成語運用(上課用)

1、 望文生義望文生義 、 近義混用近義混用褒貶誤用、褒貶誤用、 對象不當對象不當用錯謙敬用錯謙敬、 不合情景不合情景重復用語、重復用語、 搭配不當搭配不當 成語的意蘊是約定俗成的，而成語的意蘊是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有且大多都有一定的典故，加上有些成語中還含有生僻的古義，這些成語中還含有生僻的古義，這就造成了理解的難度。如果不仔就造成了理解的難度。如果不仔細辨析成語意思，則容易造成望細辨析成語意思，則容易造成望文生義的錯誤。文生義的錯誤。例例1：他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，都不理想，屢試不爽屢試不爽，心情糟透了。，心情糟透了。

2、辨析：辨析：“屢試不爽屢試不爽”的意思是的意思是屢次試驗都沒有屢次試驗都沒有差錯差錯。顯然這里使用的成語與前后文意思相沖。顯然這里使用的成語與前后文意思相沖突，望文生義，使用不當。突，望文生義，使用不當。例例2：這部精彩的電視劇播出時，幾乎：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。辨析：辨析：“空巷空巷”，是指街巷的居民都出來了。，是指街巷的居民都出來了。“萬人空巷萬人空巷”指指家家戶戶的人都從街巷里出來了（涌向家家戶戶的人都從街巷里出來了（涌向某處），多用來形容慶祝、歡迎等盛況某處），多用來形容慶祝、歡迎等盛況

3、。而這個句子。而這個句子要表達的意思卻是要表達的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個成語的詞義與所要表達的意思正好相反。靜悄悄的。這個成語的詞義與所要表達的意思正好相反。成語舉隅 比喻比喻技藝極其純熟技藝極其純熟，已達到得，已達到得 心應手的境地。心應手的境地。 指文章一氣呵成，指文章一氣呵成，不用修改不用修改， 形容文思敏捷，寫作技巧純熟。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。 比喻比喻過時過時的事物或消息。的事物或消息。 比喻被別人比喻被別人利用利用去干冒險事，去干冒險事， 付出了代價而得不到好處。付出了代價而得不到好處。 形容形容慶祝、歡迎慶祝、歡迎等盛

4、況。等盛況。 指正確的指正確的不可修改不可修改的言論。的言論。目無全牛：目無全牛：文不加點：文不加點：明日黃花明日黃花：火中取栗：火中取栗：萬人空巷：萬人空巷：不刊之論：不刊之論： 例：我收到一例：我收到一封國外來信，封國外來信，上面的郵票上面的郵票不不脛而走脛而走，不知，不知被哪個集郵迷被哪個集郵迷撕去了。撕去了。 辨析：例中辨析：例中“不脛而不脛而走走”應為應為“不翼而不翼而飛飛”?！安幻劧卟幻劧摺笔侵笡]有腿而能行走，是指沒有腿而能行走，“不翼而飛不翼而飛”是指沒是指沒有翅膀卻能飛走。有翅膀卻能飛走?！安幻劧卟幻劧摺眰?cè)重指側(cè)重指事情事情、消息消息等用不著等用不著刻意宣傳，就迅速流刻

5、意宣傳，就迅速流傳開來，而傳開來，而“不翼而不翼而飛飛”則著重指則著重指什么東什么東西突然不見了西突然不見了 身臨其境：身臨其境： 設身處地：設身處地： 望其項背：望其項背： 望塵莫及：望塵莫及： 耳濡目染：耳濡目染： 耳聞目睹：耳聞目睹：易混淆成語身處在某一種身處在某一種環(huán)境或氛圍環(huán)境或氛圍中。中。設想自己處在別人的設想自己處在別人的地位或境地位或境遇遇中。中。表示趕得上或比得上（表示趕得上或比得上（多用于多用于否定否定）比喻遠遠比喻遠遠落后落后。見得多聽得多了之后，見得多聽得多了之后，無形無形之之中受到中受到影響影響。親耳親耳聽見聽見，親眼，親眼看見看見。易混淆成語 舍本逐末：舍本逐末：

