2022年個人語文教研活動工作總結(jié)

1、第4頁 共4頁2022年個人語文教研活開工作總結(jié)2022年個人語文教研活動總結(jié) 撰寫人：_日 期：_2022年個人語文教研活動總結(jié) 從_年_月_日起，我有幸參加了_語文教研究_的“春風(fēng)語文”活動小組，至今已歷時近八個月，期間，我共參加了五次會議，完成了每次作業(yè)，參加了舉行的區(qū)域性公開課，按照要求學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)新課標(biāo)語文老師專業(yè)化的考慮、新課程理念下老師角色的轉(zhuǎn)變和“新課改”下老師的準(zhǔn)確定位等學(xué)習(xí)材料，閱讀學(xué)習(xí)了小組中各成員所寫的博文，積極參與了網(wǎng)上的每一次討論，觀摩了_老師的下雨天，真好三棵樹，_波老師的小石譚記社戲，宋_老師的漫步，苗青老師的白色方糖，_老師的明月幾時有，_老師的清塘荷韻，

2、崔公田老師的紫藤羅瀑布，曾潔老師的荷葉母親。在平時，利用學(xué)校教研活動時間及休息日，觀看了全國語文優(yōu)秀課例及第二次動態(tài)范本課堂會議所配發(fā)的錄像資料。又主動查閱資料，學(xué)習(xí)了“洋思教學(xué)形式”，學(xué)案教學(xué)形式，杜郎口教學(xué)形式，魏書生“六步教學(xué)法”“及作文批評”等。借閱了老師怎樣上好公開課陽光心態(tài)等書籍，并認真作了讀書筆記。利用網(wǎng)易博客，積累了許多自認為對教育教學(xué)有用的資料。每天堅持練字一張。我做了所有“春風(fēng)語文”活動小組成員都做了的事情。1：教育教學(xué)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在年前的兩次活動中，列席的賈局長及教研室主任都曾給我們春風(fēng)語文活動小組成員講，如今老師首先要變的是教育理念，要改變自己思想中沉淀已久的落后思

3、想，保持和吸納有時代氣息的教學(xué)思想，而觀念的轉(zhuǎn)變要靠自己，確實如此，假如一個老師缺新的教學(xué)理念，他的教學(xué)行為如何改變呢？通過“春風(fēng)語文”活動，我理解了先進的具有時代氣息的教育教學(xué)理論，掌握了一些語文教學(xué)活動中所遵循的根本規(guī)律，認識到了老師與學(xué)生的角色關(guān)系，調(diào)整了自己的教學(xué)方式，注重了課堂上的每一個根本環(huán)節(jié)，堅決了“人本”“文本”觀念。2：語文課堂教學(xué)才能有所進步。3：注重課堂生成。在博客中，我屢次注意到袁永波老師公開的教案設(shè)計，留心到他的教案非常簡約、實用，其教案的最大特點就是注重課堂生成。他在三中上的小石譚記一課。及錄像狼也表達了這一特點，在課堂上發(fā)現(xiàn)問題并隨機解決問題，外表看有很大的隨意性

4、，但從整節(jié)課來看，卻是一個統(tǒng)一的整體。由此我認識到課堂應(yīng)是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一。假如老師不顧學(xué)情，一味地按教案去執(zhí)行，效果估計不會多么理想。課堂需要老師的充分預(yù)設(shè)，同時也需要根據(jù)實際情況調(diào)整預(yù)設(shè)的目的、過程和進程，只有如此才能與學(xué)生共同生成課堂內(nèi)容和新的教育教學(xué)資。高效的課堂應(yīng)是：在課堂上洞察學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)心態(tài)，當(dāng)前學(xué)習(xí)氣氛，及時調(diào)整教學(xué)方案，教學(xué)步驟，采用相應(yīng)教學(xué)方法的課堂。4：養(yǎng)成了反思的習(xí)慣。5：結(jié)識了不少的老師，為今后的學(xué)習(xí)與交流創(chuàng)造了良機和平臺。春風(fēng)語文活動的方式有_研討和網(wǎng)上交流等形式，在活動中既遇到了原來的同學(xué)，又遇到了曾在一起工作過的同事，更遇到了許多的新朋友，今后，我會注重與這些老師的合作與探究，以期到達早日的進步。本學(xué)年的小組活動即將完畢，但教學(xué)無止境，我將帶著更新的教學(xué)理念，投入到今后的教學(xué)工作中，去實現(xiàn)一個個美妙的教育理想。個人語文教研活動總結(jié)范文【二】 轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將畫上一個句號，我們語文教研組的活動也即將落下帷幕，在此就我的收獲談一點兒自己粗淺的認識：在本學(xué)期的教研活動中，我們語文教研組_了，形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)活動，有骨干老師談體會，青年老師結(jié)對子賽講，優(yōu)秀老師送錄相觀摩，更有區(qū)教研室鄭都是為我們送來了精彩紛呈的