高三生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)練習(xí)(使用)

1、南安國光中學(xué)2014屆高三生物第二輪復(fù)習(xí)：實(shí) 驗(yàn) 專 題一、考試說明中要求的操作實(shí)驗(yàn)考查重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)材料選擇、實(shí)驗(yàn)試劑的使用注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、操作過程福建省近5年（0913年）高考已考過的課本中的實(shí)驗(yàn)：1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布11132、檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)0911123、用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞104、觀察線粒體和葉綠體115、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原136、比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率7、葉綠體中色素的提取和分離098、探究酵母菌的呼吸方式099、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂0910111310、模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系11、低溫誘導(dǎo)染色體加倍1012

2、、觀察細(xì)胞減數(shù)分裂13、調(diào)查常見的人類遺傳病1314、探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用1315、探究培養(yǎng)液酵母菌數(shù)量的變化091316、土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究 1、（2009）下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A. 在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于 載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等 D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化 2、 (2010) 下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染

3、色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極B.解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D.觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改3、 (2011)使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹脂肪顆粒被染成橘黃色人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫間期細(xì)胞不著色

4、，分裂期細(xì)胞染色體著色（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納，正確的有_（實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實(shí)驗(yàn)用鹽酸可改變_通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)用鹽酸與酒精混合，對(duì)材料進(jìn)行解離。在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時(shí)的溫度和_。（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第_階反應(yīng)，該反應(yīng)變化是_。4、（2012）大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。（1）查詢資料得知，18時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下

5、，三種蛋白酶催化效率最高的是_。（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在1518之間，學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在1518間。他們?cè)O(shè)置15、16、17、18的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度。探究試驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是_,可用_試劑鑒定。胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組合幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_。為了控制試驗(yàn)溫度，裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)_ _可以表示蛋白酶催化效率高低。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？_。理由是 。5、（2013年福建高考）三維設(shè)計(jì)P69的典例1二、課本中重要的科學(xué)發(fā)展史實(shí)驗(yàn)考查重點(diǎn)：根據(jù)資料得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論、相應(yīng)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)

6、方法和設(shè)計(jì)思路實(shí) 驗(yàn) 名 稱重要考點(diǎn)復(fù)習(xí)參考細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容理解必一P10-11頁探索細(xì)胞核的功能實(shí)驗(yàn)對(duì)照的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論必一P52-53頁/全P25探索生物膜的結(jié)構(gòu)根據(jù)資料能分析結(jié)論必一P65-68酶本質(zhì)的探索根據(jù)資料能分析結(jié)論必一P81-82光合作用的探索歷程薩克斯、恩格爾曼、魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)方法、思路及實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論必一P100-102頁孟德爾兩大定律的發(fā)現(xiàn)假說演繹法基本過程必二P4-7頁、P9-11頁探索基因在染色體上類比推理方法、假說演繹法基本過程、熒光標(biāo)記法的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)結(jié)論必二P27-30頁探究DNA是主要的遺傳物質(zhì)格里菲思、艾弗里、赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)方法、思路及實(shí)驗(yàn)

7、結(jié)果和結(jié)論必二P43-46頁DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建略必二P47-48頁DNA與基因間的關(guān)系探索DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA結(jié)構(gòu)DNA的復(fù)制書P55-56頁資料必二P44-57頁促胰液素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論必三P23-24頁生長素的發(fā)現(xiàn)過程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論必三P46-47頁例題：（2012年福建高考）三維設(shè)計(jì)P72的第4題三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)分析通常非選擇題中出現(xiàn)（參照平時(shí)訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練） 基 本 策 略1、抓準(zhǔn)抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)已知條件找出自變量、因變量、無關(guān)變量三大因素，利用課本基礎(chǔ)知識(shí)解題；2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的基本原則有：?jiǎn)我蛔兞吭瓌t、對(duì)照原則、平行重復(fù)原則；3、填空

