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1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022開學第一課主題班會范文模板開學第一課主題班會1初中開學第一課主題班會教案學目的:1、理解校園平安隱患。2、掌握平安知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,平安第一”的意識。3、進展預防災害,預防突發(fā)事情的教育。教學重點:掌握平安知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,平安第一”的意識。 教學過程:一、校園中存在的平安隱患。請學生列舉一些現(xiàn)象1、學生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。2、學生飲食、就餐的平安隱患。3、學生交通平安隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的平安事項。1、上下樓梯要注意什么?不要因為趕時間而奔跑。在人多的

2、地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定間隔 。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。3、課間活動應當注意什么?室外空氣新穎,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程?;顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行,如做做操等?;顒右⒁馄桨?,切忌猛追猛打,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的平安考前須知。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物如殺蟲劑、鼠藥等要放在平安的地方。制止購置用竹簽串起的食物:油反復

3、使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。四、交通平安考前須知。1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)那么。2、乘坐公交車考前須知:車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。五、其他校園平安的考前須知:1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。假如真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所

4、為也要有平安意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。3、如何加強教室平安?要注意教室的平安。上課分開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違背了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,假設把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。4、為什么不能提早到校?校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠,會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課老

5、師,與家長獲得聯(lián)絡。6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人獲得聯(lián)絡再視情況而定。7、平安小常識臨危逃生的根本原那么:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住 ,隨時求救:“119”-火警 “110”-報警“120-急救 “122”-交通事故報警打 時要說清地點、相關情況、顯著特征。六、小結生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識,努力增強自我防范才能,做到警鐘長鳴!班級管理精細:一位哲人曾經說過:“假如不堅強而溫和地抓住管理的韁繩,任何功課的教育都是不可能的?!边@話道出了班級管理需要仔

6、細落實。中學階段是學生人格養(yǎng)成,思想逐漸定型階段。故此,培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有知識的高素質的人,是時代賦予的要求;也是廣闊家長對學校的殷切期望。學生良好思想品德的形成是一個漸進的過程, 班主任是班級工作的組織者、管理者和籌劃者,如何實現(xiàn)班級管理的重要目的和培養(yǎng)學生良好的習慣和品質呢?城區(qū)中學近年來開場全方位推進精細化管理工作的探究,在班級管理方面進展大膽改革與嘗試,采用“校長各級主管級長班主任級自律委員”的鏈式管理方法,有效地調動了老師與學生的積極性。我校正沿著著條路開場探究著,思索著如何把班級還給學生,讓班級充滿自主成長氣息,研究和探究如何讓學生自我教育、自主開展、開展學生的自我意識

7、,從而進步學生個體和群體的自我教育才能。就此,我談談本人一些看法和做法,孤陋寡聞,意在期望能得到更多的指導,使班級管理更臻完善。 一、加大情感教育,讓老師與學生零間隔 接觸,用關心滋潤學生的心田,用感情感化學生的心靈。 本人認為,再淘氣的學生也有其有懈可擊之處。此類學生假設用攻心戰(zhàn),必能湊效。如何攻心,最終落實“有令必行,有禁必止”呢?那便需要班主任和學生“心理需要”互相印照,坦誠相對了。師生的心理交流固然是必不可少的。老師對學生懷有誠摯的感情,尊重學生,體貼學生,學生才會親師信道,自覺愉快地承受老師的教導。因此,整個班級管理的過程中,本人始終身體力行,要求學生做到的事情,自己首先做到,用自己

8、對教育事業(yè)的無限熱愛,言行一致、光明磊落的品質,對工作認真負責、精益求精的態(tài)度去感染學生;并且公正的對待每一個學生,無論品學兼優(yōu),還是雙差生,做到不偏不倚。我認為,但凡學生,能追求向上,并為之奮斗者,必有可塑性。于是,“力求進步”之口號常為我的口頭禪而掛于嘴邊。其實,為人很重要的一點,那是上進心,我們不應該失掉。 二、制定可行的班規(guī),發(fā)揮學生主體作用,形成班級良好的班風,協(xié)調各方,使班級管理更具精細與科學。 “國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,因此,我校根據(jù)中學生日常行為標準、中學生守那么和學校精細化管理有關規(guī)章制度,要求各班根據(jù)各自班級特點去制定一整套適于本班的科學系統(tǒng)的、全面可

