小學寄宿制學校德育工作計劃

1、小學寄宿制學校德育工作計劃一、指導思想：本學期，學校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設，提高服務質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務。遵循“安全為先、服務至上、活動育人、精細管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在xx得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習慣養(yǎng)成訓練，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，全面提高教育質(zhì)量。二、德育工作思路：1、工作主題：抓好隊伍建設，提高服務質(zhì)量。2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量。3、工作重點：隊伍建設，安全為先，服務至上，活動育人，習慣養(yǎng)成。4、工作內(nèi)容：貫徹主動安全理念，強化安全管

2、理責任，落實安全管理措施，保證師生員工安全。強化班級小組建設，落實班級小組管理，營造良好班風學風，提高教育教學質(zhì)量。積極開展各項活動，寓教育于活動之中，抓好特色社團建設，彰顯學生個性特長。完善學校設施設備，強化員工服務意識，做好生活服務工作，贏得師生家長好評。嚴格落實精細管理，關注細節(jié)抓好細節(jié)，持之以恒常抓不懈，逐步培養(yǎng)良好習慣。三、德育工作目標：1、學生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。2、堅持進行十好習慣評比表彰，學生行為習慣良好，十好”習慣有“八好”以上占85%。3、抓好班主任隊伍建設，落實班級小組管理，班級管理合格率達到100%。4、學生重大傷亡及媒體曝光事故為

3、零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi)，并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理，確保無因意外事故造成的學校經(jīng)濟損失。5、學校德育特色得到市級以上推廣。6、學校食堂伙食教師家長學生評價好，滿意率達90%以上。7、生活部服務家長滿意率達95%以上。8、全期無水電浪費現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。9、財產(chǎn)保管好，完好率達98%以上。10、改進洗衣房工作，學期投訴洗衣房2起以內(nèi)。四、德育常規(guī)管理目標：1、安全管理目標：每周對教職員工開展1次安全知識培訓，每周對全校學生進行1次安全教育，每月對校園進行1次安全隱患排查，嚴格落實學校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)

4、生，學期學生意外傷害事故發(fā)生率控制在4以內(nèi)。2、大課間活動目標：每天堅持開展大課間活動，提高學生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學生學會跳繩，二年級學生學會下棋，三年級學生學會跑步，四年級學生學會打乒乓球，五年級學生學會打籃球，六年級學生學會打羽毛球。3、衛(wèi)生管理目標：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動，加強學校衛(wèi)生管理，嚴格落實食品不進教學區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。4、就餐管理目標：加強對學生進行健康飲食教育和就餐紀律教育，從嚴抓好食堂就餐管理，保證學生按時吃飽吃好，培養(yǎng)學生文明用餐的良好習慣。5、學生發(fā)展目標：每期開展2次法

5、制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習慣，形成“嚴謹、活潑”的校風，“快樂、認真”的學風，使學生“會學習，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。6、少隊工作目標：開學一周內(nèi)完善班級布置并全期細心維護，班級作品欄全期更新四次以上；廣播室管理規(guī)范，每周播音兩次以上，并確保收聽率，課余安排學生播音員輪流值班；心理咨詢室管理規(guī)范，每周定時開放兩次以上，每學期至少為80名重點對象服務，幫助其清除心理障礙；重點建設與培養(yǎng)下列特色社團：鼓號隊、民樂隊、龍獅隊、合唱隊，提高學生全面素質(zhì)；成立校級家長委員會，每學期召開家長委員會會議兩次以上，每學期進行親子教

6、育三次以上，成為x市示范性家長學校。五、德育工作措施：1、構(gòu)筑校園安全立體防護網(wǎng)，確保校園平安師生安全。貫徹主動安全理念，做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓、每周一次安全教育、落實課間安全護導。建立安全隱患排查制度，每月對校園的所有設施進行一次安全檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位，杜絕重大安全事故的發(fā)生；每周對教職員工進行1次安全知識培訓，不斷提高教職員工的安全管理責任意識；每周開展1次安全教育講座，不斷提高學生的安全防患意識和自我防護能力；每天課間堅持安全巡查，指導學生開展安全有益的活動，有效預防意外傷害事故的發(fā)生。建立并落實安全責任事故追究制度，杜絕因管理不到位或管理不力導致學生

7、發(fā)生安全責任事故；嚴格學生的考勤制度，發(fā)現(xiàn)學生缺席，值班老師應立即追查下落并馬上告知學校，對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長，履行好告知義務；嚴格落實校門管理制度，外來人員進校必須進行盤查和登記，嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園，所有學生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門；嚴格遵守食堂、商店食品準入制度，嚴格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度，嚴格執(zhí)行食品安全管理制度，確保食品安全，杜絕中毒事故的發(fā)生；強化寄宿生的安全教育和安全管理，保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全；通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康知識教育，提高學生預防疾病的意識；對意外受傷的師生員工和患重