6、本末倒置：本末倒置： 形影相吊：形影相吊： 形影不離形影不離 樂不思蜀：樂不思蜀： 樂不可支：樂不可支：放棄事物根本的、主要部分放棄事物根本的、主要部分而追求細枝末節(jié)，輕重倒置。而追求細枝末節(jié)，輕重倒置。喻把喻把主要主要的和的和次要次要的、本質(zhì)的、本質(zhì)的和非本質(zhì)的的和非本質(zhì)的關系關系弄弄顛倒顛倒了。了。形容形容孤獨孤獨。形容彼此關系形容彼此關系密切密切。泛指泛指樂而忘返樂而忘返。形容形容快樂到了極點快樂到了極點。 易混淆成語不以為然：不以為然：不以為意：不以為意：不孚眾望：不孚眾望：不負眾望：不負眾望：不可思議：不可思議：不可理喻：不可理喻：不言而喻：不言而喻：不認為是對的，表示不認為是對的，

7、表示不同意不同意（多含輕視意）（多含輕視意）不把它放在心上，表示不把它放在心上，表示不重視不重視，不認真對待。不認真對待。不能使群眾不能使群眾信服信服。不不辜負辜負群眾的希望。群眾的希望。不可想象，不可想象，不能理解不能理解。不能夠用道理使他明白，形容不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)蠻橫固執(zhí)蠻橫，不講道理。，不講道理。不說就能明白。不說就能明白。 從從感情色彩感情色彩上看，成語可分上看，成語可分褒義、中性、褒義、中性、貶義貶義，在使用過程中必須辨明褒貶，否，在使用過程中必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。此外有些時候還要注意詞語的語體誤。此外有

8、些時候還要注意詞語的語體色彩（口語和書面語）。色彩（口語和書面語）。例例1：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂導積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮處心積慮。辨析：命題者從感情色彩上設誤來進行考查。辨析：命題者從感情色彩上設誤來進行考查。“處心積慮處心積慮”，意即千方百計地盤算，多用作貶義意即千方百計地盤算，多用作貶義。本句對。本句對“新上任的領導新上任的領導”有所褒揚，故有所褒揚，故“處心積慮處心積慮”的運用，犯了貶詞褒用的錯誤。的運用，犯了貶詞褒用的錯誤。例例2：幾乎所有造假者都是

9、這樣，隨便找?guī)组g房子、拉：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后雨后春筍春筍般地冒出來了。般地冒出來了。辨析：辨析：“雨后春筍雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以這個成語屬于褒詞貶用的句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以這個成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。錯誤類型?！吧省辈灰?情投意合 見機行事 侃侃而談 無微不至 再接再厲 深思熟慮 從容不迫 開山祖師開山祖師 昂首闊步昂首闊步 臭味相投臭味相投見風使舵見風使舵夸夸其談夸夸其談無所不至無所

10、不至變本加厲變本加厲處心積慮處心積慮故作鎮(zhèn)靜故作鎮(zhèn)靜始作俑者始作俑者趾高氣揚趾高氣揚注意 大量大量中性詞中性詞，在或褒貶語境中都可使用。，在或褒貶語境中都可使用。 “成千上萬成千上萬” “如虎添翼如虎添翼”“”“蛛絲馬蛛絲馬跡跡” 有時為了有時為了譏諷、自嘲、開玩笑譏諷、自嘲、開玩笑，故意說，故意說反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是可以的，反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是可以的，不能以為錯。不能以為錯。 眾目睽睽之下，他居然能從容不迫地眾目睽睽之下，他居然能從容不迫地“拿拿”走乘客的錢包，實在是走乘客的錢包，實在是“高高”！ 就讓我膽大妄為一次，替您完成這項工作吧，就讓我膽大妄為一次，替您完成這項工作吧

11、，您實在太累了！您實在太累了！ 有些成語是有有些成語是有特定的使用對象特定的使用對象的，如的，如果把握不準，就極易擴大使用范圍或果把握不準，就極易擴大使用范圍或誤作它用。因此，在記住成語的意思誤作它用。因此，在記住成語的意思的同時，一定要注意它們各自的使用的同時，一定要注意它們各自的使用對象或范圍對象或范圍。 例例1：古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達：古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟汗牛充棟。辨析：辨析：“汗牛充棟汗牛充棟”:形容書籍極多形容書籍極多，它與前面的，它與前面的 “懸梁刺股懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者

