《孔乙己》-李少鋒課件

1、凡讀過(guò)魯迅小說(shuō)的人，幾乎沒(méi)有不知道?孔乙己?的；凡讀過(guò)?孔乙己?的人，無(wú)不在心中留下孔乙己這個(gè)遭到社會(huì)涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶，魯迅先生自己也說(shuō)過(guò)，在他創(chuàng)作的短篇小說(shuō)中，他最喜歡?孔乙己?。他為什么最喜歡孔乙己？孔乙己究竟是一個(gè)怎樣的藝術(shù)形象？今天就讓我們一塊兒來(lái)認(rèn)識(shí)一下孔乙己這個(gè)人物形象?？滓壹呼斞笇W(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。2、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表示人物性格的寫(xiě)作方法。3、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。追溯背景本文寫(xiě)于年冬天，發(fā)表于年月的?新青年?雜志，后來(lái)收入短篇小說(shuō)集?吶喊?。在當(dāng)時(shí)的文化教育領(lǐng)域，雖然在年就廢止了封建科舉制度，但封建

2、復(fù)古逆流仍然很猖狂。封建教育仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容。魯迅先生針對(duì)現(xiàn)狀，寫(xiě)了二十多年前的社會(huì)實(shí)際，啟發(fā)人們將其與當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)照，懂得批判與取舍。分析孔乙己性格特征朗讀課文第九段：“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。 問(wèn)題一：孔乙己使哪些人快活？ 問(wèn)題二：孔乙己的哪些方面使人快活？ 酒客、掌柜、小朋友、“我 語(yǔ)言被訕笑第、段從他的語(yǔ)言特征看，滿口“之乎者也，不分場(chǎng)所地使用難懂的文言詞語(yǔ)，甚至對(duì)著小朋友也引用“多乎哉，不多也?論語(yǔ)?中的語(yǔ)句，表示了他的迂腐不堪與自命清高。 “竊書(shū)不能算偷這句話，在事實(shí)面前，任徒然地?fù)Q弄詞語(yǔ)，自欺欺人，可見(jiàn)人物的迂腐和愛(ài)面子。行為被訕笑第段分茴香

3、豆片段：“伸出五指將碟子罩住，彎下腰去說(shuō)道.直起身來(lái)又看一看豆，自身?yè)u頭說(shuō).俯仰之間，一個(gè)卑微、善良的讀書(shū)人窮酸之態(tài)必露無(wú)遺。外貌衣著被訕笑第段 長(zhǎng)衫“又臟又破，“臟說(shuō)明他的好喝懶做，“破反映他的窮苦困頓。胡子“花白與上一句“皺紋共顯其老；“亂蓬蓬與下一句長(zhǎng)衫的“破都示其貧；“夾些傷痕那么暗示了他經(jīng)常因偷竊而挨打。 遭遇被訕笑第、段其中“你臉上又添新傷疤了句，“新說(shuō)明剛挨打不久，“又說(shuō)明挨打不止一次，即偷竊行為不止一次了。 假設(shè)說(shuō)因偷竊挨打留下的傷痕直接留在孔乙己臉上，那么未中秀才、未進(jìn)舉人的傷痕，一直印在他的心里。然而他心中的傷痕更是人們樂(lè)于取笑的：“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？孔乙己的性格

4、特點(diǎn) 迂腐茴字的四種寫(xiě)法，滿口之乎者也愛(ài)面子、自命清高、自欺欺人穿長(zhǎng)衫，偷書(shū)卻不供認(rèn)善良、天真教“我寫(xiě)字和分茴香豆 守信從不拖欠酒錢(qián)用自己的話概括孔乙己的人物形象魯迅孔乙己是一個(gè)遭社會(huì)涼薄的苦人。 葉圣陶潦倒、倒霉的讀書(shū)人。 李歐梵美國(guó)，芝加哥大學(xué)教授歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，落后于時(shí)代的，固守著過(guò)去價(jià)值觀的被侮辱、被損害的讀書(shū)人。 劉再?gòu)?fù)美學(xué)家貧賤而凄慘的“多余人，失去人的尊嚴(yán)與資格、被社會(huì)所恥的下層知識(shí)分子。 錢(qián)理群北大教授，魯迅研究專(zhuān)家值得同情與焦慮的，有著悲劇性、荒唐性地位和命運(yùn)的知識(shí)分子。 分析社會(huì)根源“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)大約孔乙己確實(shí)死了。孔乙己究竟死了沒(méi)有？前后兩次外貌描寫(xiě)的比照變化第、段首

