè)難的現實問題。跟風盲從、扎堆外企、實力不夠、硬沖死拼，結果大都碰得扎堆外企、實力不夠、硬沖死拼，結果大都碰得頭破血流、丟盔卸甲頭破血流、丟盔卸甲。專家點評專家點評 把事情理想化，求高薪資

9、是年輕人擇業(yè)的盲點。自把事情理想化，求高薪資是年輕人擇業(yè)的盲點。自己的目標還是第一位的己的目標還是第一位的，不要盲目跟風。年輕人還是要不要盲目跟風。年輕人還是要以提高自身素質為前提，不要盲目追求利益，理想也需以提高自身素質為前提，不要盲目追求利益，理想也需要有能力來實現。很多考生都是將國家公務員考試作為要有能力來實現。很多考生都是將國家公務員考試作為練兵的機會而已。從大學生的角度看，選擇外企也是一練兵的機會而已。從大學生的角度看，選擇外企也是一樣，基本上是出于一種思維定式，總覺得外企就意味著樣，基本上是出于一種思維定式，總覺得外企就意味著豐厚的薪金、舒適的環(huán)境和晉升的機會，人際關系似乎豐厚的薪

10、金、舒適的環(huán)境和晉升的機會，人際關系似乎也沒有國企那么復雜，外企的也沒有國企那么復雜，外企的“造勢造勢”能力也比國企強能力也比國企強得多。但很多高級管理人員認為在外企工作，無論英語得多。但很多高級管理人員認為在外企工作，無論英語多好，溝通還是會有障礙，無論職位多高都只是工具。多好，溝通還是會有障礙，無論職位多高都只是工具。而隨著國內企業(yè)的不斷發(fā)展，國企既能給員工提供很好而隨著國內企業(yè)的不斷發(fā)展，國企既能給員工提供很好的薪金還能提供更大的發(fā)展空間。無論是國企還是外企，的薪金還能提供更大的發(fā)展空間。無論是國企還是外企，最重要的是需要對自己有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃，還有就最重要的是需要對自己有一個職業(yè)生

11、涯的規(guī)劃，還有就是看哪種工作作風更適合自己。是看哪種工作作風更適合自己。 其實，大公司和小公司各有優(yōu)缺點。大公司能學到較之小其實，大公司和小公司各有優(yōu)缺點。大公司能學到較之小公司更規(guī)范的操作流程，有更好的福利保障和培訓機制，但晉公司更規(guī)范的操作流程，有更好的福利保障和培訓機制，但晉升機會較少，發(fā)展也更平穩(wěn)。大學生剛畢業(yè)，選擇工作的角度升機會較少，發(fā)展也更平穩(wěn)。大學生剛畢業(yè)，選擇工作的角度無外乎公司規(guī)模、福利待遇、自身發(fā)展工件、能夠增長技能這無外乎公司規(guī)模、福利待遇、自身發(fā)展工件、能夠增長技能這幾點。作為大學生來說，自己的職業(yè)還是一片空白，首先要為幾點。作為大學生來說，自己的職業(yè)還是一片空白，首

12、先要為自己定下目標，該往什么方向發(fā)展，對與選擇工作也就是要能自己定下目標，該往什么方向發(fā)展，對與選擇工作也就是要能實現個人價值和目標或者是能夠幫助自己實現個人價值和目標實現個人價值和目標或者是能夠幫助自己實現個人價值和目標的。剛畢業(yè)的大學生不應該把金錢當作好工作的首要標準，你的。剛畢業(yè)的大學生不應該把金錢當作好工作的首要標準，你們要做的是更快的提升自身素質，總結自己的工作經驗，對豐們要做的是更快的提升自身素質，總結自己的工作經驗，對豐富自己工作經歷能打下良好基礎。到了歲之后，有了一定富自己工作經歷能打下良好基礎。到了歲之后，有了一定的工作經驗再打破金錢與理想的平衡也不遲。其實沒有完美的的工作經

13、驗再打破金錢與理想的平衡也不遲。其實沒有完美的工作，每個工作都有它好與壞的兩面，無論是在大公司還是小工作，每個工作都有它好與壞的兩面，無論是在大公司還是小公司，問題都會存在。如果覺得適合自己了那就盡量去忽略它公司，問題都會存在。如果覺得適合自己了那就盡量去忽略它的缺點，要學會平衡和知足。的缺點，要學會平衡和知足。 第三講第三講大學生就業(yè)過程中的心理準備大學生就業(yè)過程中的心理準備一一、敢于競爭、敢于競爭n要在正確自我評價的基礎上，充分相信自己的實要在正確自我評價的基礎上，充分相信自己的實力，敢于通過競爭去達到理想的目標。力，敢于通過競爭去達到理想的目標。n必須在心理上準備同必須在心理上準備同“鐵