8、病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治，確保師生員工的生命安全。2、健全管理制度，加強部門溝通，促使生活服務上臺階：以落實規(guī)章制度為抓手，加強后勤規(guī)章制度學習，嚴格日常工作檢查，力求把制度落到實處。建立后勤工作日志，落實檢查，認真記載，接受師生監(jiān)督。開展食堂員工崗位練兵比武活動，如“粗加工”切菜技能大比武；廚師“大鍋菜”技能大比武”；以師生員工滿意為目標，加強與部門聯(lián)系，聽取師生家長對后勤服務的意見和要求，從師生生活需要出發(fā)，合理編排每周食譜，力求做到花色品種多樣，保證師生愛吃、吃好、吃飽。學生處、班主任要配合對學生開展健康飲食的教育。積極開展美化校園、亮麗校園、愛護校園的活動，重視校園花草管理，適時

9、抓好除草、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化，以“愛校護校”教育為主題開展系列活動。認真踏實做好每項維修工作（含電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏、音響設備等），克服人手少，任務重的困難，每日巡查不少于1次，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，對學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。加強對鍋爐工的管理，關注鍋爐安全，記好司爐日志，確保熱水供應充足。建立健全生活部管理制度，與生活老師簽訂安全管理責任狀，落實安全管理，確保學生平安健康快樂成長。完善寢室管理文化建設，以“文明寢室”評價為手段，培養(yǎng)寢室管理干部隊伍，達到寢室自主管理的目標，培養(yǎng)學生的安全意識、

10、紀律意識、文明意識、團隊意識。加強生活老師的培訓，堅持每周一例會，每月一論壇（工作方法經(jīng)驗分享），每周一交流（到教學樓與班主任交流），給老師們搭建相互溝通相互學習的平臺。生活部主任和領班要多巡查，多交流，堅持公正公平的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進生活部工作更上新臺階。學期末由督導室、德育處組織生活輔導老師對生活部管理人員進行測評。加強學生個人衛(wèi)生教育和個人衛(wèi)生管理，教給學生自理自護的能力與方法，為學生備好足夠的熱水，晚自習后必須組織學生洗臉洗手后方可上床睡覺。規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程，不斷改進工作方法，提高服務質(zhì)量。3、抓好隊伍建設，提升工作能力，提高服務質(zhì)量。每周組織德育專干進行1次培訓

11、，通過理論學習和經(jīng)驗交流，提高他們的工作能力和管理水平。每月舉行1次班主任培訓，通過學習班級管理藝術，分享班級管理經(jīng)驗，提高班主任的教育藝術和班級管理水平。每周對生活老師進行1次培訓，通過寢室管理業(yè)務培訓、寢室管理經(jīng)驗交流，不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力，同時強化生活老師與班主任的交流和溝通，生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況，便于班主任有針對性的做好教育工作，形成管理合力。每月舉行2次后勤員工培訓，強化后勤員工的安全意識和服務意識，必須嚴格按規(guī)操作，保證設施設備安全和食堂食品安全，必須做好師生就餐的服務工作，每餐保證師生吃飽吃好；及時做好學校設施設備的維修工作，維

12、護學校正常的學習和生活秩序。4、積極開展主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動，培育學生的大愛思想。精心策劃“校園五節(jié)”活動和主題班會活動，寓德育于活動之中，豐富學生的課余生活，讓學生在活動中形成優(yōu)秀的品質(zhì)，良好的習慣，并培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。開展弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。開展志愿者服務活動，使學生在志愿服務活動中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。5、養(yǎng)成教育從嚴要求，常抓不懈，真正培養(yǎng)學

13、生良好的行為習慣。學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，需要我們從嚴要求，常抓不懈。為實現(xiàn)“十好”習慣培養(yǎng)目標，具體要做到以下四點：全面推進養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會、養(yǎng)成教育習慣訓練、養(yǎng)成教育階段性評價的實施，做到教育、訓練、評價相結(jié)合，保證養(yǎng)成教育的效果。通過構(gòu)建班級小組成長體，落實檢查、記錄、評比、表彰、晉級機制，激發(fā)每個學生的積極性和主動性，從而實現(xiàn)學生的自我管理，變他律為自律，進而形成良好習慣。落實養(yǎng)成教育全員負責制，做到養(yǎng)成教育人人抓、時時抓、處處抓，形成教育的強大合力。對于行為習慣差的學生建立幫教制度，加強與家長的聯(lián)系和溝通，做到家校共管，形成合力，共同做好其教

14、育轉(zhuǎn)化工作。6、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡，形成全方位育人體系。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、家長委員會、婦聯(lián)、關協(xié)等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡，大力推進未成人思想道德建設。本學期，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，實現(xiàn)家庭與學?；樱瑺I造和諧的家校關系，共商教育發(fā)展大計。7、加強校園文化建設，營造高雅的育人環(huán)境。校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計

15、，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象；校園內(nèi)物品堆放規(guī)范、車輛擺放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。搞好班級文化建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。充分發(fā)揮x之聲廣播站的作用，利用x之聲廣播站直觀、快捷、有效的特點，及時對學生進行思想引領，形成愛校、誠信、團結(jié)、向上的良好氛圍，同時引導學生自覺糾正不良習慣，逐步養(yǎng)成良好習慣。8、建立