人教版八年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課蠟燭教學(xué)課件(17張)

1、蠟蠟 燭燭蘇聯(lián)蘇聯(lián) 西蒙諾夫西蒙諾夫作者簡(jiǎn)介： 西蒙諾夫，蘇聯(lián)作家。生于軍官家庭，1934年開(kāi)始寫(xiě)作。1938年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。1942年加入共產(chǎn)黨。 創(chuàng)作以戰(zhàn)爭(zhēng)題材為主。長(zhǎng)篇小說(shuō)日日夜夜，詩(shī)集友與敵獲斯大林獎(jiǎng)金。1959年至1971年發(fā)表的三部曲生者與死者、軍人不是天生的、最后的夏天獲1974年度列寧獎(jiǎng)金。二戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)事簡(jiǎn)介 1941年6月，納粹黨控制西歐后，德軍侵略蘇聯(lián)，破壞了雙方1939年簽定的條約。德軍長(zhǎng)驅(qū)直入蘇聯(lián)，圍攻列寧格勒和斯大林格勒。蘇聯(lián)損失慘重，百姓生活困苦。 德國(guó)以為勝利在即，但俄羅斯人堅(jiān)決抵抗。俄羅斯寒冷的冬天凍死了很多毫無(wú)準(zhǔn)備的德國(guó)士兵。1943年1月，德軍在斯大林格

2、勒戰(zhàn)敗，90 000多名德國(guó)士兵成為俘虜。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)仍然持續(xù)兩年，但這是納粹黨末日的開(kāi)端。 同年，蘇聯(lián)紅軍迫使德軍退回邊境，最后把他們逼到柏林。接著在1944年6月，隨著同盟軍度過(guò)地中海，攻入意大利，期待已久的“第二戰(zhàn)場(chǎng)”終于開(kāi)辟。 1945年5月，德國(guó)投降。 蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中損失非常慘重。國(guó)民受到德軍殘酷對(duì)待，約有幾百萬(wàn)平民傷亡。通訊的特點(diǎn) 通訊注意人和事的典型性，常用表現(xiàn)手法是敘事，也常用描寫(xiě)、抒情、議論，以使人物形象更加鮮明，事件更加生動(dòng)，突出事件的本質(zhì)意義!通訊是記敘文體中的又一實(shí)用文體。包括人物通訊、事件通訊等。 它和新聞一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事，但報(bào)道的

3、人和事更系統(tǒng)。 快速閱讀（全文約快速閱讀（全文約30003000字）字）概括出故事發(fā)生的概括出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。時(shí)間：時(shí)間： 第二次世界大戰(zhàn)期間，第二次世界大戰(zhàn)期間，19441944年年9 9月月1919日。日。貝爾格萊德的薩伐河。貝爾格萊德的薩伐河。老婦人瑪利老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國(guó)土上犧牲了一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國(guó)土上犧牲了（原因原因），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（驚人的毅力安葬了烈士（經(jīng)

4、過(guò)經(jīng)過(guò)），最后拿出），最后拿出自己唯一珍愛(ài)的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，自己唯一珍愛(ài)的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意。悼念烈士表達(dá)敬意。 （結(jié)果結(jié)果）。）。地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：事件：事件：v為了突出某種形象、某種感情，作者往往會(huì)對(duì)有些內(nèi)容反復(fù)交代和描寫(xiě)。文章對(duì)哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩地反復(fù)描寫(xiě)?對(duì)炮火的十一次描寫(xiě)對(duì)蠟燭的七次描寫(xiě)對(duì)黑圍巾的五次交代對(duì)老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫(xiě)三次“跪”、三次“爬”、三次“休息” 課文中的老婦人，是本文的主人公，你能概括一下她的形象嗎？ 老婦人飽受德法西斯強(qiáng)盜侵略之苦，她對(duì)侵略者老婦人飽受德法西斯強(qiáng)盜侵略之苦，她對(duì)侵略者滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對(duì)蘇

5、滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對(duì)蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。聯(lián)紅軍滿懷敬意。 年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國(guó)土上，她無(wú)年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國(guó)土上，她無(wú)比沉痛，她向烈士奉獻(xiàn)自己的愛(ài)戴和敬意。比沉痛，她向烈士奉獻(xiàn)自己的愛(ài)戴和敬意。 她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵(lì)變得無(wú)所畏懼，她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵(lì)變得無(wú)所畏懼，她進(jìn)入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈她進(jìn)入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈士。士。 紅軍烈士獻(xiàn)出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻(xiàn)紅軍烈士獻(xiàn)出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻(xiàn)出了最心愛(ài)的寶物，把結(jié)婚的喜燭點(diǎn)在烈士的墳出了最心愛(ài)的寶物，把結(jié)婚的喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭，并徹夜守在墳