14、飯碗、大鍋飯鐵飯碗、大鍋飯”的傳統的傳統告別。告別。n必須從社會進步和深化改革的角度來加深對競爭必須從社會進步和深化改革的角度來加深對競爭機制的認識，強化自身的競爭意識，自覺地正視機制的認識，強化自身的競爭意識，自覺地正視社會現實，轉變觀念，做好參加競爭的心理準備。社會現實，轉變觀念，做好參加競爭的心理準備。 二、善于競爭、善于競爭 n在求職與擇業(yè)競爭中，應注意期望值是否恰當。在求職與擇業(yè)競爭中，應注意期望值是否恰當。n在求職面試時情緒一定要輕松自如。在求職面試時情緒一定要輕松自如。n要做到善于競爭，還要做到在面試時儀表端莊，要做到善于競爭，還要做到在面試時儀表端莊，舉止得體，給人留下良好的第

15、一印象。舉止得體，給人留下良好的第一印象。 第四講第四講大學生就業(yè)過程中的心理調適大學生就業(yè)過程中的心理調適三三、正確對待挫折、正確對待挫折 n人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。順境中有自信心不足為奇。逆境中更此而自卑。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。需要自信心的支持。 n遇到挫折后應放下心理包袱，仔細尋找失利的原遇到挫折后應放下心理包袱，仔細尋找失利的原因，調整好目標，腳踏實地前進，爭取新的機會。因，調整好目標，腳踏實地前進，爭取新的機會。 n挫折是一種鞭策。它對失敗者并不是淘汰和鄙視，挫折是一種鞭策。它對失敗者并

16、不是淘汰和鄙視，相反，促使失敗者振作起來，徹底擺脫相反，促使失敗者振作起來，徹底擺脫“等、靠、等、靠、要要”的就業(yè)心態(tài)，使自己加快自立自強的轉化過的就業(yè)心態(tài)，使自己加快自立自強的轉化過程，成為新時代的開拓者。程，成為新時代的開拓者。 大學生就業(yè)過程中的心理調適（一）認清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現狀（一）認清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現狀 從從20201212年到年到20201313年，全國高校畢業(yè)生人數年，全國高校畢業(yè)生人數增長了四倍多，當前及今后一個時期大學生的就增長了四倍多，當前及今后一個時期大學生的就業(yè)形勢會相當嚴峻。缺少社會經驗的大學生，對業(yè)形勢會相當嚴峻。缺少社會經驗的大學生，對選擇職業(yè)這一人生大

17、課題產生焦慮屬于正?，F象。選擇職業(yè)這一人生大課題產生焦慮屬于正常現象。只有正視就業(yè)壓力，大學生才會迫使自己積極行只有正視就業(yè)壓力，大學生才會迫使自己積極行動起來，適度的心理焦慮能夠使大學生產生壓力，動起來，適度的心理焦慮能夠使大學生產生壓力，這種壓力可以變成動力，它可增強大學生的進取這種壓力可以變成動力，它可增強大學生的進取心。心。案例案例要想做大牌，首先做小卒要想做大牌，首先做小卒 李新是一個本科生，大學里學的是令人羨慕的國際李新是一個本科生，大學里學的是令人羨慕的國際貿易，曾夢想做個走遍世界的大牌商人，畢業(yè)后認為貿易，曾夢想做個走遍世界的大牌商人，畢業(yè)后認為到北京更有發(fā)展，更能到北京更有發(fā)

18、展，更能“與世界接軌與世界接軌”，于是，放棄，于是，放棄了父母為其找好的工作，與同學結伴來到北京。北京了父母為其找好的工作，與同學結伴來到北京。北京的工作機會果然多極了，但找工作的人也是多不勝數。的工作機會果然多極了，但找工作的人也是多不勝數。剛開始，李新和同學比賽要找到一個更接近理想的單剛開始，李新和同學比賽要找到一個更接近理想的單位，一個多月過去了，簡歷投出多份，有回音的位，一個多月過去了，簡歷投出多份，有回音的只有兩份，面試后又無音信。面對著強手如林的職場，只有兩份，面試后又無音信。面對著強手如林的職場，眼花繚亂的招工單位，李新可真著急了。難道找工作眼花繚亂的招工單位，李新可真著急了。難

