幼兒園小班202X年上學期工作計劃六篇

1、第 PAGE26 頁 共 NUMPAGES26 頁幼兒園小班2022年上學期工作方案六篇幼兒園教育作為整個教育體系根底的根底，是對兒童進展預備教育(性格完好安康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學、藝術(shù)、安康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域互相交融，決定教學內(nèi)容。幼兒園小班2022年上學期工作方案怎么做?幼兒園小班2022年上學期工作方案1一、本班情分析p ：本班共有11名幼兒，其中女孩6名，男孩5名。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼兒都具備根本的生活自理才能，小部分幼兒不能用語言向教師懇求幫助，對教師的指令聽不懂，更不能按教師的要求去做

2、，其中有三個幼兒愛哭，不聽教師的指令。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習慣上，把教學中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位開展。二、指導思想：根據(jù)我班的實際情況，以綱要為工作指導，同時充分開掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資，并實在的開展一系列活動。活動中遵循小班幼兒的特點，尊重幼兒的自主選擇，合理有效的使用各種教育方法及手段，在指導正確指導下，全面施行素質(zhì)教育，進步教育質(zhì)量。本班以班長、組長在班級起到帶頭作用，調(diào)節(jié)、引導班中工作進度。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的

3、班級，愛自己幼兒園。學會感恩，不打人，不罵人。三、幼兒開展目的：(一)安康領(lǐng)域：1.逐步適應幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。2.理解簡單的衛(wèi)生知識，在成人提醒下指導如何保護自己。3.愿意參加體育活動，動作比較自然。(二)語言領(lǐng)域：1.學習普通話，樂意參加幼兒園的活動，樂意和同伴一起游戲，情緒快樂，學會說一句完好的話。2.關(guān)心別人，學習在集體生活中遵守根本規(guī)那么。3.學習在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。(三)科學領(lǐng)域：1.在成人指導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2.樂意用多種感官感知周圍的物品、事物，理解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。(四)藝術(shù)領(lǐng)域：1.喜歡聽音樂，能借助動作、語

4、言表達對藝術(shù)作品的感受。2.學慣用自然的聲音唱歌，用身體動作進展歌表演、做律動。3.愿意參加美術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。四、教育教學工作：(一)做好新生入園的情緒安撫工作。(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，進步生活自理才能，做到生活有序。(三)培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。(四)深化課程，把主題活動與日常生活綜合進展，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)歷，進步綜合才能。(五)本學期大型活動：1.編排小班戶外操。2.做好每個月的教學。3.開展種植園活動。4.開展家長開放日活動。五、衛(wèi)生保健工作：(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做

5、到隨換隨洗。(二)認真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境。(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜絕傳染病的流行。(四)嚴格施行各項衛(wèi)生保健工作保健制度，將幼兒生活和心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心安康。(五)增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中進步保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。六、家長工作：本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原那么，進步教師的“效勞意識”，加強與家長的溝通，努力做好以下工作：(一)加強與家長的交流與溝通，以上網(wǎng)、 、接送時交流等形式，理解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求。(二)按時更換家園聯(lián)絡(luò)內(nèi)容，讓家長及時理解本班教學活動內(nèi)容，獲

6、得家長的支持和配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。幼兒園小班2022年上學期工作方案2新學期開始了,為了進步自己的業(yè)務程度,做到以幼兒為主,詳細工作方案有以下幾點:一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真投入，平等對待每位幼兒，認真參加園內(nèi)學習，以飽滿的熱情參加新的工作。二、個人學習方面在做好自己本職工作的情況下，加強教學學習，進步個人教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面開展，并讓他們可以從玩中學、學中玩，加強職業(yè)道德教育，自己一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立“終身學習”目的。三、工作方面對工作做到主動、積極

