經(jīng)管學(xué)院舉辦青年教師教學(xué)基本功比賽在比賽中電子教案_第1頁
經(jīng)管學(xué)院舉辦青年教師教學(xué)基本功比賽在比賽中電子教案_第2頁
經(jīng)管學(xué)院舉辦青年教師教學(xué)基本功比賽在比賽中電子教案_第3頁
經(jīng)管學(xué)院舉辦青年教師教學(xué)基本功比賽在比賽中電子教案_第4頁
經(jīng)管學(xué)院舉辦青年教師教學(xué)基本功比賽在比賽中電子教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、經(jīng)管學(xué)院舉辦2014年青年教師教學(xué)基本功比賽在比賽中目錄三、語言文字宣傳工作一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全二、積極開展語言文字教育培訓(xùn)、競(jìng)賽或趣味活動(dòng) 四、積極參加全國、重慶市、學(xué)?;驒C(jī)關(guān)組織的語言文字類競(jìng)賽活動(dòng) 五、日常工作用語用字規(guī)范情況點(diǎn)擊添加文本一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全經(jīng)管學(xué)院建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)牽頭的語言文經(jīng)管學(xué)院建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)牽頭的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開專題會(huì)議,對(duì)語字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開專題會(huì)議,對(duì)語言文字工作進(jìn)行布置和檢查,安排專人按時(shí)言文字工作進(jìn)行布置和檢查,安排專人按時(shí)報(bào)送要求提交的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)等。報(bào)送要求提交的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)等。廖冰副院長主持語言文字工作會(huì)廖冰副院長、辦公室副主任

2、葉平檢查普通話與文字使用規(guī)范情況二、積極開展語言文字教育培訓(xùn)、競(jìng)賽或趣味活動(dòng)學(xué)生讀書報(bào)告會(huì)學(xué)生讀書報(bào)告會(huì)“打造絕佳策劃案打造絕佳策劃案”培訓(xùn)講座培訓(xùn)講座“寄語春天寄語春天”教職工詩歌朗誦會(huì)教職工詩歌朗誦會(huì)“人際交往和溝通技巧人際交往和溝通技巧”專題講座專題講座二、積極開展語言文字教育培訓(xùn)、競(jìng)賽或趣味活動(dòng)我的中國夢(mèng)我的中國夢(mèng)奮斗的青春最美麗奮斗的青春最美麗 主題辯論賽主題辯論賽師生語言文字規(guī)范知識(shí)測(cè)試師生語言文字規(guī)范知識(shí)測(cè)試行政教職工行政教職工“金秋十月金秋十月 愛我中愛我中華華”詩歌朗誦活動(dòng)詩歌朗誦活動(dòng)普通話推廣情況調(diào)研活動(dòng)普通話推廣情況調(diào)研活動(dòng)二、積極開展語言文字教育培訓(xùn)、競(jìng)賽或趣味活動(dòng)經(jīng)管

3、學(xué)院舉辦經(jīng)管學(xué)院舉辦2014年青年教師教學(xué)基本功比賽年青年教師教學(xué)基本功比賽在比賽中,選手們各展所長,展示了青年教師的激情和風(fēng)貌。授課內(nèi)容充實(shí)、清晰,教具、模型使用恰當(dāng),講解深入淺出,多媒體課件制作精美,展示了不同的教學(xué)特色和授課風(fēng)格?!案愣ǜ咚秸撐母愣ǜ咚秸撐摹敝v座講座知識(shí)競(jìng)賽之知識(shí)競(jìng)賽之“傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化”活動(dòng)活動(dòng)三、語言文字宣傳工作1.1.推普周宣傳活動(dòng)推普周宣傳活動(dòng)2 2語言文字網(wǎng)頁專欄語言文字網(wǎng)頁專欄學(xué)院建有專門的語言文字網(wǎng)頁,全方位及時(shí)反映我院全年開展的各類宣傳、教育、競(jìng)賽、培訓(xùn)等活動(dòng)情況http:/ u袁絲語,能源經(jīng)濟(jì) 重慶大學(xué)第十四屆外語文化節(jié)系列活動(dòng)之微電影 三等獎(jiǎng)u戴燕珊 ACCA班 軍訓(xùn)朗誦比賽 三等獎(jiǎng)u陳偉 會(huì)計(jì)1班 重慶市首屆科普人員及科普志愿者培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書 u林巧、韋超 、信管 軍訓(xùn)期間紅色主題朗誦比賽三等獎(jiǎng) 五、日常工作用語用字規(guī)范情況 要求師生教職員工講普通話 要求師生教職員工規(guī)范使用語言文字 在醒目處張貼語言文字宣傳海報(bào)、宣傳欄 及時(shí)傳達(dá)學(xué)校相關(guān)語言文字工作文件通知 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)定期檢查語言文字工作的開展情況此課件下載可自行編輯修改,僅供

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論