19、道找工作真這么難嗎？當初那么令大家羨慕、父母驕傲的專業(yè)真這么難嗎？當初那么令大家羨慕、父母驕傲的專業(yè)就這樣被冷落了嗎？回到家鄉(xiāng)，如何面對江東父老？就這樣被冷落了嗎？回到家鄉(xiāng)，如何面對江東父老？不回家在北京接著漂到什么時候？不回家在北京接著漂到什么時候？ 盲目自信、胃口高吊導致的巨大落差盲目自信、胃口高吊導致的巨大落差 有的同學認為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢：有的同學認為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀、政治條件好、學校牌子亮、專業(yè)學習成績優(yōu)秀、政治條件好、學校牌子亮、專業(yè)需求旺、求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口需求旺、求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，挑來挑去挑花眼，心里容易產

20、生得意、吊得很高，挑來挑去挑花眼，心里容易產生得意、焦慮、傲慢、浮躁等情緒，在面試中流露出一副焦慮、傲慢、浮躁等情緒，在面試中流露出一副咄咄逼人、非我莫屬的模樣。殊不知，對于急功咄咄逼人、非我莫屬的模樣。殊不知，對于急功近利、洋洋得意的人，考官往往很反感。結果往近利、洋洋得意的人，考官往往很反感。結果往往自己的優(yōu)勢是用人單位所不需要的，而用人單往自己的優(yōu)勢是用人單位所不需要的，而用人單位需要的工作經驗等要求又不具備，到頭來往往位需要的工作經驗等要求又不具備，到頭來往往會由于對自己優(yōu)勢估計過高，對自己的劣勢估計會由于對自己優(yōu)勢估計過高，對自己的劣勢估計不足而在擇業(yè)中受挫。從而大有生不逢時的感覺，

21、不足而在擇業(yè)中受挫。從而大有生不逢時的感覺，心態(tài)一落千丈，自己認為名校名系，從小到大都心態(tài)一落千丈，自己認為名校名系，從小到大都是天之驕子，低就了還不如去死。是天之驕子，低就了還不如去死。 專家點評：理想需要能力來實現專家點評：理想需要能力來實現 其實問題就出在理想太遠大，現實太殘酷，其實問題就出在理想太遠大，現實太殘酷，理想與現實的差距是一條不可逾越的鴻溝。要想理想與現實的差距是一條不可逾越的鴻溝。要想做大牌，首先做小卒。大牌是理想和夢想，離我做大牌，首先做小卒。大牌是理想和夢想，離我們有如太空般的遙遠，小卒才是目前的合理選擇，們有如太空般的遙遠，小卒才是目前的合理選擇，這是讓你先生存下來的

22、現實。認識到自己剛剛畢這是讓你先生存下來的現實。認識到自己剛剛畢業(yè)，沒有商場實戰(zhàn)的能力和經驗，所以不要太過業(yè)，沒有商場實戰(zhàn)的能力和經驗，所以不要太過理想化。否則，就是水中撈月、霧里看花。理想化。否則，就是水中撈月、霧里看花。 企業(yè)通常都需要有經驗的人、有潛力的人、企業(yè)通常都需要有經驗的人、有潛力的人、忠誠的人和敬業(yè)的人。對求職者而言，清楚了忠誠的人和敬業(yè)的人。對求職者而言，清楚了公司的用人要求，明白了自己存在的不足，揚公司的用人要求，明白了自己存在的不足，揚長避短、趨利避害，設計一個適合自己的求職長避短、趨利避害，設計一個適合自己的求職方案，就一定能夠取得成功。未來新的就業(yè)模方案，就一定能夠取

23、得成功。未來新的就業(yè)模式是一個由三個階段構成的循環(huán)，被總結為式是一個由三個階段構成的循環(huán)，被總結為“賺錢、充電、憧憬賺錢、充電、憧憬”，這個循環(huán)將貫穿我們，這個循環(huán)將貫穿我們整個職業(yè)生涯。如果你找到一份工作，這個循整個職業(yè)生涯。如果你找到一份工作，這個循環(huán)將從你與新公司的協調開始。首先，你將才環(huán)將從你與新公司的協調開始。首先，你將才智和精力投入到新公司中；接著你通過不斷學智和精力投入到新公司中；接著你通過不斷學習來提高工作能力，直到這個職位不再能滿足習來提高工作能力，直到這個職位不再能滿足你；然后你使用更高級的職業(yè)技能，以便得到你；然后你使用更高級的職業(yè)技能，以便得到更好的工作，使事業(yè)更上一層