7、、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己的孩子，對家長熱情并向家長反響幼兒在園表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子處理才能，組織幼兒戶外活動，促進幼兒的身心開展。四、家長工作1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面開展。2、及時與家長反響幼兒在園信息，加強互動。3、理解幼兒家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理建議與意見，互相配合共同教育幼兒，使幼兒安康成長。這就是我這學期的工作方案，我一定在今后的工作中不斷充實自己，揚長補短，再接再厲!幼兒園小班2022年上學期工作方案3一、指導思想：主班工作是幼兒園工作管理的一部分，為了實在地搞好班級工作

8、，本學期我以幼兒園教育指導綱要的根本精神為指導，結(jié)合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，效勞家長的目的開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地開展。二、班級情況分析p ：因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達才能弱，但自理才能比城市孩子好一些，個性也比較淳樸。這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到生疏甚至會焦慮不安，為使孩子可以適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理才能，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡

9、與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進展交談。本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話才能有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中浸透普通話，讓孩子在不斷的學習和承受中，學會普通話，能跟教師進展根本的普通話交流。三、班級工作管理目的：1、幼兒生活管理目的加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的平安管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒根本的生活自理才能。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率到達95%以上。2、教學管理目的(1)在安康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒安康生活的態(tài)度

10、和習慣。(2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，開展幼兒的交往、合作才能，養(yǎng)成孩子的規(guī)那么、秩序意識。(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和才能。(4)在科學教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探究的興趣，注重幼兒的探究過程和獲得的經(jīng)歷，鍛煉解決問題的才能。(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。3、家長工作管理目的(1)催促教師與家長之間的溝通與交流，親密與家長的聯(lián)絡(luò)，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及開展情況向家長反響。(2)樹立全心全意為家長效勞的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)歷，供家長借鑒與參考。(3)利用各種時機、組織各種活動，使家長與孩子共同參

11、與到教育活動中去。(4)加強家長的平安防范意識，促進幼兒身心和諧、安康地開展。4、教師工作管理目的(1)明確班內(nèi)教師之間的詳細分工與職責，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，進步保教質(zhì)量。(2)注重與教師之間的溝通，理解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。(3)注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。(4)協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。四、詳細組織與施行：1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時理解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的開展著手做好充分的準備。同時，也要

12、將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培養(yǎng)目的，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務方案、學期教學方案，并組織施行，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的開展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有程度上的開展。學期末認真寫好幼兒學期小評。4

13、、創(chuàng)設(shè)與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班教師互相溝通，獲得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。5、嚴格執(zhí)行幼兒園平安衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率到達95%以上。重視疾病預防，進步幼兒出勤率。隨時注意幼兒的安康平安情況，杜絕責任事故的發(fā)生。6、親密與家長的聯(lián)絡(luò)，及時理解家長的根本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學期開展1ndash;2次有主題的家長參與的教學活動，如遇幼兒病事假

14、及兩天無故不來園幼兒及時進展電訪，理解情況。更換好每周一次親子園里指導家長的內(nèi)容。以便家長及時理解班級的各項教育工作。7、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動，定期承受園長、業(yè)務園長、教研組長的檢查和指導。8、學會一些意外事故的應急措施。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。五、工作安排：1、布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)。2、討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。3、制訂各種工作方案。4、加強常規(guī)的訓練。5、召開期初家長會。6、舉行親子運動會。7、對班級一學年的工作情況作出總結(jié)。8、進展期末家訪幼兒園小班2022年上學期工作方案4一、班務情況分析p 本學期全班共有幼兒48人，其中男22人，女2

15、5人，一位幼兒因身體情況休學，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重，如：李金柯、鞠夢真，匡睿涵等依賴性特別強，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，如今初步適應了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩撫慰及疏導下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之漸漸適應幼稚園的集體生活。不同孩子的家庭環(huán)境各不一樣，因為如今都是獨生子女，特別寶貝，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。經(jīng)過這段日子的觀察，大部分的幼兒都能做到自己穿鞋子。小便會自己脫褲子，但偶爾鞋子會

16、穿反。大多幼兒會自己吃飯，小朋友由于在家但凡大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞缺點大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕生疏人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往，在自由活動中，常常一個人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差，不聽教師的指令，隨意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。二、班級工作任務及目的以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，開展幼兒語言才能，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的開展。小班幼兒多以游戲為主