9、行的“班規(guī)”。本人從班級日常管理至學習管理,實現(xiàn)了班級事務的組織、管理、教育和控制功能的動態(tài)體系的操作,使班級工作做到有章可循,防止了班級工作的盲目性和隨意性。 1、細化班級管理制度,制定班規(guī),施行班級量化管理。城區(qū)中學各級均實行量化評比。多年的試驗,發(fā)現(xiàn)無論級或班,定量化、精細化、科學化的班級管理是在標準化管理根底上的深化,是班級管理的一種內在需求,也是班級文化建立層次更新的必然之路。在制定班規(guī)時,不可存有專制,不能罔顧學生的意見與感受而偏執(zhí)己見。因為制定可操作性的包容班級管理目的、獎分原那么、扣分細那么等內容的精細化管理制度,會對班級管理有莫大的幫助,故要集思廣聽,才使班規(guī)完美。對相應管理

10、工作和學生常規(guī)以分數(shù)量化,專人考核紀錄,每月一次綜合測評,進展相應獎懲。這樣形成了立體、交織式的班級管理網(wǎng)絡,調動了全體同學的積極性,凝聚了班級集體意識和團體榮譽感,確保了精細化管理施行的力度及針對性。與此同時,完善了檢查反應制度,不僅班長、值日班干、值勤人員隨時監(jiān)視,作為班主任的我按照學校精細化管理要求到位,及時將檢查、指導情況以月考核形式反應到責任人手中,進展整改。理論證明,這個管理方法很有效,能很快杜絕學生違紀現(xiàn)象,對標準學生的行為、建立良好的班風起到了很好的作用,收到良好的效果。 2、要大力培養(yǎng)班干部,樹立三種良好意識。 首先,要培養(yǎng)平等意識。要讓班干部擺正自己和同學的關系,使他們意識

11、到不管是自己還是其他同學,都是同一個班級的學生,都是一同求學的朋友,大家都處于平等的地位,不能以“小干部”自居,更不可獨斷專橫;要讓他們懂得,想做好班級工作,不能只靠幾個班干部,要發(fā)動全班同學,調動所有人的積極性,讓大家的心都往一處想,勁往一處使,共同做好班級工作。 其次,要培養(yǎng)自律意識。孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@要求班干部以身作那么、身先士卒,以高的標準來嚴格要求自己。所謂“上梁不正下梁歪”, 班干部皆為上梁者,他們不僅作為指令的發(fā)布者,更是行動的帶頭者,應以自己的模范行為去獲得全班同學的信任,班主任要和班干部講清道理,培養(yǎng)其樹立自律意識,但班干部也是普通學生,無論

12、在學習上還是工作中都可能犯錯誤,此時,他們的自律意識就被動搖了,班主任要抓緊時機教育班干部犯了錯誤不要逃避,要像要求其他同學那樣來要求自己,要以誠懇的態(tài)度向老師及同學們成認自己的錯誤并及時改正,只有這樣,班干部能自律,班級才有公平公正。開學第一課主題班會2一、活動背景結合國大會于1981年通過決議,將每年9月的第三個星期二聯(lián)大開幕的日子定為國際和平日。自國際和平日設立以來,全世界的政府和非政府機構、民間社會和宗教團體紛紛舉行各種活動紀念國際和平日。然而目前在全世界范圍內,戰(zhàn)爭、恐懼襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對活動仍然存在,人類實現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠。為了呼吁更多的人維護和平,特在我

13、校舉辦國際和平日活動,激發(fā)學生的和平精神。二、活動主題和平世界、和諧生活三、活動意義宣傳國際和平精神,通過活動來加深同學們對維護世界和平的認識和責任感,讓同學們感受到世界和平需要依靠大家共同來維護,人人都應為世界和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛好和平的氣氛。四、活動時間本周三(9月16日):中午13:30-14:00五、活動地點 仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學六、活動對象全體師生七、活動流程1、周二下午13:30操場集合,檢查人員的集合情況。2、將傳單發(fā)到志愿者手中。3、由各委員為志愿者強調活動內容及活動方式。4、活動完畢后寫總結?;顒幼⒁庵驹刚咭拿鞫Y貌,積極主動溝通,準確傳達活動目的。開學第一課主題班會3教學目的:1、 充分認識文明禮儀的重要性。2、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。3、 將學到的文明禮儀告知家里人。教學過程:一、 導入:說說自己在暑假中的收獲。二、 強調文明禮儀的重要性三、 目前學校抓的幾項文明禮儀。1、著裝整潔,見到長輩主動問好2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧3、保護換草樹木4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語四、說說你的發(fā)現(xiàn)1、 學生討論,說一說身邊的.不文明行為。2、 你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?3、 集體歸納。五、今后我們該怎么做?1、嚴格

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