心理健康輔導(dǎo)中心工作章程

1、大學(xué)生心理安康輔導(dǎo)中心工作章程第一章 總那么第一條 為了加強“大學(xué)生心理安康輔導(dǎo)中心以下簡稱“中心的科學(xué)管理，保 證中心工作質(zhì)量和信譽，制定本章程。第二條， 中心的工作任務(wù)是以宣傳和普及心理安康知識， 解決我校學(xué)生存在的各種心理 問題、緩解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情緒壓力，增強自信心和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理安 康水平和自我心理調(diào)節(jié)的能力，幫助和促進學(xué)生德、智、體全面開展為最終目的。第三條 咨詢中心屬效勞性組織，并融心理科學(xué)、德育工作研究于心理效勞之中。第四條 中心的宗旨是：以學(xué)生為本，提升心理素質(zhì)第二章 組織機構(gòu)第五條 中心掛靠學(xué)生處管理，中心設(shè)負責(zé)人一名，工作人員假設(shè)干，心理咨詢師由中 心負

2、責(zé)人聘請兼任。第六條 咨詢中心工作人員守那么：1、真誠、熱心、耐心、認真地為來訪者效勞。2、嚴(yán)格遵守保密原那么。保護學(xué)生的隱私和其他秘密；對學(xué)生的有關(guān)資料、案例予以 保密，單獨保管，不列入學(xué)校其他檔案，不得隨意翻印、泄露。3、假設(shè)需要對來訪者存在的問題進展會診，咨詢師可在中心內(nèi)組織相關(guān)人員或請教于 專家，不以本條第二點論；3、尊重來訪者人格，一視同仁，平等相待。4、與來訪者建立正常的咨詢關(guān)系，不得收取來訪者費用，不收得受禮物，不謀私利。5、心理咨詢須在職責(zé)范圍內(nèi)進展，和來訪者及相關(guān)人員不得有其他任何關(guān)系，對來訪 者提出的超越職責(zé)范圍的要求，不能予以滿足，不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟利益的關(guān)系。6

3、、除危機干預(yù)外，不承受預(yù)約時間以外的來訪者，也不在規(guī)定的工作時間之外預(yù)約當(dāng) 事人；咨詢時間每次一般不超過 1 小時。7、不主動找當(dāng)事人咨詢。除非知曉當(dāng)事人有自殺傾向等特別情況。8、不能將自己的手機和家庭告知來訪者；未經(jīng)同意，亦不準(zhǔn)將同事的手機和家庭告知來訪者。9、咨詢?nèi)藛T必須了解大學(xué)生心理咨詢的局限性和自身的局限性，在自己的職責(zé)和能力范圍內(nèi)開展工作； 應(yīng)隨時考慮與其他相關(guān)學(xué)科和部門以及同行密切合作， 對自己不能解決的 問題，必須及時轉(zhuǎn)介。未經(jīng)同事轉(zhuǎn)介，不承受正在另一位同事處承受咨詢的來訪者。10 在工作中使用心理測驗時， 必須遵守中國心理學(xué)會心理測量專業(yè)委員會公布的?心理測驗工作者道德準(zhǔn)那么

4、?，按心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)進展，不濫用心理測驗，科學(xué)、客觀地使用和 解釋測驗結(jié)果。 不準(zhǔn)隨意或夸張解釋心理測量的結(jié)果， 不準(zhǔn)在任何非專業(yè)研究的場合公開議 論咨詢者的個人資料和隱私， 未經(jīng)技術(shù)處理和領(lǐng)導(dǎo)同意， 不得公開發(fā)表有涉及個案隱私的資 料。11、認真學(xué)習(xí)和掌握心理咨詢的理論與技術(shù)， 以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展工作， 履行本章程 和業(yè)務(wù)職責(zé)。第七條 工作人員經(jīng)考核合格，采取聘任制，并享受本章程各種權(quán)利和待遇。第八條 管理部門可隨時要求咨詢中心人員匯報情況， 選派人員參加有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 研 討活動。第九條 咨詢中心工作人員有義務(wù)免費承當(dāng)學(xué)院學(xué)生心理咨詢工作，享受加班工作待 遇。第三章 業(yè)務(wù)開展第十條 心理

5、咨詢的內(nèi)容 咨詢中心應(yīng)立足本身所長主要面向我校學(xué)生開展相關(guān)咨詢。1、開展咨詢：來訪者屬于無明顯心理障礙，根本適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的學(xué)生。通過咨 詢讓學(xué)生更好地認識自己， 開發(fā)自我潛能， 提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量， 使學(xué)生獲得更完善的開展。2、適應(yīng)咨詢：來訪者是心理根本安康，但在學(xué)習(xí)生活中存在各種煩惱和心理矛盾的學(xué) 生。通過咨詢幫助其解除困擾，減輕壓力，提高適應(yīng)能力。3、障礙咨詢：來訪者是由于患有某種心理疾病而影響正常的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生，通過 咨詢幫助其克制心理障礙，緩解病癥，恢復(fù)心理安康。第十一條 心理咨詢的方式1、個別面談。2、團體咨詢。3、設(shè)立心理咨詢熱線。4、設(shè)立心理咨詢電子信箱。4、心理測試。

6、5、心理安康講座。第十二條 心理咨詢中心職責(zé)：1、開設(shè)心理安康教育選修課和專題講座，傳授心理調(diào)適方法，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立心 理安康意識， 學(xué)會自我心理調(diào)適， 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)， 提高承受和應(yīng)對挫折的能力以及社 會生活適應(yīng)能力；2、開展心理咨詢活動，幫助大學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙，進展危機干預(yù)， 預(yù)防和減少心理危機事件的出現(xiàn)；3、開展心理安康普查和心理測量，建立大學(xué)生心理檔案，為學(xué)生了解個人能力、興趣、人格、氣質(zhì)以及心理安康狀況提供效勞， 為學(xué)校開展心理安康教育和團體輔導(dǎo)以及改良學(xué)校 德育工作提供資料和依據(jù)；4、編印心理安康教育刊物和資料，開設(shè)心理安康教育網(wǎng)頁，建立和完善心理素質(zhì)教育

7、載體，宣傳普及心理安康知識；5、根據(jù)大學(xué)生活不同階段以及各層次、各學(xué)科門類學(xué)生、特殊群體學(xué)生的心理特點， 有針對性地實施心理安康教育。6、建立和完善學(xué)校、院系和年級校園三級心理保健網(wǎng)，加強和學(xué)院各個部門的聯(lián)系和 合作，保證工作的順利進展。 。7、進展大學(xué)生心理問題與心理安康教育的調(diào)查研究，為學(xué)校改良和加強德育工作提供 信息效勞、對策和建議第十三條 中心設(shè)立專用咨詢地點， 安排咨詢時間， 公布心理咨詢師名單， 建立咨詢預(yù) 約制度。第十四條 培訓(xùn)咨詢?nèi)藛T應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)， 提高咨詢理論水平和咨詢技術(shù)， 并進展理論研究， 為此， 咨詢 員要不斷的進展學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 可采取咨詢中心建立學(xué)習(xí)制度和派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩種方法。 咨詢 中心由主任負責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，方案學(xué)習(xí)內(nèi)容，派出培訓(xùn)，可參加培訓(xùn)班及有關(guān)經(jīng)歷交流會、討第十五條 中心在不違背心理咨詢工作保密守那么的前提下，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職 能部門和各學(xué)院通報我校學(xué)生心理安康狀況的動態(tài)信息， 并提出相應(yīng)工