24、樓。這樣的循環(huán)更好的工作，使事業(yè)更上一層樓。這樣的循環(huán)模式讓人充滿自信，讓每個人的事業(yè)和人生，模式讓人充滿自信，讓每個人的事業(yè)和人生，可以按照自己設定的目標進行?？梢园凑兆约涸O定的目標進行。 大學生就業(yè)過程中的心理調適（二）認清就業(yè)形勢，（二）認清就業(yè)形勢，調整就業(yè)期望值調整就業(yè)期望值 n根據自己的實際情況根據自己的實際情況和就業(yè)形勢調整自己和就業(yè)形勢調整自己的就業(yè)期望值。的就業(yè)期望值。n在擇業(yè)時要看得長遠在擇業(yè)時要看得長遠一些，學會規(guī)劃自己一些，學會規(guī)劃自己整個人生的職業(yè)生涯。整個人生的職業(yè)生涯。大學生就業(yè)過程中的心理調適（三）充分認識職業(yè)價值，樹立合理的（三）充分認識職業(yè)價值，樹立合理的職

25、業(yè)價值觀職業(yè)價值觀n我們要充分認識到職業(yè)對個體發(fā)展、社會進步所我們要充分認識到職業(yè)對個體發(fā)展、社會進步所起到的重要作用。起到的重要作用。 n要在考察社會需要的基礎上，樹立重自我職業(yè)發(fā)要在考察社會需要的基礎上，樹立重自我職業(yè)發(fā)展、才能發(fā)揮、事業(yè)成功的職業(yè)價值觀。展、才能發(fā)揮、事業(yè)成功的職業(yè)價值觀。大學生就業(yè)過程中的心理調適（四）轉變就業(yè)觀念，調適就業(yè)心態(tài)（四）轉變就業(yè)觀念，調適就業(yè)心態(tài)n要改變錯誤的自我認知和社會認知，加強自我理要改變錯誤的自我認知和社會認知，加強自我理解與分析的能力培養(yǎng)，以平常心面對就業(yè)形勢，解與分析的能力培養(yǎng)，以平常心面對就業(yè)形勢，冷靜地作出選擇。冷靜地作出選擇。n要孕育真、

26、善、美的感受，保持良好心境。要孕育真、善、美的感受，保持良好心境。n要建立新型的就業(yè)觀，強化擇業(yè)的自主意識。要建立新型的就業(yè)觀，強化擇業(yè)的自主意識。n樹立競爭意識，不怕風險和挫折，面對就業(yè)焦慮，樹立競爭意識，不怕風險和挫折，面對就業(yè)焦慮，進行理性思考是基礎，根據情況的變化更新自己進行理性思考是基礎，根據情況的變化更新自己的思想觀念是關鍵。的思想觀念是關鍵。 大學生就業(yè)過程中的心理調適（五）認識與接受職業(yè)自我，主動捕捉（五）認識與接受職業(yè)自我，主動捕捉 機遇機遇n正確地認識自我正確地認識自我n接受自我，承認自己的現狀，學會揚長避短。接受自我，承認自己的現狀，學會揚長避短。n用發(fā)展的觀點來看待自己

27、，不斷發(fā)展自己。用發(fā)展的觀點來看待自己，不斷發(fā)展自己。 n學會抓住屬于自己的機遇學會抓住屬于自己的機遇 n注意機遇的時效性，在發(fā)現就業(yè)機會時要主動出擊，不能注意機遇的時效性，在發(fā)現就業(yè)機會時要主動出擊，不能猶豫，也不要害怕失敗，應有敢試敢闖的精神。猶豫，也不要害怕失敗，應有敢試敢闖的精神。 案例案例職場新人職場新人“老跳蚤老跳蚤” 崔強是學計算機的，畢業(yè)后到一家計算機公司干了三崔強是學計算機的，畢業(yè)后到一家計算機公司干了三個月，感到公司銷售業(yè)務量大，技術工作量小，學不到東個月，感到公司銷售業(yè)務量大，技術工作量小，學不到東西，于是跳槽到一家軟件公司，以為這下有了學習機會，西，于是跳槽到一家軟件公