5、次出場(chǎng) 末次出場(chǎng) 身材高大 盤(pán)著兩腿，下墊蒲包 青白臉色 臉上黑而且瘦 穿一件長(zhǎng)衫 穿一件破夾襖從開(kāi)展的趨勢(shì)看，孔乙己的處境每況愈下，不久便會(huì)死去。孔乙己三次“辯的不同：第、段睜大眼睛說(shuō)，爭(zhēng)辯；不屑置辯，頹唐；不十分分辨，好似懇求孔乙己的言談行為都旨在維護(hù)一個(gè)讀書(shū)人的體面，盡管事實(shí)上早已受盡侮辱嘲弄，斯文掃地，卻從不肯放下面子，丟棄自尊；所以明知他人是逗樂(lè)取笑，也全力與之爭(zhēng)辯，或擺出超然的姿態(tài)，來(lái)標(biāo)明自身比短衣幫高出一籌。可最后一次他竟然“不十分分辨，甚至有懇求的眼色，平日的生命力已消失殆盡了，距死期也不遠(yuǎn)了。“排與“摸： “排是指一個(gè)接一個(gè)按著次序擺，這里形象地寫(xiě)出了他擺闊、炫耀的心態(tài)。而“

6、摸出四文大錢(qián)，反映了他境遇的窘迫，已近末路?？滓壹骸捌沸斜人硕己?，欠酒錢(qián)，“不出一月，定然還清第段，而十九個(gè)錢(qián)一直未還，一定已經(jīng)死了?？滓壹骸昂煤葢凶龅诙?，“好喝即嗜酒，甚至甘愿忍受眾人的訕笑，仍然經(jīng)常來(lái)酒店喝酒，他不再來(lái)喝酒，想來(lái)已不在人世了。造成孔乙己非自然死亡的原因直接原因制度因素社會(huì)因素性格因素歸根結(jié)低：偷竊挨打，困頓而死封建科舉制度的犧牲品民眾的麻木、冷漠、缺乏同情 好喝懶做、偷竊孔乙己死亡的根本因素是封建的社會(huì)制度延伸拓展假設(shè)孔乙己最終“進(jìn)學(xué)，他們的生活狀況會(huì)怎樣？作業(yè)分組合作，完成孔乙己履歷表填表說(shuō)明：社會(huì)關(guān)系是指小說(shuō)中與孔乙己發(fā)生聯(lián)系的人物。注明關(guān)系生活經(jīng)歷是指小說(shuō)中孔乙己做

7、過(guò)的一些事，表達(dá)準(zhǔn)確清楚，可根據(jù)課文中語(yǔ)言，也可以自己概括。注意將課文中有關(guān)孔乙己的信息都要羅列顯示出來(lái)。作業(yè)反響孔乙己履歷表姓孔名不詳 魯鎮(zhèn)五十多歲晚清 半個(gè)秀才沒(méi)撈到 身材高大、被打致殘 寫(xiě)得一筆好字、會(huì)茴字的四種寫(xiě)法 小伙計(jì)短暫的“師生關(guān)系可惜“學(xué)生不認(rèn)“老師 掌柜買(mǎi)賣(mài)關(guān)系 短衣幫同為“站著喝酒的“酒友關(guān)系 鄰居小孩同分吃茴香豆的關(guān)系丁舉人同為讀書(shū)人的關(guān)系，偷與被偷，被打與打的關(guān)系， “摔下來(lái)了的可憐蟲(chóng)與“爬上去了的勝利者之間的關(guān)系。 咸亨酒店所有的人嘲笑與被嘲笑的關(guān)系 無(wú)讀過(guò)書(shū),終于但沒(méi)有進(jìn)學(xué) 替人家鈔鈔書(shū)，連人和書(shū)籍紙張筆硯一齊失蹤順手牽羊 偶然做些竊書(shū)的事，被吊打常去咸酒店喝酒，受

