杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014-1八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷

1、2014-1八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014-1八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷（本卷總分：100分 考試時(shí)間：90分鐘）出題人：倪江 章路平 章曉紅 審題人： 章曉紅一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（18分）1、根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）su 屑 物jìng 天擇 風(fēng)(m) _一時(shí) jié  問   傴僂（ ）  揩油（ ）  顛沛（ ）流離 藩籬（ ）2、下列詞語(yǔ)中不含錯(cuò)別字的一組是（2分）A塌敗 和藹 噩耗不能自已B煩躁 尷尬 呵斥大廳廣眾C潦到 交卸 焦灼微不足道D渴幕 賦閑 狼藉 步履蹣跚3、根據(jù)句意，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)可以用

2、括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的是（2分）A如何突破公司目前的困境,大家意見雜陳,莫衷一是。（無(wú)所適從）B人要變成野獸，比變成圣徒要容易千萬(wàn)倍。自古以來，變成野獸的人多如牛毛，但變成圣徒的人卻寥寥無(wú)幾（寥若晨星）。C北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡（杳無(wú)音信）了。D他外出謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐（頹廢）！ 4、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A信客教地理栩栩如生，效果奇佳。B. 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。C. 農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆不合坐一條板凳。D. 農(nóng)婦把他當(dāng)做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼，連聲諾諾。

3、5、下列文學(xué)常識(shí)的表述，完全正確的一項(xiàng)是（2分）A.魯迅，原名周作人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，代表作有短篇小說集吶喊、彷徨和朝花夕拾以及散文詩(shī)集野草。B.朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人。小說家、詩(shī)人、學(xué)者。他的散文春背影濟(jì)南的冬天深受讀者青睞。C.老王的作者是楊絳，她的散文集是楊絳散文。錢鐘書是她的丈夫，其小說代表作是圍城子夜，學(xué)術(shù)著作有談藝錄管錐編等。D.余秋雨，是藝術(shù)理論家、中國(guó)文化史學(xué)者、散文作家，1987年被授予“國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家”榮譽(yù)稱號(hào)。他的名字入載英國(guó)劍橋世界名人錄。6、下列各句所用的修辭手法不正確的一項(xiàng)是（2分）A.仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！(擬人)B

4、.長(zhǎng)媽媽說，先前長(zhǎng)毛進(jìn)城的時(shí)候，我家全都逃到海邊去了，只留一個(gè)門房和年老的煮飯老媽媽看家。(借喻)C.一年中，父親七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。(排比)D.他能不干這檔子事嗎？不能。(設(shè)問)7、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)感情色彩沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是（2分）A.父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。B.我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。C.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。D.現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生

5、了一次偷竊，有兩名竊賊。先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。8、下面一段文字橫線所缺的語(yǔ)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）文章和別的藝術(shù)品一樣，必須求精，出奇制勝。 。一首五言絕句只有20個(gè)字，可是寫得精辟，亦足以傳之千古，短而精比長(zhǎng)而不精要好得多。 A文章當(dāng)長(zhǎng)則長(zhǎng)，當(dāng)短則短 B長(zhǎng)篇如是，短篇也如是C短篇如是，長(zhǎng)篇也如是 D長(zhǎng)篇大論有時(shí)并不受歡迎二、現(xiàn)代文閱讀（21分） （一）安全的空中旅行（10分） 現(xiàn)在，長(zhǎng)途旅行乘坐飛機(jī)是最節(jié)省時(shí)間的方式，但總有些人會(huì)認(rèn)為飛機(jī)不安全。即使不得不乘坐飛機(jī)出行，整個(gè)飛行過程也是惶恐不安的。為什么人們會(huì)覺得乘坐飛機(jī)不安全呢？他們?cè)趽?dān)心什么？ 很多人認(rèn)為在陸地上行駛的交通

6、工具，不管汽車還是火車，如果遇到機(jī)械故障，一般可以停下來檢修，等待故障解除或救援，而飛機(jī)就不同了。其實(shí)這種擔(dān)心有些杞人憂天，現(xiàn)代化的民航客機(jī)一般都有24臺(tái)渦輪風(fēng)扇發(fā)動(dòng)機(jī)，即使在飛行中一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)停工，也可以使用另外的發(fā)動(dòng)機(jī)，安全地降落在附近的機(jī)場(chǎng)。相反，如果你認(rèn)為地面上的交通工具可以在行駛中隨便停車檢修，那真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。近年來無(wú)論是在公路上還是在高鐵上，都出現(xiàn)過因停車而造成的重大事故。 顛簸在飛行中比較常見。遇到氣流顛簸，飛機(jī)就變成了一個(gè)載著幾百人的過山車，忽上忽下，乘客輕則心驚肉跳，重則人仰馬翻我們不得不承認(rèn)，飛機(jī)顛簸起來可不像汽車在路面上顛簸那樣。大型客機(jī)飛行在大氣對(duì)流層的上部，接近平流層

