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文檔簡介
1、課題導(dǎo)入本節(jié)課我們將要來復(fù)習(xí)一下有關(guān)正余弦定理的綜合運(yùn)用問題,其主要方向在三角形中邊的范圍問題上。1課題:三角形中的邊角轉(zhuǎn)換 -有關(guān)解三角形中的綜合問題:2目標(biāo)引領(lǐng) 能根據(jù)三角形中的一邊及其對角,利用正余弦定理去解決三角形中的邊的范圍、三角形的面積等方面的問題3練習(xí):1、三角形ABC中,三個(gè)角A、B、C所對的邊為a、b、c,若acosA=bcosB則三角形ABC的形狀為:_2、三角形ABC中,c=2,C=60o,則其外接圓半徑為_3、三角形ABC中,a=3,b=4,C=30o,則獨(dú)立自學(xué)請同學(xué)們自己回憶以下知識(shí)點(diǎn),并完成相關(guān)的練習(xí):1、正余弦定理的內(nèi)容是什么?其變形公式有哪些?2、三角形的面積
2、公式有哪些?3、輔助角公式的內(nèi)容是什么?等腰或直角三角形34引導(dǎo)探究已知三角形ABC中,c=2,C=60o通過以上的題干條件,同學(xué)們,你們能從中想出:它可以解決三角形中的哪些問題呢?5方向一:可以解決三角形外接圓的半徑, 進(jìn)而解決一些邊角比值問題。變式1:6變式2:已知三角形中 三角形面積 A, B C DB 變式3:三角形中A=60度 BC=3,則三角形的周長( )7方向二:可以解決三角形另外兩條 邊和的取值范圍問題變式訓(xùn)練1: 若將該三角形改為銳角三角形, 其范圍又會(huì)發(fā)生什么變化呢?8變式2:在銳角三角形中,角A,角B的對 邊分別為a,b且A=2B,則a/b=( )變式3:在三角形中,若C=3B,求c/b的范圍。9方向三:可以解決三角形面積的最值問題:10 變式1:三角形的外接圓半徑為R,求 最大值。變式2:若鈍角三角形一個(gè)內(nèi)角的大小為60度,且最大邊長與最小邊長的比值為m。則m的范圍。11思想方法歸納總結(jié):1、轉(zhuǎn)化與化歸思想邊轉(zhuǎn)化為角-三角變換角轉(zhuǎn)化為邊-代數(shù)變換2、面積問題的處理中注意:12目標(biāo)升華 能根據(jù)三角形中的一邊及其對角,利用正余弦定理去解決三角形中的邊的范圍、三角形的面積等方面的問題13當(dāng)堂診學(xué)2、提高題:在三角形中,若C=3B, 求c/b的范圍。1、必做題 在ABC中,若 ;則ABC是A . 直角三角形B
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