8、人嘲笑 分茴香豆給孩子吃 教小伙計(jì)識(shí)字 因偷丁舉人家的東西，被丁舉人打斷了腿。 用手走來(lái)喝酒,(笑聲中出場(chǎng),笑聲中退場(chǎng),用手走著退場(chǎng)) 一事無(wú)成不拖欠酒錢(qián), 善良而且熱心 好喝懶做、偷東西、迂腐、死要面子孔乙己是個(gè)熱衷功名，輕視勞動(dòng)，好喝懶做，死要面子、迂腐可笑而又有老實(shí)善良一面的讀書(shū)人。 孔乙己第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析研討課文第二局部，把握人物性格特征2、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)主題、理解人物悲劇命運(yùn)根源3、感受人生百態(tài)，培養(yǎng)積極的人生觀穿著短長(zhǎng)喝酒方式站坐喝酒地點(diǎn)外里對(duì)比貧富懸殊 階級(jí)對(duì)立短衣幫長(zhǎng)衫客酒店里常來(lái)喝酒的兩類(lèi)酒客、他們各自的特點(diǎn)： 小說(shuō)的主人公孔乙己屬于哪一類(lèi)呢？站著喝酒穿著長(zhǎng)衫唯一的人生活貧

9、困經(jīng)濟(jì)地位社會(huì)地位低不甘居下層思想向往上層生活輕視勞動(dòng)人民對(duì)立矛盾特殊身份孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。A76題這句話點(diǎn)出了孔乙己的特殊身份和性格特征，孔乙已經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，只能和“短衣幫在一起。但他又不能脫掉長(zhǎng)衫，因?yàn)槟羌L(zhǎng)衫是讀書(shū)人的標(biāo)志，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高的老封建思想在他腦海中根深蒂固。但他既不能爬到上層，又不能甘屈下層從事勞動(dòng)，已經(jīng)是一個(gè)畸形的“多余的人。這句話既照應(yīng)前文，又點(diǎn)明他的獨(dú)特身份，也預(yù)示了孔乙己悲劇命運(yùn)的必然性。 1、分析研討課文第二局部，完成以下句子探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)： 孔乙己是一個(gè)站著喝酒, 但又的人?？滓壹菏墙吡?zhēng)辯維護(hù)清白,又 的人?？滓壹菏歉F得將要討

10、飯但又的人。 穿長(zhǎng)衫 偶爾偷竊 好喝懶做 孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊，但又 的人。 孔乙己是以讀書(shū)為傲，但又把 的人。 孔乙己是熱心教小伙計(jì)“茴字寫(xiě)法，但又 的人。 孔乙己是使人快活，但又 的人。 從不拖欠酒帳 “半個(gè)秀才也沒(méi)撈到當(dāng)作靈魂傷疤 遭到冷遇 無(wú)人關(guān)心 2、探究孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會(huì)原因，深刻理解孔乙己形象。1、孔乙己“站著喝酒是因?yàn)椋?、孔乙己“穿長(zhǎng)衫 是因?yàn)椋?、孔乙己“竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白是因?yàn)椋?、孔乙己“偷竊是因?yàn)椋?他經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，買(mǎi)不起酒菜，進(jìn)不了柜臺(tái)內(nèi)坐著喝。 他追求功名，不愿與“短衣幫為伍。 他死愛(ài)面子，想清白做人。 封建科舉制度和封建教育使他不會(huì)營(yíng)生又好逸惡勞，貧困

11、無(wú)法自存不得已而為之。5、孔乙己“窮得將要討飯是因?yàn)椋?、孔乙己“從不拖欠酒帳說(shuō)明他7、孔乙己“以讀書(shū)為傲 說(shuō)明他8、孔乙己把“半個(gè)秀才也沒(méi)撈到當(dāng)作靈魂傷疤，說(shuō)明他 受他封建科舉制度的毒害，一生追求功名而不得；認(rèn)為“萬(wàn)般皆下品，不愿勞動(dòng)。質(zhì)樸、忠厚。受封建教育毒害，“唯有讀書(shū)高的觀念根深蒂固。中封建科舉的毒害很深。9、孔乙己“熱心教伙計(jì)茴字寫(xiě)法說(shuō)明他10、孔乙己“遭到冷遇說(shuō)明他11、孔乙己“使人快活說(shuō)明他12、孔乙己“無(wú)人關(guān)心說(shuō)明他空虛無(wú)聊迂腐。地位卑下，連小孩都不愿理睬他。地位卑下，已淪為笑料。結(jié)局可悲。3、經(jīng)上分析我們可看出孔乙己是一個(gè)有著怎樣性格的人？A74題四體不勤以讀書(shū)人自居，賣(mài)弄學(xué)