7、的底部（800011000米），對(duì)流層就是風(fēng)雨雷電的所在之處。還好，現(xiàn)代客機(jī)一般都裝備氣象雷達(dá)，通過雷達(dá)回波圖可以準(zhǔn)確判斷前方的雨云，再加上地面航空氣象部門的預(yù)報(bào)，基本上可以避開惡劣天氣。 不過，陽(yáng)光明媚時(shí)，你也別洋洋得意，高空中才真是“無(wú)風(fēng)三尺浪”。即使在沒有云的高空，飛機(jī)也經(jīng)常遇到“晴空顛簸”。這是大氣活動(dòng)造成的，通常出現(xiàn)在6000米以上的高空，是與對(duì)流云團(tuán)無(wú)關(guān)的亂流，氣象雷達(dá)也監(jiān)測(cè)不到。遇到這種顛簸也不可怕，飛行員有足夠的反應(yīng)時(shí)間和處理預(yù)案，乘客只要乖乖地聽從空乘人員的要求，在座椅上系好安全帶，感受一下腎上腺素上升的刺激就好了。 有些第一次坐飛機(jī)的乘客會(huì)問：為什么不給我降落傘？萬(wàn)一我還可

8、以跳傘！跳傘這事可不是一般人能完成的，跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可不像街頭籃球一樣，隨隨便便找個(gè)地方就可以開展。從幾千米高、40左右的空中跳傘，呼吸著稀薄的空氣、面對(duì)未知的著陸點(diǎn)，你還有勇氣和自信嗎？而且?guī)装偃藦?6個(gè)艙門跳出飛機(jī)，你以為你是空降兵嗎？ 實(shí)際上，在絕大多數(shù)航空事故中，飛機(jī)仍然是可控的。在可控的情況下迫降，成功率非常高。與其盲目驚慌地跳出飛機(jī)，還不如把身家性命交給經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員，讓他從容地化險(xiǎn)為夷。 無(wú)數(shù)事例證明：                

9、;    。據(jù)統(tǒng)計(jì)，民用飛機(jī)造成多人傷亡的事故率約為三百萬(wàn)分之一。也就是說，要積累三百萬(wàn)個(gè)航班，意味著你每天坐一次飛機(jī)，也要8200年才有可能遇到一次飛行事故。9、本文說明內(nèi)容是“安全的空中旅行”，第段卻花了大量筆墨寫陸地上的交通工具，請(qǐng)談?wù)勥@樣寫的好處。（2分）10、本文第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“絕大多數(shù)”可以去掉嗎？為什么？（3分） 11、給第段橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑?，使句子符合文意。?分） 12、上飛機(jī)時(shí)有乘客要求發(fā)放降落傘。如果你是空乘人員，該怎樣向乘客解釋？（3分） （二）月光啟蒙 （11分） 孫友田 （1）母親患了老年癡呆癥，失

10、去了記憶。我趕回老家去看她時(shí)，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰(shuí)。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。 （2）微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮 （3）坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛，但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫(kù)，給我送來月夜?jié)庥舻脑?shī)情。 （4）童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月光立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動(dòng)聽的歌謠：（5）“月亮出來亮堂

11、堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”（6）“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇希w了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)。”（7）她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。（8）那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。（9）母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神

12、話的世界。此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：（10）“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！保?1）“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你?！保?2）“毛娃哭，住瓦屋，毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！保?3）民謠童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語(yǔ)，讓我猜。母親說：“仔細(xì)聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子是什么呀？”（14）我問：“朝哪里猜？”（15）母親說：“朝吃的猜”。（16）我歪著頭想

13、了一會(huì)兒，硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀?！保?7）母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫(kù)，給我送來月夜?jié)庥舻脑?shī)情。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。（18）母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月13、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空（2分） 將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處： 她甲  地坐在藤椅里，依然那么乙 14、文章開頭描述了母親患“老年癡呆癥”的情形，有什么作用？請(qǐng)分點(diǎn)陳述。（2分）15、第七段畫橫線句子使用了什么修辭

