停課不停學(xué)作文500字

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)停課不停學(xué)作文500字特別的開(kāi)學(xué)第一天張芯蕾往常的這一天，我們都是背著空書(shū)包，第一天到學(xué)校領(lǐng)書(shū)、上課，可今天雖失了之前即將上課的氣氛，卻讓我們都體驗(yàn)了一把上網(wǎng)課的感覺(jué)。前一天晚上我可沖動(dòng)了，早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天?！皶?huì)不會(huì)跟不上教師的節(jié)奏？”我不知所措，兩手緊握，“這個(gè)教師會(huì)不會(huì)講課方式跟我們教師不一樣？”剛開(kāi)場(chǎng)我們要如期進(jìn)展“開(kāi)學(xué)第一課”。先是升國(guó)旗，國(guó)歌漸漸奏響，祖國(guó)大好河山的畫(huà)面出如今了我的眼前，歌聲渲染了我的心情，也就變的非常非常舒暢。接著我用心聆聽(tīng)校長(zhǎng)的話，也知道了不少。我拿起課本和筆，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽(tīng)課的大學(xué)生一樣，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要

2、是在學(xué)校，我們可沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。我一邊捧著腦袋專(zhuān)心地聽(tīng)著教師講課，一邊又埋頭苦寫(xiě)，我還興致勃勃地和教師一問(wèn)一答，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會(huì)的就按“暫停”，這樣的感覺(jué)真的讓人興趣高漲。教師說(shuō)了下課，我和在學(xué)校里一樣，立即站起來(lái)?yè)]舞著雙手高聲喊叫：“下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。第一次體驗(yàn)網(wǎng)課，那種不用早起，不用背著沉重書(shū)包上學(xué)還是我有些不適應(yīng)，可網(wǎng)課確實(shí)非常便捷，不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了歡快學(xué)習(xí)的感覺(jué)。特別的開(kāi)學(xué)第一天潘睿宸“來(lái)，大家和我一起讀.”伴著電腦視頻里教師的朗朗讀書(shū)聲，一次“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的開(kāi)學(xué)網(wǎng)課開(kāi)場(chǎng)了。隨著上課時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我迫不及待的提問(wèn)環(huán)節(jié)卻遲遲不

3、來(lái)，剛開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得新穎好玩的我逐漸不厭其煩，漸漸從端端正正坐著變成了一只手拄著，再漸漸從一只手拄著到了半閉著眼完全趴在桌上的懶散樣子?！叭缃裎襾?lái)問(wèn)問(wèn)大家.”一聽(tīng)有問(wèn)題，我立即抖擻精神，睜大了眼睛，像一枚火箭那樣從椅子上騰空而起，頭差點(diǎn)撞到了天花板。我興致勃勃地準(zhǔn)備答題，不料這道題目竟然是如此簡(jiǎn)單和乏味，這對(duì)本來(lái)就感到無(wú)聊的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“雪上加霜”。更“火上澆油”的是，問(wèn)出這道題目后不到一秒鐘，教師就把答案公布了！好吧，這次課上得真是乏味枯燥之極！好不容易熬過(guò)了上午兩節(jié)網(wǎng)課，我的一腔學(xué)習(xí)熱血也被消磨得差不多了。唉，為了躲避橫行肆虐的新型冠狀病毒，我們只能窩在家里，上著網(wǎng)課。雖然講課的教師也會(huì)努力把課講得比擬生動(dòng)，但是因?yàn)闆](méi)有互動(dòng)，而且講課內(nèi)容偏簡(jiǎn)單，實(shí)在讓我感覺(jué)太無(wú)聊了！什么時(shí)候疫情才會(huì)完畢??？我還要持續(xù)這樣的生活多久呢？我盼望回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活，