8、注意合理使用“適量”、“等量”、“生長狀況基本一致”、“隨機(jī)平均”、“相同且適宜”、“一段時(shí)間后”、“在一定范圍內(nèi)”等關(guān)鍵詞語，抓得分點(diǎn)；4、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是指實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論則與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嚓P(guān)；5、需保持清醒的頭腦，有清晰的思路，分析題干已知有效的信息，準(zhǔn)確答題。附表一：實(shí)驗(yàn)中常見染色試劑的使用（請(qǐng)?zhí)羁眨┰?劑鑒定的物質(zhì)顏色變化注意事項(xiàng)斐林試劑現(xiàn)配現(xiàn)用，甲乙液等量混勻（本身為淺藍(lán)色）；溫水浴加熱雙縮脲試劑先加試劑A液1ml；再滴加試劑B液4滴蘇丹（蘇丹）染液待測(cè)材料切片或制成溶液；用50%酒精洗去浮色；甲基綠 DNA、RNA同時(shí)存在時(shí)要混合使用且現(xiàn)配現(xiàn)用吡羅紅健那綠染液它是專一性染線粒體的活細(xì)

9、胞染色劑澄清石灰水無溴麝香草酚藍(lán)溶液無重鉻酸鉀溶液酸性（濃硫酸）條件下使用龍膽紫/醋酸洋紅無改良苯酚品紅染液無表二：其它常考試劑（請(qǐng)?zhí)羁眨┰噭┧婕暗膶?shí)驗(yàn)相關(guān)作用注意事項(xiàng)酒精脂肪的鑒定濃度50%葉綠體色素的提取和分離使用無水乙醇觀察細(xì)胞的有絲分裂、低溫誘導(dǎo)染色體加倍濃度95%低溫誘導(dǎo)染色體加倍濃度95%鹽酸觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布濃度8%探究影響酶活性的因素濃度5%觀察細(xì)胞的有絲分裂、低溫誘導(dǎo)染色體加倍濃度15%0.3g/ml蔗糖溶液觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原活的成熟植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象無二氧化硅葉綠體色素的提取和分離無CaCO3葉綠體色素的提取和分離無層析液葉綠體色素的提取和

10、分離無含酚酞瓊脂塊模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系酚酞遇NaOH呈紫色，可測(cè)量NaOH擴(kuò)散深度無卡諾氏液低溫誘導(dǎo)染色體加倍無實(shí) 驗(yàn) 專 題 典 型 題 訓(xùn) 練一、考試說明中要求的操作實(shí)驗(yàn)部分1、下列前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是其作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不正確的是（ ）A、吡羅紅甲基綠染色劑，使DNA和RNA著色，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B、龍膽紫溶液，使染色體著色，便于觀察染色體變化C、健那綠染液，使葉綠體染色，觀察細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布D、無水乙醇，溶解葉綠體色素，提取色素2、下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（ ）A、牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)

11、確性B、實(shí)驗(yàn)中要使用健那綠染液進(jìn)行染色，健那綠是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料C、在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色D、在高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層膜3、下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)”的敘述中，不正確的是（ ）A、根據(jù)甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B、實(shí)驗(yàn)過程中用到0.9%NaCl溶液目的是維持實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞的生活狀態(tài)C、該實(shí)驗(yàn)所選用的材料可以是人的口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞D、用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻，色澤淺的區(qū)域4、利用紫色洋蔥鱗片葉

12、外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）A、在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)B、該實(shí)驗(yàn)利用同一塊植物組織探究了質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況，沒有設(shè)計(jì)對(duì)照C、將裝片在酒精燈上加熱后再觀察，質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象會(huì)更明顯D、不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后都能復(fù)原5、為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述，從表中得不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)是（ ）方法觀察結(jié)果1.常溫下自然分解氧氣泡少而小2.常溫下加入2滴Fe3+氧氣泡稍多而小

13、3.常溫下加入2滴鮮肝提取液氧氣泡極多而大4.加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少而小A、從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性 B、從催化活性看，酶變性后失活 C、從催化底物范圍看，酶有專一性 D、從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性6、下列實(shí)驗(yàn)或者探究中，細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)的有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)（ ）探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式；觀察植物細(xì)胞的有絲分裂；恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場(chǎng)所；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布；用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；綠葉中色素的提取和分離A、 B、 C、 D、7、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A、在綠葉色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉

