2021-2022學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所用試

2、劑及方法均正確的是A銅粉(碳粉)在空氣中灼燒B氯化亞鐵溶液(氯化銅)加過量的鋅粒、過濾C氫氧化鈉(碳酸鈉)加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)D一氧化碳(二氧化碳)通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥2下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )A篝火燃燒BH2O2溶液中加入MnO2C鐵釘生銹D活性炭吸附毒氣3如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A加熱固體B過濾C稀釋濃硫酸D收集氧氣4足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后,過濾,濾渣的成分是()ACu(OH)2BCuOCCuCl2DCu5以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)選項(xiàng)目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入適量Ca(OH)2溶液B除去鐵粉中混有的少量Fe2

3、O3加入足量稀鹽酸C鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取樣,加熟石灰,研磨D除去N2中混有的少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)AABBCCDD6下列說法錯(cuò)誤的是A甲醛作食品保鮮劑B活性炭作凈水劑C鎢用于制燈絲D干冰用于人工降雨7碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是( )ACO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同B金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化為物理變化CCO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D清明上河圖至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定8下列屬于氧氣用途的是()A作燃料B醫(yī)療搶救C作氣體肥料D作保護(hù)氣92

4、018年5月13日,我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試;標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破,為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng)),其中不能達(dá)到目的是()A稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉BCuCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入Zn粉CZnCl2溶液中加入足量銅粉后, 再加入鐵粉D鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸10下列說法中正確的是A同種元素可以組成混合物B地殼中含量最多的元素是硅元素C純凈物都是由同種分子構(gòu)成的D分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分二、填空題(本大題共1小題,共4分)11右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線

5、,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)請完成下題P點(diǎn)的含義是_t2時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”)_將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填寫選項(xiàng)序號)_Aca=b Ba=bc Cabc Dbac三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12廚房中使用的食用堿(主要成分碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們實(shí)驗(yàn)的過程和數(shù)據(jù)如下圖所示。計(jì)算:該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_? (計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13圖

6、甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列問題:圖甲方框中應(yīng)填的是_(用符號表示),圖乙方框內(nèi)的數(shù)字是_。 表示“2 個(gè)鈣離子”的符號是_。圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_。14下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng),其中表示氫原子, 表示氧原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_,反應(yīng)類型為_。乙圖表示的是_(填純凈物或混合物)。 五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖1所示,老師提示這是一瓶初中常用的溶液,要求同學(xué)們確認(rèn)其溶質(zhì)成分。氯化鈉氫氧化鈉硫酸鈉碳酸鈉氯化鈉和硫酸鈉溶液pH7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過討論,同

7、學(xué)們一致認(rèn)為猜想_(填序號)不成立,其原因是_。為了進(jìn)一步確認(rèn)其成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取該溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想_不成立(2)取該溶液少許于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液_猜想成立假如猜想成立,寫出(1)中發(fā)生的反應(yīng)方程式_。有同學(xué)提出用測pH的方法也可以確定該無色溶液,如圖2所示是幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,其中正確的是_。16堿式碳酸銅(Cux(OH)y(CO3)z)是一種用途廣泛的化工原料,實(shí)驗(yàn)室制取堿式碳酸銅的步驟如下。已知:Cu+4HNO3(濃)Cu(NO3)2+2NO2+4H2O;2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O步

8、驟一:制Na2CO3從Na2CO3溶液(含少量NaCl)提純獲得Na2CO3固體的步驟如下:蒸發(fā)濃縮,38以上結(jié)晶,趁熱過濾,洗滌,加熱脫水,得Na2CO3固體。結(jié)合如圖1回答。38以上結(jié)晶的目的是_。洗滌時(shí),適宜的試劑是_。a熱水 b冰水 c鹽酸 dCa(OH)2溶液步驟二:制Cu(NO3)2如圖2,用滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶內(nèi)的廢銅屑中(廢銅屑過量),充分反應(yīng)后過濾,得到Cu(NO3)2溶液。步驟三:堿式碳酸銅的制備向大試管中加入Na2CO3溶液和Cu(NO3)2溶液,水浴加熱至70左右,用NaOH稀溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。如圖

9、裝置中NaOH溶液的作用是_。反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有NaOH、_、_(填寫化學(xué)式)。步驟三中,水浴加熱所需儀器有_、_ (加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外);洗滌的目的是_。影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有_和_。加熱堿式碳酸銅(Cux(OH)y(CO3)z)得40 g CuO和3.6 g H2O則x:y:z_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少。【詳解】A、銅能與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧化銅,選項(xiàng)A不正確;B、引進(jìn)了新雜質(zhì)氯化鋅,氯化亞鐵也被反應(yīng)了,選項(xiàng)B不正確;C、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng),選項(xiàng)C不正

10、確;D、二氧化碳被氫氧化鈉溶液除去,干燥后得到一氧化碳,選項(xiàng)D正確。故選D。2、D【解析】沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.H2O2溶液中加入MnO2,使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì),鐵生銹屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附毒氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;故選D。3、D【解析】根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時(shí),注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時(shí)長導(dǎo)管是出水管進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、給試管中的

11、固體加熱時(shí),為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙超過了漏斗的邊緣,操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會(huì)沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、氧氣不易溶于水,所以可以用排水法進(jìn)行收集,用圖中裝置收集氧氣時(shí),長導(dǎo)管是出水管,短導(dǎo)管是進(jìn)氣管,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。4、D【解析】足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后,稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅

12、和水,不能和銅反應(yīng),過濾,濾渣的成分是銅。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。5、D【解析】A、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,會(huì)引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,錯(cuò)誤;B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;C、NH4Cl和NH4NO3都含有銨根,與熟石灰反應(yīng)都放出氨氣,無法鑒別,錯(cuò)誤;D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故選D。點(diǎn)睛:除雜(或提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提

13、純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、A【解析】A、甲醛是一種致癌的有機(jī)物,因此不可以用甲醛溶液作食品保鮮劑,符合題意;B、活性炭有吸附作用,可以吸附水中的異味和色素,可用做凈水劑,不符合題意;C、鎢絲是一種導(dǎo)電性好,熔點(diǎn)高的金屬,可用做燈絲,不符合題意;D、干冰升華吸熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小液滴,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】活性炭有吸附作用,可以吸附水中的異味和色素,可用做凈水劑。干冰升華吸熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小液滴,用于人工降雨。7、B【解析】A、CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)

14、性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同,故A正確;B、金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì),該轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、CO具有還原性和可燃性,可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵?,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。故選B。8、B【解析】A. 氧氣不具可燃性,不能作燃料,不屬于氧氣的用途;B. 氧氣可以供給動(dòng)植物呼吸,可用于醫(yī)療搶救,屬于氧氣的用途;C. 氧元素不屬于植物生長所需的營養(yǎng)元素,不能作氣體肥料,不屬于氧氣的用途;D. 氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,不宜作為保護(hù)氣,不屬于氧氣的用途;故選:B。9、C【

15、解析】A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,無明顯現(xiàn)象,說明銅的活潑型比鐵弱,再加入鋅粉,固體粉末變成黑色,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明鋅的活潑性比鐵強(qiáng),則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\鐵銅,A選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,說明鐵的活潑性比銅強(qiáng),再加入Zn粉,又生成黑色固體,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明鋅的活潑性比鐵強(qiáng),則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\鐵銅,B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉,無明顯現(xiàn)象,說

16、明說明銅的活潑型比鋅弱,再加入鐵粉,無明顯現(xiàn)象,說明鐵的活潑型比鋅弱,不能得出鐵與銅的活潑性強(qiáng)弱,C選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意;D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸,鋅與鐵表面均產(chǎn)生氣泡,且鋅產(chǎn)生氣泡的速度比鐵的快,說明鋅的金屬性比鐵強(qiáng),銅加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,說明銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明銅的活潑性比鋅、鐵弱,則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\鐵銅,D選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查金屬活潑性強(qiáng)弱的探究,通常,活潑性強(qiáng)的金屬能將活潑性弱的金屬從其化合物的鹽溶液中置換出來;活潑性越強(qiáng)的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)速度越快,產(chǎn)生氣泡的速度快,活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽

17、酸或稀硫酸不反應(yīng)。根據(jù)以上原理可以設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不同金屬的活潑性。10、A【解析】A、同種元素可以組成混合物,例如氧氣和臭氧組成混合物,故A正確;B、地殼中含量最多的元素是氧元素,故B錯(cuò);C、純凈物可由分子構(gòu)成或離子構(gòu)成或原子構(gòu)成,故C錯(cuò);D、分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可,故D錯(cuò)。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 在t1時(shí),ac兩物質(zhì)的溶解度相等 不能 D【解析】由題中信息知,(1)P點(diǎn)的含義是在t1時(shí),ac兩物質(zhì)的溶解度相等。(2)t2時(shí)a物質(zhì)溶解度為50g,30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,只能形成75g溶液. 不能能形成80g溶液。(3)將

18、t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小是bc=a,飽和溶液的溫度升高到t2,a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小是abc,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是Dbac點(diǎn)睛本題主要考查溶解度曲線的含義。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、88.3%【解析】本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,需要首先搞清反應(yīng)原理,然后結(jié)合題中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答。設(shè):6g食用堿樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3+ CaCl2=CaCO3+ 2NaCl 106 100X 5.0g X=5.3g 該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 100%= 88.3%。答:該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。四、簡答題(本大題共2

19、小題,共8分)13、Ca 7 2Ca2+ CaF2 【解析】(1)由圖可知,表中一個(gè)小格右上方的為元素符號,鈣的元素符號為Ca,乙中的原子結(jié)構(gòu)中存在質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則92=7;(2) 離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字, 表示“2 個(gè)鈣離子”的符號是:2Ca2+;(3)根據(jù)氟的化合價(jià)為1,鈣的化合價(jià)為+2,利用十字交叉法寫出化學(xué)式為:CaF2。14、2H2O2 2H2O + O2 分解反應(yīng) 混合物 【解析】本題考查了微粒模型圖的應(yīng)用。從圖示可以看出,反應(yīng)

20、物兩個(gè)分子是相同的,每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子,所以反應(yīng)物化學(xué)式為H2O2,生成物,每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子,而氧原子兩兩結(jié)合成雙原子的分子即O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2;該反應(yīng)是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),乙圖中存在兩種不同的分子,屬于混合物。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、 氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2 產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 B 【解析】本題考查了藥品成分的探究,溶液的酸堿度測定,堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫。討論分析:經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想、不成立,其原因是:氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2;實(shí)驗(yàn)探究:(1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。取該溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明猜想不成立;(2)硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。取該溶液少許于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明猜想成立, 假如猜想成立,(1)中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2;反思與交流:幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,其中正確的是B,A不正確,是因?yàn)橹苯影裵H浸入溶液中,會(huì)污染試劑;C不正確,是因?yàn)閜H試紙濕潤后,溶液被稀釋,可能

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