新的開始新的征程

1、2014 新的開始 新的征程 新，意味著一種希望，一種可能，一種博大和遼闊，一種蛻變和契機(jī). 在新的一年里，以春天的名義給自己一個(gè)祝福，一個(gè)期望！ 故事一：故事一： 有三個(gè)男人一起前往火車站，但到達(dá)車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)南下有三個(gè)男人一起前往火車站，但到達(dá)車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)南下的火車已經(jīng)開走了。雖然心中十分掃興，但也沒辦法，的火車已經(jīng)開走了。雖然心中十分掃興，但也沒辦法，只好等下一班火車。只好等下一班火車。于是三個(gè)男人就一起到于是三個(gè)男人就一起到“鐵路餐廳鐵路餐廳”里吃東西、聊天，里吃東西、聊天，消磨時(shí)間。話匣子一開，三個(gè)男人七嘴八舌，談得十分消磨時(shí)間。話匣子一開，三個(gè)男人七嘴八舌，談得十分起勁，一下子把時(shí)間

2、給忘了。當(dāng)他們猛然想起時(shí)間到了起勁，一下子把時(shí)間給忘了。當(dāng)他們猛然想起時(shí)間到了時(shí)，就趕緊抓起行李，沖向站臺。時(shí)，就趕緊抓起行李，沖向站臺。此時(shí)，火車剛緩緩開動(dòng)，于是三人急忙沿著站臺追趕已此時(shí)，火車剛緩緩開動(dòng)，于是三人急忙沿著站臺追趕已漸漸加速的火車。前面兩個(gè)人跑得速度比較快，跳上了漸漸加速的火車。前面兩個(gè)人跑得速度比較快，跳上了最后一節(jié)車廂！但是第三個(gè)男人，因?yàn)樾欣畋容^重，跑最后一節(jié)車廂！但是第三個(gè)男人，因?yàn)樾欣畋容^重，跑得慢，所以沒有趕上火車，只好氣喘吁吁地看著兩個(gè)朋得慢，所以沒有趕上火車，只好氣喘吁吁地看著兩個(gè)朋友漸遠(yuǎn)而去！友漸遠(yuǎn)而去！突然，沒趕上火車的男人忍不住大笑起來！突然，沒趕上火車

3、的男人忍不住大笑起來！“你怎么了？沒趕上火車，怎么還哈哈大笑呢？你怎么了？沒趕上火車，怎么還哈哈大笑呢？”站臺站臺上的工作人員大惑不解。上的工作人員大惑不解。為什么呢？你猜？為什么呢？你猜？“剛剛沖上火車的那兩個(gè)人，是來為我送行的！剛剛沖上火車的那兩個(gè)人，是來為我送行的！” 這雖然是件小事，但卻反映出如果做任何事情都像無頭蒼蠅一樣，等待你的將是荒唐的失敗。小事情鬧出笑話，大多數(shù)情況下無傷大雅，但在人生大事上，這種錯(cuò)誤只會讓你無法彌補(bǔ)而致遺憾終生。 如果沒有經(jīng)過仔細(xì)思考或沒有特定目標(biāo)，只是冒冒失失地跟人往前沖，即使沖到最前面，也可能一事無成、徒勞無功。因此，擁有明確的目標(biāo)是邁向成功的首要步驟。只

4、有明確目標(biāo)、方向，才不會匆匆忙忙地盲目“沖上火車”。 高二年級是承前啟后的階段，這個(gè)階段要求我們抓好基礎(chǔ)，做好知識點(diǎn)和解題方法的銜接，是成長的標(biāo)志，你要給成功一份訂單，每日有計(jì)劃與小結(jié)，你要突破的科目及要達(dá)到的理想目標(biāo)是多少，你打算好了嗎？本學(xué)期班級目標(biāo)：1、班級評比上要獲得一次以上的“文明班級”的稱號，奪得“流動(dòng)紅旗”，為文科班爭光。2、班級月評比活動(dòng)中要爭取三次名列前三名。3、成績總排名前十名中要爭取?！叭边M(jìn)“四”掙“五”。4、考試時(shí)爭取班級總成績排名第一。5、在保持語文、英語成績總體上升的基礎(chǔ)上，要加大在數(shù)學(xué)方面的力度，爭取數(shù)學(xué)成績有較大的提高，畢竟數(shù)學(xué)掌握著文科生的“命脈”！6、校籃