14、時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如層析液等B、研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類，采用差速離心和顯微鏡觀察C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定D、觀察減數(shù)分裂選用蝗蟲卵巢、蠶豆花粉母細(xì)胞等作為實(shí)驗(yàn)材料，容易獲得成功8、洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A、取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片，可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原B、取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片，可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C、取洋蔥鱗片葉的葉肉組織制成裝片，可用于觀察細(xì)胞中的葉綠體D、洋蔥幼根經(jīng)解離、漂洗、染色后制成裝片，可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 9、下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙

15、上分離的情況，以下說法正確的是（ ）A.提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B.水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素量為(甲乙)<(丙丁)C.四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大D.四種色素中，丙和丁主要吸收紅光10、如圖是不同材料的色素提取物進(jìn)行層析后的結(jié)果，其中不正確的是()11、下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法中正確的是()A兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行B裝置乙在處可檢測(cè)到有酒精生成C裝置乙中應(yīng)讓先放置一會(huì)再與連接D裝置甲中NaOH的作用是吸收處的CO212、檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，下列描述正確的是()A如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼

16、吸B如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2D酵母菌發(fā)酵時(shí)不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使酸性重鉻酸鉀變成灰綠色13、下圖表示探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)敘述正確的是（ ）AA瓶盛有NaOH溶液用于吸收空氣中CO2，目的是控制無關(guān)變量BC瓶、E瓶均為溴麝香草酚藍(lán)溶液，用于檢查測(cè)酒精生成量CB瓶、D瓶酵母菌培養(yǎng)液均由新鮮酵母與生理鹽水配制而成D實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)是溶液的顏色變化，E瓶變色所需的時(shí)間比C瓶的短14、在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖甲所示(圖中小點(diǎn)代表酵母菌)。將容器放在適宜溫度下

17、恒溫培養(yǎng)5小時(shí)后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如乙圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，以下敘述正確的是（ ）A使用顯微鏡時(shí)應(yīng)先使用低倍鏡后使用高倍鏡計(jì)數(shù)B探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標(biāo)志重捕法C用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體D培養(yǎng)5小時(shí)后，酵母菌種群密度增加2倍左右15.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是（ ）A.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長短B.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率。C.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)

18、驗(yàn)中，培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度，即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長曲線D.在“探究a-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，用高濃度的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后，觀察生根情況以確定最適濃度。16、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析所得出的結(jié)論中，正確的是（ ） A人的口腔上皮細(xì)胞被甲基綠染成綠色，說明細(xì)胞內(nèi)含有RNA B梨的組織樣液與斐林試劑反應(yīng)，出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明梨含有葡萄糖 C橙黃色的色素帶離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)，說明胡蘿卜素在層析液中溶解度最小 D洋蔥表皮細(xì)胞在03 g/ml蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，說明原生質(zhì)層是一層半透膜17、下列哪一項(xiàng)試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用相同（ ）A、酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和

19、“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用B、CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用C、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用D、蒸餾水在“提取動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探究NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用18、高中生物若干實(shí)驗(yàn)中有用到酒精，在下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中對(duì)酒精的使用描述，不正確的是（ ）A、在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，常用無水酒精來分離色素 B、用花生子葉觀察細(xì)胞中脂肪顆粒的實(shí)驗(yàn)中，需要用50%酒精洗去浮色C、在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞固定之后，需用95%酒精沖洗材料D、在觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離液中含95%酒精，解

20、離是為了使組織中的細(xì)胞分離開19、調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用不正確的是（ ）A、在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查該湖泊蘆葦密度 B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物的活動(dòng)范圍和遷徙路線 C、定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計(jì)數(shù)，調(diào)查其種群增長D、在較大的樣本人群中調(diào)查確認(rèn)某單基因遺傳病的發(fā)病率20、下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A、除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同 B、每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽 C、可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo) D、不同的生長素類似物濃度處理，可能產(chǎn)生相同生根效果21、右圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中

21、常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）A、A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通B、B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集C、A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集D、用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%的酒精溶液22、三維設(shè)計(jì)知能專練（二）第12題 二、教材中的有關(guān)科學(xué)發(fā)展史的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)23、下列關(guān)于施萊登和施旺所創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）（多選） A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來B、細(xì)胞既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 C、施萊登和施旺認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D、新細(xì)胞