6、頭，陪伴烈士的英靈，表現(xiàn)出頭，并徹夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛(ài)。深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛(ài)。 文章中的老婦人始終沒(méi)有說(shuō)一句話，她豐富文章中的老婦人始終沒(méi)有說(shuō)一句話，她豐富的內(nèi)心世界是通過(guò)動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的，給我們留下了的內(nèi)心世界是通過(guò)動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的，給我們留下了難忘的印象。請(qǐng)大家精讀文章的倒數(shù)第難忘的印象。請(qǐng)大家精讀文章的倒數(shù)第4 4、5 5兩段，兩段，展開(kāi)想象，揣摩一下老婦人有哪些心理，回答問(wèn)展開(kāi)想象，揣摩一下老婦人有哪些心理，回答問(wèn)題。題。思考題：思考題：1.1.老婦人為什么不說(shuō)話，她的心里是怎么想的？老婦人為什么不說(shuō)話，她的心里是怎么想的？2.2.老婦人為什么對(duì)他們深深一

7、鞠躬，她的心里是老婦人為什么對(duì)他們深深一鞠躬，她的心里是怎么樣想的？怎么樣想的？聯(lián)想與想象聯(lián)想與想象“即使在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒(méi)有說(shuō)話，她不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽的肅立的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深鞠一躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。”你能通過(guò)這些動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)想象老婦人的內(nèi)心世界嗎？ 對(duì)這些為了南斯拉夫人民幸福而奉獻(xiàn)了自己全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以她對(duì)紅軍戰(zhàn)士“莊嚴(yán)”地“深深鞠一躬”。雖然沒(méi)有說(shuō)話，但是此時(shí)她的心理是極為復(fù)雜的：有對(duì)烈士犧牲的哀痛，也有對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬意。 因?yàn)樗柺芊ㄎ魉沟那致灾?，?duì)侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。課文以蠟燭為題，這

8、里的燭光，你認(rèn)為有什么特殊的象征意義呢？ 紅軍烈士生命之光 寄托著南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士的哀思； 是兩國(guó)人民戰(zhàn)斗情誼的象征。 .1、做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開(kāi)地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。揣摩語(yǔ)句，回答問(wèn)題：（為什么要對(duì)這支蠟燭的來(lái)歷做補(bǔ)充說(shuō)明？） 說(shuō)明它非同尋常，說(shuō)明老婦人給紅軍烈士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的禮物。2、老婦人對(duì)著這燭光，坐在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？黑色表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，說(shuō)明了老婦人的哀悼

9、之情。3、在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛(ài)的東西她的結(jié)婚的花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。這段文字如果改寫(xiě)成“在方場(chǎng)上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶夫的墳頭”，同原句比較一下，說(shuō)說(shuō)原句好在哪里。 勾畫(huà)了經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)破壞后的環(huán)境以及燭光的背景。文章再次點(diǎn)出老婦人惟一珍愛(ài)的東西結(jié)婚喜燭，表現(xiàn)了南斯拉夫人民對(duì)紅軍戰(zhàn)士至高無(wú)上的感情。并且文中沒(méi)說(shuō)出真名，目的在于揭示這種感情的意義是兩國(guó)軍民感情的集中表現(xiàn)，而這種感情又達(dá)到了母子情深的境界。 “這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一

10、個(gè)兒子的英勇，那樣正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽。永垂不朽。”說(shuō)說(shuō)結(jié)尾兩句話的含義。說(shuō)說(shuō)結(jié)尾兩句話的含義。 這種感情建立在這種感情建立在正義的反侵略正義的反侵略的基礎(chǔ)上，這是的基礎(chǔ)上，這是人類(lèi)最美好的情感，不分國(guó)界，情同母子。人類(lèi)最美好的情感，不分國(guó)界，情同母子?！斑@一點(diǎn)火焰這一點(diǎn)火焰”是指那是指那微弱的燭光微弱的燭光，“不會(huì)熄滅不會(huì)熄滅”、“永遠(yuǎn)燃著永遠(yuǎn)燃著”是是具有象征意義具有象征意義的。的。象征著象征著老婦人對(duì)烈士的敬意老婦人對(duì)烈士的敬意，象征著象征著紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻(xiàn)出了生命紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻(xiàn)出了生命；也象征著也象征著兩國(guó)軍民感情兩國(guó)軍民感情，象征著象征著一個(gè)母親對(duì)兒子的深情厚誼一個(gè)母親對(duì)兒子的深情厚誼。本文的環(huán)境描寫(xiě) 她不顧艱難，不顧年老體衰，親自位烈士埋葬，所以老婦人在炮火中的行為就格外感人。 本文特別注意環(huán)境描寫(xiě),用以渲染氣氛、襯托人物。 文中多次對(duì)炮火進(jìn)行描寫(xiě)，例如文中第16段“德國(guó)人還在轟擊”，第18段“德國(guó)人還在開(kāi)炮”，第27段“德國(guó)人的炮還在轟擊”等等，這樣多次重復(fù)的