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1、黑龍江中公教育: 【結(jié)構(gòu)化面試】 2014 國家公務(wù)員面試輔導(dǎo):如何把國家重大方針答入考題2014-01-17 20:37:08來源:黑龍江中公教育點(diǎn)擊: 5加入收藏打印文章分享到: qq 空間騰訊微博新浪微博人人網(wǎng)百度搜藏0輕松預(yù)約即贈(zèng)課程優(yōu)惠劵姓名:qq號(hào)碼:手機(jī):考試類別:2014 年國家公務(wù)員考試交流群:182362112【面授】 2014 國考面試輔導(dǎo)課程專業(yè)專項(xiàng) 【網(wǎng)?!?2014國考面試協(xié)議課程不過全退注:本站稿件未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處及原文地址。公務(wù)員面試的實(shí)質(zhì)是素質(zhì)和能力的考察, 近年來, 在國家公務(wù)員面試中, 越來越加重了“反模式”的側(cè)重點(diǎn), 即不斷強(qiáng)化對(duì)考生實(shí)際

2、工作能力的測(cè)試。 通俗來講, 面試考察的并非“答好題”, 而是一種展現(xiàn)自己工作能力的契機(jī)。 正是在這種大的背景和趨勢(shì)下, 中公教育專家發(fā)現(xiàn): 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力作為一種實(shí)際工作能力考察和“反模式”的題型, 在國家公務(wù)員面試中的比重越來越重要 ! 同時(shí)這也顯現(xiàn)出國家對(duì)于綜合人才的要求和重視。下面以計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型為例,中公教育專家?guī)ьI(lǐng)廣大考生分析解讀此種考察傾向:1. 題型概述:計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力: 指具備在活動(dòng)開展前,可以順利、 合理的對(duì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃, 并將人、財(cái)、物等要素合理、 高效的配置。同時(shí), 在實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)過程中遇到的矛盾沖突也能夠進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)。此類能力的考察主要通過情境性問題及行為性問

3、題來實(shí)現(xiàn)。2. 具體實(shí)例:很多考生非常喜歡答考察計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題型,認(rèn)為“三步走” ( 事前、事中、事后) ,可以很快的答出很多內(nèi)容。 但是,結(jié)合我們從考官手中搜集來的資料顯示:最難拿分, 平均分最低的卻是此類題。原因何在 ?黑龍江中公教育官方微博 :其實(shí),原因非常簡(jiǎn)單。給大家舉個(gè)例子就明白了。黑龍江中公教育: 例題:組織上派你到基層協(xié)助貫徹十八屆三中全會(huì)精神,你如何做?拿到這樣一道題,很多同學(xué)心里都樂開了花,撿了個(gè)大便宜。 于是,迫不及待的開始作答了: 首先這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能力的考驗(yàn)和肯定,也是對(duì)我的一種鼓舞和磨礪,更是給我一次鍛煉提高計(jì)劃、 組織協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)。 我會(huì)充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉我

4、的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。我會(huì)按以下幾方面實(shí)施: 1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示制定會(huì)議日程。2、召開籌備會(huì)。統(tǒng)籌規(guī)劃、分解 任務(wù),明確分工、負(fù)責(zé)到人,科學(xué)調(diào)配,有機(jī)安排,主動(dòng)協(xié)調(diào),有效溝通。3、向有關(guān)參會(huì)單位或人員發(fā)放通知或邀請(qǐng)函。4、做好會(huì)議善后工作。會(huì)后寫出總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),既為自己積累經(jīng)驗(yàn),又使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解會(huì)議情況,把握工作動(dòng)態(tài),以利于今后更好的開展工作。3. 誤區(qū)分析:其實(shí)上面的答題思路就是最明顯的套路化答法,也是作為考官“反模式”考察方法的答題大忌 ! 也是考生最容易陷入的答題思路。隨著公務(wù)員考試越來越體現(xiàn)對(duì)機(jī)關(guān)工作能力考察的要求、“反模式”的呼聲在公務(wù)員考試領(lǐng)域越來越成為“最強(qiáng)音”! 中公教育專家

5、結(jié)合近年來公務(wù)員面試題型的研究,認(rèn)為“專業(yè)專項(xiàng)”才是應(yīng)對(duì)此類題型的不二法門。是應(yīng)對(duì)國考靈活化、 個(gè)性化的最新要求。 所謂的“專業(yè)專項(xiàng)”指的是考生作答一定要結(jié)合自己所報(bào)考的崗位部門、 崗位職責(zé), 做出有針對(duì)性的專業(yè)回答,以此體現(xiàn)自己的崗位匹配度和實(shí)際工作能力。下面中公教育專家給出考生對(duì)于該類題型的作答思路,予以對(duì)比。十八屆三中全會(huì)精神的主要內(nèi)容是全面深化改革,對(duì)改革開放以來的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出 了與時(shí)俱進(jìn)的新意見、 新思想, 要使十八屆三中全會(huì)精神得到真正的貫徹落實(shí),心須從基層抓起,只有做好了基層工作,才能使真正地使十八屆三中全會(huì)精神落到了實(shí)處。第一,自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神。特別是對(duì)

6、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展改革的內(nèi)容,一定要結(jié)合本單位具體工作詳細(xì)調(diào)研,以群眾需求為出發(fā)點(diǎn),將全會(huì)精神與本崗位工作無縫銜接,目的是爭(zhēng)取讓本部門人員和群眾領(lǐng)悟好全會(huì)精神。第二, 根據(jù)基層情況擬定相應(yīng)計(jì)劃,準(zhǔn)備相應(yīng)的輔導(dǎo)材料。 以群眾喜聞樂見的形式認(rèn)真做好此次精神的貫徹工作。第三, 在學(xué)習(xí)過程中注意處理協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。具體活動(dòng)由基層來組織, 參加學(xué)習(xí)活動(dòng), 對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo), 在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中遇到疑難問題要向指派單位或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。同時(shí)依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾,激發(fā)群眾學(xué)習(xí)熱情。最后, 活動(dòng)結(jié)束后要向指派單位寫出匯報(bào)材料。認(rèn)真總結(jié)好此次活動(dòng)的整個(gè)過程,為以后開展類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)支持。黑龍江中公教育官方微博 :黑龍江中公教育: 黑龍江中公教育提醒廣大考生:這類題型必須要理解: 題目本身如何作答不重要,它僅僅是我們展現(xiàn)能力的一種方式而已。重點(diǎn)在于我們能否給考官一種感覺,即能夠在工作崗位上真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、真正有此工作能力勝任此項(xiàng)工作,這才是我們要展現(xiàn)的關(guān)鍵。在2014國家公務(wù)員面試中, 將會(huì)更加側(cè)重于

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