22、可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生24、下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是 （ ） A、溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì) B、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水 C薩頓在實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說 D艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)25、下列有關(guān)科學(xué)家與其取得的科學(xué)成就相符的是（ ）A、溫特通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端的確產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，并從人尿液中分離獲得植物生長類物質(zhì)IAAB、艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)C、沃森和克里克根據(jù)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，提出了DNA分子的復(fù)制為半保留復(fù)制D、孟德爾揭示了基因的分離和自由組合規(guī)律

23、，提出基因型、表現(xiàn)型等遺傳名詞26、下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的有幾項(xiàng)（ ） 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位 ； 薩克斯發(fā)現(xiàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉 ； 魯賓和卡門證明光合作用釋放的 02 來自水 ； 卡爾文探明了 C02 中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 A、 B、 C、 D、27、一德國生物學(xué)家為研究光合作用的光譜，將三棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿上，并在水綿的懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖），得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是（ ）A、細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)B、好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用

24、強(qiáng)，則在該種光照射下植物光合作用最強(qiáng)C、好氧性細(xì)菌聚集多的地方，水綿光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多，則該種光照射下植物光合作用強(qiáng)D、聚集的好氧性細(xì)菌大量消耗光合作用產(chǎn)物O2，使水綿的光合作用速度加快，則該種光有利于光合作用28、一百多年前，人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。下列有關(guān)敘述，哪項(xiàng)不正確（ ）A、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息B、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子是 DNA C、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組 D、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力，是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與 DNA 能完全分開29、遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律

25、時(shí)獲得了巨大成功，關(guān)鍵在于他在實(shí)驗(yàn)的過程中選擇了正確的方法。下面各項(xiàng)中，除哪一項(xiàng)外均是他獲得成功的重要原因（ ）A、先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究，然后再研究多對(duì)性狀的遺傳規(guī)律B、選擇了嚴(yán)格自花授粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料C、采用類比推理的科學(xué)方法，從而揭示了基因在遺傳中的傳遞規(guī)律D、應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析30、下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（ ）A、分別用含35S和32P培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，可得到DNA含有32P標(biāo)記或蛋白質(zhì)含有35S 標(biāo)記的噬菌體B、噬菌體侵染大腸桿菌后，攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離C、噬菌體侵染大腸桿菌后，離心的目的是讓上清

26、液中析出較輕的噬菌體顆粒，沉淀物中留下被感染的細(xì)菌D、根據(jù)結(jié)果可以說明DNA在親子代之間保持連續(xù)性31、下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中，正確的是（ ）A、用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查B、建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性C、薩頓運(yùn)用假說演繹法，提出了基因在染色體上的假說D、摩爾根利用假說演繹法，證明了基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段32、下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖根據(jù)圖中信息判斷下列說法不正確的是（ ） A、實(shí)驗(yàn)一證明感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端 B、實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以通過瓊脂片傳遞給下部 C、實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在

27、其下部分布不均勻造成的 D、實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的33、下列有關(guān)信息傳遞過程的示意圖，錯(cuò)誤的是（ ）34、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是（ ）同位素應(yīng) 用A、35S標(biāo)記噬菌體，證明DNA是遺傳物質(zhì)B、15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C、14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D、18O分別標(biāo)記CO2和水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水三、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)思路、實(shí)驗(yàn)分析的綜合應(yīng)用35、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將豌豆的種子放在棉花上，進(jìn)

28、行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象甲日光23潮濕全部發(fā)芽乙日光23干燥沒有發(fā)芽丙黑暗23潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23干燥沒有發(fā)芽A、實(shí)驗(yàn)研究的目的是種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系B、實(shí)驗(yàn)材料的選擇是豌豆的種子要保持完整、具有活力，并保證一定的數(shù)量C、實(shí)驗(yàn)的自變量為種子是否萌發(fā)D、實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是種子萌發(fā)與溫度無關(guān)36、某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下表所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小B銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

29、C本實(shí)驗(yàn)說明，促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10molLD用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同37、某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計(jì)。他采用如圖1所示的裝置（示意圖），對(duì)收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行試驗(yàn)，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線（如圖2）。據(jù)圖分析，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁38、下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、圖4分別表示一段時(shí)間后，圖1、圖3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB，Ma=Mb>MA，則達(dá)到平衡

