2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期初一思想政治教學(xué)計(jì)劃

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁20212021學(xué)年度第一學(xué)期初一思想政治教學(xué)計(jì)劃為了搞好初一年級(jí)政治教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和高尚的道德情操，塑造學(xué)生良好的性格，使其健康成長(zhǎng)，特制定此計(jì)劃。 一、學(xué)生基本情況分析p ： 初一年級(jí)學(xué)生中有的同學(xué)心理素質(zhì)好，能及時(shí)調(diào)整自己適應(yīng)特定的環(huán)境，性格良好；一部分同學(xué)活潑開朗，熱情大方，屬外向型性格；一部分同學(xué)沉著冷靜，小心謹(jǐn)慎、沉默寡言，偏向內(nèi)向型性格；也有極少數(shù)同學(xué)存在著嚴(yán)重的心理偏差，如性格孤僻，忌妒心強(qiáng)。這些性格各異的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)心理品質(zhì)和道德情操方面的知識(shí)，用以幫助他們更好的認(rèn)識(shí)自己，以使自己向著良好的方向發(fā)展。 二、教材

2、內(nèi)容分析p ： 初一年級(jí)政治分為上下兩冊(cè)。兩冊(cè)書的內(nèi)容都圍繞著良好的心理品質(zhì)，高尚的道德情操這一中心內(nèi)容來編排，內(nèi)容編排逐層遞進(jìn)，由淺入深，由感性到理性。第一冊(cè)由前言和八課書組成書的內(nèi)容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，具有時(shí)代感，力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)等推陳出新促進(jìn)素質(zhì)教育的理念。 三、具體措施： 1、做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。 2、每一課上課之前教師先出示所講內(nèi)容的提綱，學(xué)生根據(jù)提綱預(yù)習(xí)，然后教師根據(jù)提綱講解。 3、課前布置學(xué)生到生活中自己收集相關(guān)的實(shí)例，帶到課堂教學(xué)法中進(jìn)行交流。 4、由于初一政治所涉及的內(nèi)容都是心理方面的知識(shí)，內(nèi)容相對(duì)于初一年級(jí)的

3、學(xué)生來說較抽象，對(duì)課文中的理論闡述很難理解，所以教學(xué)法中采用結(jié)合實(shí)例的方法來理解知識(shí)點(diǎn)，充分利用課本中的實(shí)例和同學(xué)們搜集來的實(shí)例，使知識(shí)點(diǎn)形象化。 5、充分利用課本中的的小欄目進(jìn)行討論，歸納，以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。 6、每上完一章后，利用練習(xí)中的活動(dòng)材料組織同學(xué)討論，交流，教師指導(dǎo)對(duì)此章進(jìn)行課外輔導(dǎo)。 7、對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)多進(jìn)行課外輔導(dǎo)。 8、每上完一章后，利用指導(dǎo)書上的檢測(cè)題進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)獲取同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況。 四、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 第一周：認(rèn)識(shí)新學(xué)生第二周：第一課 生命最寶貴 第三周：第二課 讓我們的生命更有價(jià)值 第三周：第三課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我” 第四周：第三課 第三個(gè)項(xiàng)目 第五周：第一次月考 第六周：第四課 知識(shí)讓人生更亮麗 第七周：第四課 第三個(gè)項(xiàng)目 第八周：第五課 友情伴我同行 第九周：第六課 師愛助我成長(zhǎng) 第十周：期中復(fù)習(xí) 第十一周：期中考試 第十二周：第七課 做自尊自信的人 第十三周： 第八課 走自尊自強(qiáng)之路 第十四周： 月考 第十五周： 第九課 風(fēng)雨中我在成長(zhǎng) 第十六