12、問(wèn)死要面子自欺欺人、迂腐可笑、窮困潦倒自命清高至死不悟好喝懶做熱心善良4、小說(shuō)是以誰(shuí)的口吻來(lái)寫(xiě)的?這樣寫(xiě)有什么好處? A87題1我一12 歲的酒店小伙計(jì)是孔乙己命運(yùn)的見(jiàn)證人。小說(shuō)都是通過(guò)“我的所見(jiàn)所聞所感來(lái)寫(xiě)，用第一人稱(chēng)可以使故事顯得真實(shí)親切；2可以使故事情節(jié)集中，內(nèi)容簡(jiǎn)要；3可以表現(xiàn)周?chē)藢?duì)孔乙己的態(tài)度，連12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己，更能說(shuō)明這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠，使作品更增加了悲涼的意味。文中屢次提到酒客對(duì)孔乙己的笑找出相關(guān)句子在笑聲中出場(chǎng)在笑聲中生活在笑聲中走向死亡描寫(xiě)酒客對(duì)孔乙己的笑，有什么作用？A73題以樂(lè)景寫(xiě)哀，更令人悲哀，增加了悲劇效果。作用冷漠無(wú)情，沒(méi)有人性的笑，表達(dá)出人們的麻

13、木不仁、窮極無(wú)聊，蘊(yùn)藏著一股悲涼的意味。人與人之間在千百年封建制度的壓迫、封建經(jīng)濟(jì)的剝削、封建文化的毒害下，形成了一種隔膜，冷酷、麻木、不覺(jué)悟，甚至連最起碼的同情心也喪失了。反映出病態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象孔乙己的兩次出場(chǎng)身材高大青白臉色皺紋間常夾些傷痕亂蓬蓬的花白胡子又臟又破的長(zhǎng)衫滿口之乎者也語(yǔ)言排出九文大錢(qián)動(dòng)作神態(tài)漲紅臉睜大眼睛不屑置辯頹唐不安盤(pán)著兩腿臉黑而瘦穿一件破夾襖低聲說(shuō)到：跌跌斷摸出四文大錢(qián)不十分分辯臉色很像懇求外貌孔乙己第二次出場(chǎng)也就是最后一次出場(chǎng)從外貌、語(yǔ)言、衣著、動(dòng)作都比第一次更慘了，試想一下他會(huì)是一個(gè)怎樣的結(jié)局？“大約孔乙己確實(shí)死了為什么說(shuō)“大約又說(shuō)“確實(shí)？“大約是根據(jù)孔乙己二十多年來(lái)

14、 沒(méi)有人知道他的生死消息而推測(cè)的。 “確實(shí)是根據(jù)孔乙己最后一次出場(chǎng)的情況肯定他活不下去了，只有死路一條造成孔乙己悲慘命運(yùn)的原因究竟有哪些？A813題1、直接原因偷竊挨打，困頓而死2、內(nèi)因自身因素：熱衷科舉、自命非凡、好吃懶做、鄙視體力勞動(dòng)3、外因制度因素：封建社會(huì)和封建科舉制度的犧牲品。社會(huì)因素：民眾的麻木、冷漠、缺乏同情概括小說(shuō)的主題 小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己的悲慘遭遇的描寫(xiě)，反映了封建文化和封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡。小說(shuō)也揭露和批判了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們精神的麻木?？滓壹旱男蜗蠹捌渌枷胍饬x人物形象：一個(gè)在封建科舉制度和封建思想的束縛中苦苦掙扎的下層知識(shí)分子形象?？尚?/p>