30、后（ ） A、h1h2 MaMb B、h1h2 MaMbC、h1h2 MaMb D、h1h2 MaMb39、下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷正確的是（ ）A、甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑B、此種淀粉酶較適合在40的環(huán)境下起作用 C、此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快 D、此種淀粉酶在作用35min后便會(huì)失去活性40、用下圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型（消耗的有機(jī)物為葡萄糖），同時(shí)關(guān)閉活塞，在25下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)驗(yàn)的是()A裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴

31、向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差B若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸C若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸D若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸41、下圖表示用3H亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白，追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和運(yùn)輸過程。其中正確的是（ ）42、某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠；R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠；R型菌DNA酶高

32、溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA注射入小鼠；S型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注射入小鼠。以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是（ ）A、存活、存活、存活、死亡 B、存活、死亡、存活、死亡C、死亡、死亡、存活、存活 D、存活、死亡、存活、存活43、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性85%。上清液帶有放射性的原因最可能是（ ）A、噬箘體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B、攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離C、離心時(shí)間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌D、32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

33、44、為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。完善該實(shí)驗(yàn)不需要（ ） A、為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原 B、應(yīng)設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組 C、應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組灌喂等量的清水 D、出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救45、下表說明有一種必需的生長因子和另一種物質(zhì)是由兩種微生物分別合成的，如果將這兩種微生物混合培養(yǎng)，它們之間最可能的關(guān)系是（ ）紅色酵母菌與毛霉所必需的生長因子和合成的釋放物質(zhì)生 物必需的生

34、長因子合成釋放的物質(zhì)紅色酵母菌嘧啶噻唑毛 霉噻唑嘧啶A、競(jìng)爭(zhēng)B、捕食C、共生D、寄生46、面對(duì)去冬今春我國西南部分地區(qū)嚴(yán)重旱情，某生物興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，摩西球囊菌可以與植物根系形成共生體，能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力，增強(qiáng)抗旱性。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究接種摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌種，栽培土（經(jīng)滅菌處理的田間土與河沙混合，體積比9：1），大小一致的花盆方法步驟：（1）每個(gè)花盆中放置栽培土3，并將花盆平均分成A、B兩組（2）A組各花盆中 ，B組各花盆中 。（3）將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中，置于 條件下培養(yǎng)；（4

35、）6周后， 處理10d，每天觀察、記錄并統(tǒng)計(jì) 。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論： ； ；47、（10天津，8）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。實(shí)驗(yàn)一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如圖甲。（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 。（2）手術(shù)應(yīng)切除 。每次注射各激素的量應(yīng)按照 來計(jì)算。（3）圖甲表明胰島素具有 的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng) （小于/等于/大于）它們單獨(dú)作用之和。實(shí)驗(yàn)二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的（副交感）神經(jīng)，測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖乙。（4）開始刺激后，血糖濃度將 ，原因是 。（5）圖2中胰高血

36、糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實(shí)該結(jié)論，可在胰島組織中注射 ，通過檢測(cè)注射前后期周圍血液中 的濃度變化來確定。48、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過高，胰島素濃度也偏高。出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種：第一，組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感。第二，胰島細(xì)胞對(duì)血糖濃度變化反應(yīng)不敏感?，F(xiàn)以過度肥胖老鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究阿司匹林對(duì)矯正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。材料用具：過度肥胖老鼠若干、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等。實(shí)驗(yàn)一：探究阿司匹林能否矯正第一種原因引起的生理缺陷實(shí)驗(yàn)步驟：（1） ，隨機(jī)均等分為

37、兩組，編號(hào)A、B。（2）給A組老鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑作為實(shí)驗(yàn)組，B組老鼠 作為對(duì)照組，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。（3）給A、B兩組老鼠分別注射等量的適宜濃度的胰島素溶液，在120分鐘內(nèi)測(cè)定老鼠血液中葡萄糖濃度，得到結(jié)果如右圖。從結(jié)果分析得知，阿司匹林 。實(shí)驗(yàn)二：探究阿司匹林能否矯正第二種原因引起的生理缺陷實(shí)驗(yàn)步驟：（4）方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟（1），編號(hào)C，D。（5）C組為實(shí)驗(yàn)組，D組為對(duì)照組，方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟（2）。（6） 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：C組老鼠的胰島素濃度始終低于D組老鼠。坐標(biāo)中用曲線表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。49、杜氏鹽藻屬于海洋中一種單細(xì)胞藻類，是提取-胡蘿卜素的重要資源。為研究海洋常見重金