5、球賽奪冠軍。7、衛(wèi)生評比中保持前三名，爭取第一名。8、良好的班風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，良好的道德品質(zhì)是6班的招牌和形象。9、“班級扣分登記”制度繼續(xù)施行。 班級兩委干部表態(tài)發(fā)言班級兩委干部表態(tài)發(fā)言班長、團(tuán)支部書記、副班長、學(xué)習(xí)班長、團(tuán)支部書記、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、宣傳委員、體育委員、勞動(dòng)委員、宣傳委員、體育委員、生活委員委員、生活委員分工：班長負(fù)責(zé)：生活、勞動(dòng)、體育分工：班長負(fù)責(zé)：生活、勞動(dòng)、體育 副班長負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)、文藝、宣傳副班長負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)、文藝、宣傳 團(tuán)委書記負(fù)責(zé)：團(tuán)委工作團(tuán)委書記負(fù)責(zé)：團(tuán)委工作“老板”寄語1、先做該做的事，再做想做的事。做好該做的事，你才有時(shí)間來做你想做的事。2、最大的遺

6、憾：真應(yīng)該那么做，卻沒有那么做 。3、站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想多遠(yuǎn)，就能夠走多遠(yuǎn)。4、依靠自信，做好你想要做的事 故事二：故事二： 父子倆住山上，每天要趕牛車下山賣柴。父父子倆住山上，每天要趕牛車下山賣柴。父親坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇彎道多。兒子總在親坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇彎道多。兒子總在轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒：轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒：“爹。轉(zhuǎn)彎啦！爹。轉(zhuǎn)彎啦！”。 有次父親因病沒出，兒子一人駕車。到有次父親因病沒出，兒子一人駕車。到了彎道。牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，用盡方法，了彎道。牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，用盡方法，又推拉又用草誘之，牛不動(dòng)。兒子百思不又推拉又用草誘之，牛不動(dòng)。兒子百思不得其解。得其解。 最后他看左右無人，貼近牛耳大叫：

7、最后他看左右無人，貼近牛耳大叫：“爹。轉(zhuǎn)彎啦！爹。轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛應(yīng)聲而動(dòng)。 牛聽不懂兒子的指令，但它卻聽懂牛聽不懂兒子的指令，但它卻聽懂了爹，轉(zhuǎn)彎了。牛是用條件反射的了爹，轉(zhuǎn)彎了。牛是用條件反射的方式活著，而我們?nèi)藙t以方式活著，而我們?nèi)藙t以習(xí)慣習(xí)慣生活。生活。 送給大家第一句話：送給大家第一句話： 一個(gè)成功的人懂得如果用好的習(xí)慣代替一個(gè)成功的人懂得如果用好的習(xí)慣代替壞的習(xí)慣！當(dāng)你好的習(xí)慣積累到一定的時(shí)候壞的習(xí)慣！當(dāng)你好的習(xí)慣積累到一定的時(shí)候你就是一個(gè)成功的人！你就是一個(gè)成功的人！我們的好習(xí)慣：我們的好習(xí)慣：1 1、按時(shí)到校！按時(shí)上下課！早上幾點(diǎn)起床，晚上、按時(shí)到校！按時(shí)上下課！早上幾

8、點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)睡覺，都要有自己的安排。早睡早起，不吝幾點(diǎn)睡覺，都要有自己的安排。早睡早起，不吝嗇少睡，不貪戀多睡。嗇少睡，不貪戀多睡。我們班早、中、午上課時(shí)都要提前我們班早、中、午上課時(shí)都要提前5 5分鐘到位，對分鐘到位，對后后5 5分鐘到位的最后一位同學(xué)會進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記載，分鐘到位的最后一位同學(xué)會進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記載，同一個(gè)人最后到位達(dá)同一個(gè)人最后到位達(dá)3 3次以上將進(jìn)行值日安排，次以上將進(jìn)行值日安排，兩人一組。兩人一組。2 2、做事迅速，不拖拖拉拉，追求效率。、做事迅速，不拖拖拉拉，追求效率。3 3、注重班級衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生。、注重班級衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生。4 4、加強(qiáng)上課紀(jì)律及晚自習(xí)紀(jì)律，盡量不討論問題。

9、、加強(qiáng)上課紀(jì)律及晚自習(xí)紀(jì)律，盡量不討論問題。5 5、多和科任老師交流，勤問，慎問。、多和科任老師交流，勤問，慎問。6 6、生病或有事時(shí)能及時(shí)打電話或當(dāng)面請假！、生病或有事時(shí)能及時(shí)打電話或當(dāng)面請假！ （行為、言語、心理）（行為、言語、心理）“老板”寄語仰望天空，腳踏實(shí)地。行勝于言，寧靜致遠(yuǎn)。讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓使命成為自覺。不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘 。不依性情做事，不依喜好辦事。 故事三：故事三： 某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？如何？” 觀音說

10、：觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。雨，你不需要我度?！?這人立刻跳出檐下，站在雨中：這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？在雨中了，該度我了吧？” 觀音說：觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o傘。所以不是淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己，而是傘度我。我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，你要想度，不必找我，請自找傘去！請自找傘去！”說完便走了。說完便走了。 第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀

11、音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長得和觀音一模一樣，個(gè)人在拜，那個(gè)人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。絲毫不差。 這人問：這人問：“你是觀音嗎？你是觀音嗎？” ” 那人答道：那人答道：“我正是觀音。我正是觀音。” ” 這人又問：這人又問：“那你為何還拜自己？那你為何還拜自己？” 觀音笑道：觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。求人不如求己?！?” 送給大家第二句話：送給大家第二句話： 自己救自己！自己救自己！ 遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上。記?。撼捎龅絾栴}，不要總是把希望寄托在別人身上。記住：

12、成功者自救。功者自救。我們的我們的“自救模式自救模式”：1、努力勤奮學(xué)習(xí)。、努力勤奮學(xué)習(xí)。2、獨(dú)立思考，盡量不討論問題，給自己思考的空間。、獨(dú)立思考，盡量不討論問題，給自己思考的空間。3、心態(tài)好，做事才會成功，丟掉、心態(tài)好，做事才會成功，丟掉“煩心煩心”事，做心態(tài)的事，做心態(tài)的主人，主人，“耐煩耐煩”也是本事也是本事故事四：故事四： 一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?？梢詼p輕不少負(fù)擔(dān)?！?”

13、 馬不高興地回答：馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍隳銘{什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。馱東西，我樂得輕松呢?！?不久，驢累死了。主人將驢背上的所有不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。 膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本的事實(shí)，膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：那就是： 我們同在生活在這條大船上，別人的好壞和我們同在生活在這條大船上，別人的好壞和我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。自

14、己。 送給大家第三句話：送給大家第三句話： 幫助別人！幫助別人！ 我們的班級是一個(gè)集體，不可能是一個(gè)我們的班級是一個(gè)集體，不可能是一個(gè)人獨(dú)樂其身的，是一榮皆榮，一辱皆辱！人獨(dú)樂其身的，是一榮皆榮，一辱皆辱！只有班集體強(qiáng)大了，才有你個(gè)人的強(qiáng)大！只有班集體強(qiáng)大了，才有你個(gè)人的強(qiáng)大！小結(jié)： 第一，第一，要養(yǎng)成好習(xí)慣要養(yǎng)成好習(xí)慣 第二，不要把希望寄托在別人身上，包括你的父第二，不要把希望寄托在別人身上，包括你的父母，你才是你的救世主母，你才是你的救世主 第三，第三，要努力的去幫助別人，特別是要懂得與比要努力的去幫助別人，特別是要懂得與比人分享你的知識。人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破放棄為取

15、勝不惜一切代價(jià)的破壞性的競爭，追求讓大家都獲益的雙贏策略壞性的競爭，追求讓大家都獲益的雙贏策略 你在忙什么？ 唐僧前往西天取經(jīng)時(shí)所騎的白馬本是長安城中一家磨唐僧前往西天取經(jīng)時(shí)所騎的白馬本是長安城中一家磨坊里的一匹普通白馬。此馬本亦無什么出眾之處，只不過坊里的一匹普通白馬。此馬本亦無什么出眾之處，只不過一生下來就在磨坊里干活，身強(qiáng)體健，耐苦耐勞，且老老一生下來就在磨坊里干活，身強(qiáng)體健，耐苦耐勞，且老老實(shí)實(shí)，從不搗亂。玄奘大師想：西天路途遙遠(yuǎn)，去時(shí)要當(dāng)實(shí)實(shí)，從不搗亂。玄奘大師想：西天路途遙遠(yuǎn)，去時(shí)要當(dāng)坐騎，回來時(shí)要負(fù)重馱經(jīng)書，況且自己的騎術(shù)又不是很好，坐騎，回來時(shí)要負(fù)重馱經(jīng)書，況且自己的騎術(shù)又不是

16、很好，還是挑選一匹老老實(shí)實(shí)的馬吧。選來選去，就選上了這匹還是挑選一匹老老實(shí)實(shí)的馬吧。選來選去，就選上了這匹磨坊里的普通白馬。磨坊里的普通白馬。 這一去，就是這一去，就是17年。待唐僧返回東土大唐時(shí)，已是名年。待唐僧返回東土大唐時(shí)，已是名滿天下的傳奇英雄。這匹白馬，也成了取經(jīng)的功臣，被譽(yù)滿天下的傳奇英雄。這匹白馬，也成了取經(jīng)的功臣，被譽(yù)為為“大庸第一名馬大庸第一名馬”。白馬衣錦還鄉(xiāng)，來到昔日的磨坊看。白馬衣錦還鄉(xiāng)，來到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驢子和老馬圍著白馬，聽白馬講取經(jīng)途望老朋友。一大群驢子和老馬圍著白馬，聽白馬講取經(jīng)途中的見聞以及今日的榮耀，大家艷羨不已。中的見聞以及今日的榮耀，大家艷羨不已。 白馬很平靜地說：白馬很平靜地說：“各位，我也沒什么了不起，各位，我也沒什么了不起，只不過有幸被玄奘大師選中，一步一步西去東回只不過有幸被玄奘大師選中，一步一步西去東回而已。這而