17、，我們會根據(jù)小班幼兒的特點，逐步開設(shè)娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲內(nèi)容。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況，以便在下一次對同一主題進展深化。教師通過引導和討論，結(jié)合參觀活動，共同使游戲內(nèi)容更豐富、更生動，這樣，使幼兒在游戲時都能有濃重興趣，不斷進步幼兒游戲程度三、開展目的根據(jù)小班幼兒的特點，制定如下開展目的：生活、衛(wèi)生習慣：1.在成人的幫助下學會飯前洗手，學會使用手巾、認真洗手不玩水。2.會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和安康的簡單關(guān)系，懂得安康的重要性。3.安靜就寢，在成人的幫助下有

18、次序把鞋子放在固定地方。4.保護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。5.知道不亂拿別人的物品和玩具，也不能使用別人的物品。6.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成平安感、依賴感。語言：1.學習能聽別人講話，不隨意插嘴。喜歡與同伴和教師說話，對教師有禮貌。2.會說普通話。3.能主動參與聽、說、答復，學慣用較為清楚簡單的語言大膽表達自己的愿望和懇求?？茖W：1.對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維才能。3.喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進展分類5.學習1、2、3、4等數(shù)字，并理解它們的關(guān)系。能手口

19、一致的認讀。6.認識三角形、圓形、正方形四、建家園聯(lián)絡(luò)家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資，做好家長工作。1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)歷和一些先進的信息，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進互相之間的理解，也使家長和教師更容易溝通，更能明晰的理解自己孩子的優(yōu)點和缺乏之處，從而對癥下藥。利用幼兒園網(wǎng)站和 聯(lián)絡(luò)，做好日常家訪及聯(lián)絡(luò)工作。平日，較多得與家長用 聯(lián)絡(luò)，孩子有特殊情況或?qū)韴@時能及時反映和理解情況，使孩子、家長感受到教

20、師的關(guān)心。這三者互相溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學效勞。五、衛(wèi)生保健及平安工作衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要教師的幫助、示范與催促。因此我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進安康。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不剩飯菜的習慣。平安工作想幼兒

21、平安之所想從保證平安入手幼兒園的平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作。幼兒園小班2022年上學期工作方案520_年9月，我既沖動又擔憂的迎來了的孩子。沖動，是因為我從事我喜歡的幼教工作，在我人生的道路上邁出了第一步。擔憂，是因為我知道邁出這一步是很困難的，擔憂因為工作經(jīng)歷的缺乏而影響到

22、教學工作的開展。但是，不管怎么樣，我會本著學習的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意效勞家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)歷教師和家長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的工作。本學年我擔任小(3)班班主任，與倪會磊、趙樹燕搭班。本班共有幼兒15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)歷，對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認識。雖然經(jīng)過分班，但大部分孩子對幼兒園生活那么是完全生疏。在自理方面，他們根本能獨立用餐，就個別吃的比較慢，可以獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異，在日常生活及學習常規(guī)方面仍存在著差距。如：1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿

23、。2.個別幼兒不能自主的上廁所，經(jīng)常尿濕褲子，需要教師引導和教育。3.有些幼兒常規(guī)比較差，上課時間走來走去。4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。(一)語言領(lǐng)域1.針對幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達不是很清楚，我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒能用簡短的句子答復以下問題，表達自己的意思。把語言教學活動貫穿在游戲活動中，讓孩子們在游戲中進步語言表達才能，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達，開心的交流。2.養(yǎng)成注意傾聽的習慣，開展語言理解才能。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習慣。3.在平常說話時，及時糾正幼兒錯誤的

24、發(fā)音。(二)安康領(lǐng)域1.針對幼兒年齡小，自理才能差的特點，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學期采用音樂的教育形式進展活動。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。2.在運動、外出、日常生活中，逐步學會簡單的自我保護。通過各種游戲引導幼兒參加集體活動，本學期主要引導性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。3.將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈敏性。4.引導幼兒正確學習照顧自