28、司，以為這下有了學習機會，結果工作拿不下，技術跟不上，非常吃力，質量和進度都結果工作拿不下，技術跟不上，非常吃力，質量和進度都不能滿足要求，老板很不滿意地說：不能滿足要求，老板很不滿意地說：“我這兒是公司，不我這兒是公司，不是培訓班。是培訓班?！庇谑?，這次崔強被老板炒掉了。隨后，崔強于是，這次崔強被老板炒掉了。隨后，崔強找到一家專搞弱電的公司，公司業(yè)務很豐富，電子、通訊、找到一家專搞弱電的公司，公司業(yè)務很豐富，電子、通訊、計算機都用得上。但是單調重復的工作、緊張疲憊的加班計算機都用得上。但是單調重復的工作、緊張疲憊的加班和公司沉悶壓抑的氣氛，讓崔強暗自又有了想離開的念頭。和公司沉悶壓抑的氣氛，

29、讓崔強暗自又有了想離開的念頭。正在此時，業(yè)大裁員震撼了全球，也震住了崔強，那正在此時，業(yè)大裁員震撼了全球，也震住了崔強，那么多精英都被裁下了，有工作先干著吧。于是，一年中的么多精英都被裁下了，有工作先干著吧。于是，一年中的三次跳槽，暫告一段落，但心中的強夢依然天天在三次跳槽，暫告一段落，但心中的強夢依然天天在做。做。 盲目跟風引發(fā)頻跳槽盲目跟風引發(fā)頻跳槽 依賴心理在求職擇業(yè)中又具體表現為兩種傾依賴心理在求職擇業(yè)中又具體表現為兩種傾向向 一種是依賴大多數的從眾心理。自己缺乏獨一種是依賴大多數的從眾心理。自己缺乏獨立的見解，不是從自己的實際情況作出切合實際立的見解，不是從自己的實際情況作出切合實際

30、的選擇，而是人云亦云，見別人都往大城市、大的選擇，而是人云亦云，見別人都往大城市、大機關擠，自己也跟著湊熱鬧，這種心態(tài)也是與激機關擠，自己也跟著湊熱鬧，這種心態(tài)也是與激烈競爭的社會現實格格不入的。作為一名大學生，烈競爭的社會現實格格不入的。作為一名大學生，難免想有一番大作為，但是當自己的豪情被人漠難免想有一番大作為，但是當自己的豪情被人漠視時，也許會無力承受打擊。當斷不斷、患得患視時，也許會無力承受打擊。當斷不斷、患得患失，人云亦云、盲目跟風，不能正確看待自己，失，人云亦云、盲目跟風，不能正確看待自己，不能面對職場行情，這山望著那山高，這也是導不能面對職場行情，這山望著那山高，這也是導致許多畢

31、業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。專家點評：職業(yè)選擇是機遇的把握專家點評：職業(yè)選擇是機遇的把握 有不少剛畢業(yè)的新人自恃能力高，總覺得現在有不少剛畢業(yè)的新人自恃能力高，總覺得現在的工作太屈才，剛踏進單位就計劃著跳槽。結果的工作太屈才，剛踏進單位就計劃著跳槽。結果跳來跳去，還是原來的山頭最高。這個時候就需跳來跳去，還是原來的山頭最高。這個時候就需要保持良好的心態(tài)，懂得自己平衡心理。良好的要保持良好的心態(tài)，懂得自己平衡心理。良好的心理狀態(tài)是至關重要的，抱有一顆平常心，不要心理狀態(tài)是至關重要的，抱有一顆平常心，不要一窩蜂去扎堆，要選擇與自己匹配的職位，職業(yè)一窩蜂去扎堆，要選擇與自己匹配的職位，職業(yè)的選擇往往也是對機遇的一種把握，錯過機遇，的選擇往往也是對機遇的一種把握，錯過機遇，你將會與成功失之交臂。你將會與成功失之交臂。 其實，找工作就是人崗匹配，適合自己，不其實，找工作就是人崗匹配，適合自己，不能高攀，高攀了很難找到，也不能低就，低就了能高攀，高攀了很難找到，也不能低就，低就了就會浪費自己的資源，導致心態(tài)不好，引發(fā)跳槽。就會浪費自己的資源，導致心態(tài)不好，引發(fā)跳槽。職業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點及未來各階段職業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點及未來各階段的發(fā)展平臺。每個人都要結合自己內、外優(yōu)勢，的發(fā)展平臺。每個人都要結合自己內、外優(yōu)勢，市場行