四年級上冊語文同步練習(xí)27.虎門銷煙_語文S版

1、.四年級上語文同步備課資料包同步練習(xí)及解析宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。 語文S版死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)

2、生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。 27.虎門銷煙宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合

3、，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。 一、選擇正確讀音。將來jing jing興奮xng xng盛裝chng shng圍觀gun gun參考答案：jing xng shng gun2、 形近字組詞。搭 鑼 畏 消 塔 邏 偎 銷 參考答案：搭搭建 鑼鑼鼓 畏畏懼 消消失 塔塔樓 邏巡邏 偎依偎 銷銷毀解析：此題答案不唯一，組詞合理即可。3、 選詞填空。 1.人們紛紛前來 布告。觀看 觀察 2.你們要做 生意，不要干違法的事。正確 正當(dāng) 參考答案：準(zhǔn)確 感動解析：觀看是指特意的看，觀察是指仔細(xì)觀察，審視，所以第一題選擇觀看；正確是指符合事實、道理或標(biāo)準(zhǔn)，正當(dāng)是指合理性，合法性，所以

4、第二題選擇正當(dāng)。4、 根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。 A 贊不絕口 B 水泄不通 C 人山人海 D 震耳欲聾1. 形容人聚集得非常多。 2. 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。 3. 形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密。 4. 不住口地稱贊。 參考答案：C D B A5、 寫出以下詞語的反義詞。正當(dāng) 敬畏 人山人海 贊不絕口 參考答案：不當(dāng) 鄙視 人煙稀少 冷嘲熱諷 六、按要求改句子。1.銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。改成把字句 參考答案：咆哮的海水把銷毀的鴉片卷走了。解析：去掉“被，換成“把字，被動者“銷毀的鴉片放在“把字后邊，主動者“咆哮的海水放在“把字前邊。2.外國商人恭恭敬敬地走到林那么徐的臺前?？s句 參

5、考答案：商人走到臺前。解析：縮句只要把握住句子的主干成分即可，把各種修飾限制成分去掉。這個句子去掉“外國“恭恭敬敬地“林那么徐的。 3.林那么徐是民族英雄。改成反問句參考答案：難道林那么徐不是民族英雄嗎？解析：添上“難道，把“是改成“不是，再加上疑問語氣詞“嗎，把句號改成問號。 4.小明穿上衣服和帽子上學(xué)去了。修改病句參考答案：小明穿上衣服，戴上帽子上學(xué)去了。解析：這句話是詞語搭配不合理，帽子不可以用穿上，要用戴上。5. 用關(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話連成一句話。小明身體不好。 小明學(xué)習(xí)很用功。參考答案：小明雖然身體不好，但是他學(xué)習(xí)很用功。解析：這兩個分句存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以選擇“雖然但是這組關(guān)聯(lián)詞

6、語。七、課內(nèi)閱讀 銷煙民夫 把池子灌上水， 把一袋袋海鹽倒do do入池內(nèi)， 把每包煙土切成四塊，扔lng rng進水里，等煙土泡透后， 把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進池子里。不一會兒，池子像開了鍋似sh s的，黑色的鴉片在池子里翻來滾去，一團團白色煙霧從池子里往上蒸zhn zhng騰，彌漫了整個虎門灘。圍觀的群眾歡呼雀躍 在雷鳴般的歡呼聲中 通向大海的涵洞被翻開了 銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了 1.按課文內(nèi)容填空。參考答案：先 然后 又 再2. 給文中畫線的字選擇正確讀音。 參考答案：do rng sh zhng 3.給文中的畫橫線的部分加上標(biāo)點。 參考答案：，。 4.“在雷鳴般的歡呼聲中是 句，把 比

7、作 ，說明歡呼聲 。參考答案：比喻 歡呼聲 雷鳴 特別大 8、 課外閱讀 齊白石臨摹學(xué)生的畫 那年，齊白石在當(dāng)時的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅?梅雞圖?。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得非?；顫姷靡?。 齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后，笑著對謝時尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑。可是，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把?梅雞圖?交給了齊白石。 一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來

8、的畫對謝時尼說：“你看我臨摹得好不好？ 謝時尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。過了多年以后，每當(dāng)謝時尼想起這件事時，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。 1文中“臨摹一詞中的“臨是什么意思？ A 面對，面臨 B 靠近，挨近 C 到來，降臨 D 照著，根據(jù) 參考答案：D 2齊白石長時間欣賞?梅雞圖?的原因是： A 梅花艷麗俊秀。 B 公雞畫得生動別致。 C 想臨摹?梅雞圖?。 D ?梅雞圖?太有味道。參考答案：C 3“這畫太有味道了。中的“味道是什么意思？ A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 畫的意境 D 意思 參考答案：C 4.在文中用“ 畫出詳細(xì)描寫?梅雞圖?的語句。參考答案：圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得非?；顫姷靡狻?. 從本文中可以看出齊白石是一個什么樣的人？ A 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) B 關(guān)心學(xué)生 C 虛心認(rèn)真 D 樂于助人 參考答案：C解析：齊白石是著名的大畫家，但他卻借自己的學(xué)生畫的畫降臨摹，