25、己、保護自己。(三)科學領(lǐng)域1.幼兒對周圍事物理解的非常少，我們這學期所開設(shè)的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探究的欲望為主要內(nèi)容。2.觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步理解他們與自身生活的關(guān)系。3.初步學會用簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)，大膽與成人、同伴交流。(四)社會領(lǐng)域1.由于班級的重新調(diào)整，開學初我們會多以引導幼兒樂意參加集體活動,理解并逐步適應新的生活環(huán)境為主2.學習認識自己，愿意和教師、同伴交往，學習。3.理解本班的一日生活中最根本的規(guī)那么。4.教育幼兒保護玩具和其他物品，保護公務。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1.愿意參加音樂活動，喜歡聽音

26、樂和觀看別人表演，體驗參與音樂活動的樂趣。2.引導幼兒能用自然的聲音演唱。3.愿意參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂，初步養(yǎng)成大膽作畫。4.識別和選擇多種顏色，有控制的涂色。家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將親密家園聯(lián)絡(luò),共同努力教育培養(yǎng)孩子。詳細工作如下：1.來園離園的時候，向家長理解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2.建立家園聯(lián)絡(luò)欄，每月定時張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討、交流家教經(jīng)歷。3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)歷的時機，共同討論家園一致的教育。進一步親密幼兒園及

27、家長與幼兒的關(guān)系。九月1.做好幼兒入園準備工作,穩(wěn)定幼兒情緒。2.布置活動室環(huán)境及幼兒活動區(qū)角。3.建立班級常規(guī)，對幼兒進展常規(guī)訓練及平安教育。4.召開家長會，選舉家長委員，介紹本學期的工作重點及家園配合的要求。5.參加慶賀教師節(jié)活動，6.學習新操。十月1.開展“慶國慶”活動。2.重陽節(jié)開展敬老愛老教育活動。十一月舉辦家長開放日活動。十二月2.舉行幼兒運動會，增強幼兒體能。一月做好期末工作，上交各類材料幼兒園小班2022年上學期工作方案6一.班級根本情況分析p ：本學年我擔任小一班班主任，本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。在自理方面，可以獨立上廁所大、小便。如：1.有些幼兒不能大膽、清

28、楚的表達自己的意愿。2，有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具，或者是和別的小朋友搶玩具。,針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的根本情況，遵循小班幼兒年階段身心開展規(guī)律，全面開展各個領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活，幫助他們逐步適應新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活才能和良好的學習習慣，從而使幼兒安康、快樂成長。1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高快樂興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的生疏感

29、.3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(2)保護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、教師進展交流。(4)注重感情教育和語言表達才能的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛教師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。(5)將玩具歸類收好。4、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等風俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在

30、首位。教師要細心觀察孩子，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，(二)教育教學工作(一)語言領(lǐng)域1.針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達不是很清楚，我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒能用簡短的句子答復以下問題，表達自己的意思。把語言教學活動貫穿在游戲活動中，讓孩子們在游戲中進步語言表達才能，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達，開心的交流。2.養(yǎng)成注意傾聽的習慣，開展語言理解才能。3.在平常說話時，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。(二)安康領(lǐng)域1.針對小班幼兒年齡小，自理才能差的特點，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，分組去洗手上廁所;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序

31、感。2.在運動、外出、日常生活中，逐步學會簡單的自我保護。通過各種游戲引導幼兒參加集體活動，本學期主要引導性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。3.將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈敏性。4.引導幼兒正確學習照顧自己、保護自己。(三)科學領(lǐng)域1.小班幼兒對周圍事物理解的非常少，我們這學期所開設(shè)的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探究的欲望為主要內(nèi)容。2.觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步理解他們與自身生活的關(guān)系。(四)藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)繪畫1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫的快樂，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。2、認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料，掌握它們的根本使用方法。3、大膽涂鴉，嘗試用點、線來表現(xiàn)簡