語文教科版二年級上冊找快樂

1、找找 “快快 樂樂”讀題質(zhì)疑：誰找快樂？為什么找快樂？怎樣找快樂？找到快樂了嗎？ 1.初步感知課文。（1）自由讀文。在自己認(rèn)為難讀的地方做上記號。（2）再自由讀課文。讀準(zhǔn)生字的讀音，把課文讀正確、讀通順。（3）與同桌或?qū)W習(xí)伙伴分節(jié)輪讀。同伴讀得好給予表揚(yáng)，糾正讀得不對的地方。1.小山羊找到快樂了嗎？你從哪里知道的？（1）找出小山羊找快樂前后心情變化的句子或詞語，讀一讀。v（2）小山羊的快樂是從哪兒找到的？小組合作討論、交流，并選擇其中的一部分練習(xí)朗讀或分角色表演。v（3）你有過這樣的快樂嗎？（把學(xué)生說的快樂的事補(bǔ)充到板書上）理解體會山羊媽媽說的話v 快樂在你臉上，在你心里，你自己能感覺得到，卻

2、看不到它”v3.小山羊聽了媽媽的話，明白了什么？de dde d地地 地地 1 1、我在地（、我在地（ ）上看到）上看到了一本書。了一本書。 2 2、我高興地（、我高興地（ ）說：）說：“我找到了快樂！我找到了快樂！” ” ded臉臉 硬硬 甜甜 踩踩刮刮 助助 怪怪 示示悶悶不樂悶悶不樂 硬殼硬殼 四角朝天四角朝天 池塘池塘甜滋滋甜滋滋 感謝感謝結(jié)實(shí)結(jié)實(shí) 游戲游戲奇怪奇怪 感覺感覺小山羊找到的小山羊找到的“快樂快樂”是什么？是什么？你有過這樣的你有過這樣的“快樂快樂”嗎？嗎？v他明白了，幫助別人會給別人帶來快樂，也會給自己帶來快樂；他明白了，和小伙伴們在一起，彼此都很快樂；他明白了，快樂其實(shí)

3、就在心里。 找找“快樂快樂” 小山羊在家里總是悶悶不樂。小山羊在家里總是悶悶不樂。有一天，山羊媽媽對他說：有一天，山羊媽媽對他說：“好好孩子，快出門去找孩子，快出門去找快樂快樂吧！吧！”小山羊忙問：小山羊忙問：“快樂快樂在哪里在哪里呢？呢？”媽媽回答說：媽媽回答說：“你找到它你找到它就知道了。就知道了?！? 小山羊跑出家門，沒有小山羊跑出家門，沒有看到看到“快樂快樂”，卻看見小烏龜，卻看見小烏龜圓圓的硬殼朝下，四腳朝天，圓圓的硬殼朝下，四腳朝天，怎么也翻不過身來。小山羊用怎么也翻不過身來。小山羊用頭頂住小烏龜，幫助小烏龜翻頭頂住小烏龜，幫助小烏龜翻了過來。小烏龜高興地謝過小了過來。小烏龜高興地

4、謝過小山羊，朝池塘爬去了。山羊，朝池塘爬去了。2 小山羊心里甜滋滋的，繼續(xù)小山羊心里甜滋滋的，繼續(xù)往前走。忽然，他看見路邊的一往前走。忽然，他看見路邊的一棵小樹被風(fēng)刮歪了。小山羊上前棵小樹被風(fēng)刮歪了。小山羊上前把小樹扶直，又把小樹四周的土把小樹扶直，又把小樹四周的土踩結(jié)實(shí)。小樹隨風(fēng)輕輕地點(diǎn)頭，踩結(jié)實(shí)。小樹隨風(fēng)輕輕地點(diǎn)頭，是在向小山羊表示感謝呢。是在向小山羊表示感謝呢。3 小山羊高興地又往前走。小山羊高興地又往前走。這時，他看見許多小伙伴：這時，他看見許多小伙伴：小猴、小兔、小馬、小熊，小猴、小兔、小馬、小熊，正在一起做游戲，他也上前正在一起做游戲，他也上前同他們玩兒起來，玩兒得真同他們玩兒起來

5、，玩兒得真開心哪！開心哪！4 天黑了，小山羊跑回家，山羊媽媽天黑了，小山羊跑回家，山羊媽媽問他：問他：“小山羊，你找到小山羊，你找到快樂快樂了了嗎？嗎？”小山羊搖搖頭說：小山羊搖搖頭說：“沒有。沒有。”不不過，他馬上高興地講起幫助小烏龜，照過，他馬上高興地講起幫助小烏龜，照顧小樹，還有同小伙伴們一起做游戲的顧小樹，還有同小伙伴們一起做游戲的事兒。山羊媽媽說：事兒。山羊媽媽說：“孩子，你已經(jīng)找孩子，你已經(jīng)找到到快樂快樂啦！啦！”小山羊奇怪地問：小山羊奇怪地問：“我怎么沒有看見它呢？我怎么沒有看見它呢？”山羊媽媽笑山羊媽媽笑著說：著說：“快樂快樂在你臉上，在你心里，在你臉上，在你心里，你自己能感覺

6、得到，卻看不到它你自己能感覺得到，卻看不到它”5 天黑了，小山羊跑回家，山羊媽媽天黑了，小山羊跑回家，山羊媽媽問他：問他：“小山羊，你找到小山羊，你找到快樂快樂了了嗎？嗎？”小山羊搖搖頭說：小山羊搖搖頭說：“沒有。沒有?！辈徊贿^，他馬上高興地講起幫助小烏龜，照過，他馬上高興地講起幫助小烏龜，照顧小樹，還有同小伙伴們一起做游戲的顧小樹，還有同小伙伴們一起做游戲的事兒。山羊媽媽說：事兒。山羊媽媽說：“孩子，你已經(jīng)找孩子，你已經(jīng)找到到快樂快樂啦！啦！”小山羊奇怪地問：小山羊奇怪地問：“我怎么沒有看見它呢？我怎么沒有看見它呢？”山羊媽媽笑山羊媽媽笑著說：著說：“快樂快樂在你臉上，在你心里，在你臉上，在你心里，你自己能感覺得到，卻看