14、手法？有何表達(dá)效果？（3分） 修辭手法（1分)：表達(dá)效果（2分）：16、作者說“母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師”，母親“啟蒙”靠的是歌謠、童謠、故事、謎語(yǔ)，但文章為何以“月光啟蒙”為標(biāo)題？（2分）17、下列對(duì)文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A這篇文章辭藻華麗，用語(yǔ)典雅，有深厚的古代文化底蘊(yùn)。作者將最美最好的文辭獻(xiàn)給失去記憶的母親，表明作者對(duì)母親的一片深情。B“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠”一句，歌謠能從黃河故道上“長(zhǎng)”出來，用語(yǔ)生動(dòng)、鮮活，表明歌謠與土地的不可分割的聯(lián)系。C“母親笑著說：你真笨，這是咱種的花生呀?！蹦赣H對(duì)兒子的“嗔怪”，其實(shí)是滿含著慈愛的，也帶著一點(diǎn)幽默詼諧的氣息。D作

15、者引用的歌謠，充滿著童趣和生活氣息，有濃濃的地方民間文化色彩，更有著母親對(duì)兒子的深摯的情感。3、 課內(nèi)外古詩(shī)文閱讀（31分）（1） 默寫（8分）18、（1）_，天與云與山與水，上下一白。（張岱湖心亭看雪）（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹， 。（崔顥黃鶴樓）（3） ，帶月荷鋤歸。（陶淵明歸園田居）（4）李白船過荊門以后看到的月印水中，云出江上的兩句詩(shī)。 ， 。（5） 王維出塞后描寫大漠壯闊景象的兩句詩(shī)。 ， 。（6）有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，期間千二百里， ， 。(7)山川之美，古來共談。 ， 。 (8)蘇軾浣溪沙的上片。山下 ， ， 。（2） 古文釋義（5分）19、選出下列5組中，各句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)

16、。（1）A.略無(wú)闕處 略無(wú)，大約沒有。闕，通“缺” 自非亭午夜分 亭午，正午。夜分，半夜B.沿溯阻絕 沿溯，順流向下，逆流向上。 或王命急 或，有時(shí)C.雖乘奔御風(fēng) 奔，奔馬 清榮峻茂 榮，樹茂盛D. 素湍綠譚 素，白色 屬引凄異 屬，連接不斷 （2）A.曉霧將歇 歇，停止 沉鱗競(jìng)躍 魚B.四時(shí)俱備芒 四時(shí)，四季 未復(fù)有能與其奇者 與，和、一起。C. 玉城雪嶺際天而來 際天，連接著天 鯨波萬(wàn)仞 鯨波，巨波D. 吞天沃日 沃，用水淋洗 一舸無(wú)跡 舸，船（3）A.焉得更有此人 焉，哪能 強(qiáng)飲三大白 白，酒杯B.道狹草木長(zhǎng) 長(zhǎng)，叢生 但使愿無(wú)違 但，只C.江入大荒流 大荒，廣闊的原野 云生結(jié)海樓 海樓

17、，海市蜃樓D.徙倚湖山欲暮時(shí) 徙倚，徘徊 三年多難更憑危 危，危險(xiǎn)（4）A.屋舍儼然 儼然，整齊的樣子 豁然開朗 豁然，突然B.尋向所志 志，標(biāo)記 無(wú)問津者 津，渡口C.苔痕上階綠 上，爬上 無(wú)案牘之勞形 案牘，公事文書D.八分有奇 有，通“又”，奇，零數(shù)。指八分多一點(diǎn)。 矯首昂視 矯，舉（5）A.選賢與能 與，和(連詞) 故人不獨(dú)親其親 親，親近（動(dòng)詞）B.男有分，女有歸 分， 指職業(yè) 謀閉而不興 謀閉，奸邪之謀C.貨惡其棄于地也 貨，財(cái)物 力惡其不出于已身 惡，憎惡D.老翁逾墻走 走，逃跑 猶得備晨炊 猶得，還能夠，還來得及。（三）課內(nèi)外古詩(shī)文 （18分） 【甲】元豐六年十月十二日，夜，解

18、衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (東坡志林·記承天寺夜游)【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到?良久忽曰：“此間有甚么歇不得處!”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵，退則死法，當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。 (東坡志林·記游松風(fēng)亭)【注】木末：樹梢。死敵：死于敵手。死法：死于軍法。恁么：如此，這樣。20、解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分) (1)月色入戶 (2)但少閑人如吾兩人者耳 (3)余嘗寓居惠州嘉祐寺 (4)思欲就亭止息 21、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義和用法相同的兩項(xiàng)是（2分）A欣然起行 土地平曠，屋舍儼然B遂至承天寺，尋張懷民 遂迷，不復(fù)得路C雖兵陣相接，鼓聲如雷霆 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也D若人悟此 若聽茶聲然22、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(4分) (1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。(2)由是如掛鉤之魚，忽得解脫。23、甲、乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，兩文所展露的胸懷有沒有共同之處？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容