38、屬污染物Pb2+對(duì)杜氏鹽藻種群數(shù)量增長的影響，研究人員將杜氏鹽藻分別置于AE五種培養(yǎng)液中培養(yǎng)（其它條件相同且適宜），定期取藻液測(cè)定杜氏鹽藻密度，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答：（1）利用血球計(jì)數(shù)板測(cè)定杜氏鹽藻密度，取藻液前，應(yīng)將藻液_ ，以利于準(zhǔn)確計(jì)數(shù)。（2）在A培養(yǎng)液中，杜氏鹽藻種群數(shù)量呈_型增長。杜氏鹽藻種群的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)程度，第8天時(shí)比第16天_ （強(qiáng)/弱）。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： Pb2+對(duì)杜氏鹽藻種群數(shù)量增長具有_ （抑制/促進(jìn)）作用；濃度越大該作用越強(qiáng)。得到上述結(jié)論的依據(jù)是：在相同時(shí)間內(nèi)，_ _；_ _ _。50、松黃是利用松科植物花粉制成的一種中藥劑。為探究松黃對(duì)衰老小鼠胸腺質(zhì)量大小的影響，某研究人員將

39、性別組成、體重均相同的衰老小鼠（20個(gè)月月齡）分為A、B、C三組，每組10只；另取10只性別組成、體重與上述衰老小鼠相同的青年小鼠（3個(gè)月月齡）編為D組，上述四組小鼠分別置于相應(yīng)的飼養(yǎng)條件下飼養(yǎng)30天，之后分別摘取各組小鼠胸腺稱重，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：C：普通飼料+5%松黃D：普通飼料B：普通飼料+2%松黃A：普通飼料胸腺質(zhì)量mg100mg-1301020DB組別CA飼養(yǎng)條件（1）胸腺是_淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：在小鼠衰老過程中，胸腺的質(zhì)量將_；松黃可_（增加/降低）衰老小鼠的胸腺質(zhì)量，從而增強(qiáng)衰老小鼠的免疫能力。在“探究松黃對(duì)衰老小鼠胸腺質(zhì)量大小的影響”實(shí)驗(yàn)中，作為對(duì)照組

40、的是_ _。而若探究松黃是否具有抗衰老作用，作為對(duì)照組的是_ _；在實(shí)驗(yàn)中，小鼠衰老程度除可以胸腺質(zhì)量大小作為檢測(cè)指標(biāo)外，還可以其它器官中衰老細(xì)胞的比例作為指標(biāo)；細(xì)胞衰老的特征之一是_ _。實(shí)驗(yàn)專題 09-13真題部分參考答案1、C；2、C 3、（1）（2）細(xì)胞膜； 時(shí)間 （3）三； H與氧結(jié)合形成水，同時(shí)釋放出大量的能量4、（1）幽門盲囊蛋白酶 （2）蛋白質(zhì)； 雙縮脲試劑； 2 、8 恒溫箱； 底物消耗量（或產(chǎn)物生成量） 不能；在1518范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酶活性一直在增強(qiáng)，沒有出現(xiàn)下降的拐點(diǎn)，所以不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度附表一：實(shí)驗(yàn)中常見染色試劑的使用試 劑鑒定的物質(zhì)顏色變化注意事項(xiàng)斐林試劑還原糖磚紅色現(xiàn)配現(xiàn)用，甲乙液等量混勻（本身為淺藍(lán)色）；溫水浴加熱雙縮脲試劑蛋白質(zhì)（多肽）紫色先加試劑A液1ml；再滴加試劑B液4滴蘇丹（蘇丹）染液脂肪橘黃色（紅色）待測(cè)材料切片或制成溶液；用50%酒精洗去浮色；甲基綠DNA綠色DNA、RNA同時(shí)存在時(shí)要混合使用且現(xiàn)配現(xiàn)用吡羅紅RNA紅色健那綠染液線粒體藍(lán)綠色它是專一性染線粒體的活細(xì)胞染色