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1、人教版二年級語文上冊樹之歌新課導(dǎo)入猜一猜像傘不是傘，整天土里站。謎底：樹我會認梧w字詞積累桐tn楓fn掌zhn松sn柏bi裝zhun樺hu耐ni守shu疆jin銀yn杉shn化hu桂u摘星星桐耐梧裝柏楓松杉樺銀疆掌守化桂讀一讀梧桐 手掌 楓樹松柏 綠裝 樺樹耐寒 守北疆 銀杏水杉 化石 金桂 聽課文朗讀，讀準(zhǔn)字音，想一想，課文一共講了多少種樹？各有什么特點？ 課文講了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉樹、樺樹、銀杏樹、水杉、桂樹這11種樹。楊樹高榕樹壯梧桐樹葉像手掌比喻楓樹秋天葉兒紅松柏四季披綠裝思考：這句話運用了什么修辭手法？ 運用了擬人的修辭手法，松柏四季穿著綠色的衣服，說明了松柏

2、四季常青的特點。木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆?dāng)M人銀杏水杉活化石銀杏、水杉為什么被稱為活化石？ 化石是沒有生命的，可是，在生物界卻存在著活的化石。原來在地質(zhì)歷史時期，許多動植物類群曾經(jīng)繁盛一時，后來由于自然環(huán)境發(fā)生變化，這些類群中的絕大多數(shù)種類都滅絕了，成了化石，剩下來的個別種類，只是在局部地域得以保持下來，一直活到今天。 銀杏是古老的較原始的裸子植物。遠在2.7億年前石炭紀末期，銀杏已開始生長，到侏羅紀時已處于極盛時期，遍布全球。到了白堊紀，地球上的氣候發(fā)生巨變，適應(yīng)性更強的被子植物出現(xiàn)，銀杏就趨向衰退了。到了第四紀，由于氣候巨變，冰川的侵襲，銀杏在歐洲、北美洲全部絕了跡，亞洲大陸也瀕于絕種。 水杉在白堊紀已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了，后來也曾廣泛地分布在北半球。到了第四紀，在巨大的冰川影響下，它被毀滅了，成為化石植物，終于退出生物界的舞臺。 1941年，我國植物學(xué)工作者第一次在四川省萬縣磨刀溪發(fā)現(xiàn)了一株奇樹，后來又發(fā)現(xiàn)了更多的樹木。經(jīng)過研究鑒定，定名為水杉，是“活的化石”，成了20世紀植物學(xué)上的一項重大事件，轟動了世界。金桂開花滿院香拓展延伸保護樹木課后作業(yè)1.認準(zhǔn)字音、字形，背誦課文。2.上網(wǎng)查資料，了

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