12、者、秉燭達旦者、聞雞起舞者”的行為無從搭配，屬于用錯對的行為無從搭配，屬于用錯對象。象。例例2：本刊將：本刊將洗心革面洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學刊物的最高水平攀登。心向文學刊物的最高水平攀登。 辨析：辨析：“洗心革面洗心革面”比喻徹底悔改比喻徹底悔改。它所述的對象是。它所述的對象是人人，而，而不是物，本句用來指刊物不恰當，屬于對象用錯。不是物，本句用來指刊物不恰當，屬于對象用錯。 例例3、石刻作品上的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩石刻作品上的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，如生，美輪美奐美輪美奐。辨析：辨析：“輪輪”是是“高大高大”的意思，的意思，“奐

13、奐”是是“眾多眾多”的意思，的意思，適用的對象應是適用的對象應是高大的建筑物高大的建筑物而非人物形象。而非人物形象。例例4：在今年的：在今年的“排隊推動日排隊推動日”活動中，雖仍有活動中，雖仍有鳳毛鳳毛麟角麟角的幾個的幾個“不自覺者不自覺者”，但廣大市民不論乘車還，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊是購物都能自覺排隊。辨析：辨析：“鳳毛麟角鳳毛麟角”，是指鳳凰的羽毛，麒麟的角。，是指鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻比喻珍貴而稀少的人或物，褒義詞珍貴而稀少的人或物，褒義詞。不能用來形容。不能用來形容“不自覺者不自覺者”。 有些成語專指特定對象特定對象，例如：“鱗次櫛比鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多形

14、容房屋等建筑物多；“汗牛充棟汗牛充棟”、“浩如煙海浩如煙?！毙稳輹嘈稳輹?；“青梅竹馬青梅竹馬”、“兩小無猜兩小無猜”、“耳鬢廝磨耳鬢廝磨”、“比翼雙飛比翼雙飛”、“破鏡重圓破鏡重圓”、“夫唱婦隨夫唱婦隨”、“舉案齊眉舉案齊眉”、“相敬如賓相敬如賓”等只能用于男女等只能用于男女尤其是夫妻間尤其是夫妻間；“天倫之樂天倫之樂”形容一家人形容一家人；“鳳毛麟角鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物指的是罕見珍貴的人才或事物；“一揮而就一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成指寫字、畫畫、作文很快就完成；“改弦更張改弦更張”指對制度和方法的改革變更；等等指對制度和方法的改革變更；等等 炙手可熱炙手可

15、熱（權(quán)勢）（權(quán)勢） 暴露無遺（指暴露無遺（指缺點、問題矛盾缺點、問題矛盾等）等） 豆蔻年華（豆蔻年華（女子十三四歲女子十三四歲） 蔚為大觀（蔚為大觀（匯成盛大的景象匯成盛大的景象給人美不勝收的觀給人美不勝收的觀感）感） 始作俑者（第一個始作俑者（第一個做壞事的人做壞事的人） 對簿公堂（對簿公堂（在公堂上受審在公堂上受審） 與人為善（現(xiàn)多指與人為善（現(xiàn)多指善意幫助別人善意幫助別人） 下里巴人（泛指下里巴人（泛指通俗的文藝作品通俗的文藝作品） 肝膽相照（只能肝膽相照（只能作謂語或定語作謂語或定語，不能作狀語），不能作狀語） 妄自菲?。ㄍ苑票。ú粠зe語不帶賓語） “栩栩如生栩栩如生”指人或生物的形

16、象；指人或生物的形象；“眉飛色舞眉飛色舞”指用于人；指用于人；“老氣橫秋老氣橫秋”可用于三類人可用于三類人老練而自負的老練而自負的人；人； 沒有朝氣的年輕人；沒有朝氣的年輕人； 擺老資格的人；擺老資格的人；“同日而語、相提并論、一概而論、等量齊同日而語、相提并論、一概而論、等量齊觀、曾幾何時觀、曾幾何時”等等不能用于肯定句中；等等不能用于肯定句中；“神通廣大、五體投地、壽終正寢、衣冠楚神通廣大、五體投地、壽終正寢、衣冠楚楚、洗耳恭聽楚、洗耳恭聽”等適用于詼諧諷刺句中；等適用于詼諧諷刺句中；“雕蟲小技、東涂西抹、恭敬不如從命、貽雕蟲小技、東涂西抹、恭敬不如從命、貽笑大方、千慮一得、拋磚引玉、敝帚

17、自珍笑大方、千慮一得、拋磚引玉、敝帚自珍”等適等適用于謙用于謙辭句中。辭句中。有的成語有特定用法有的成語有特定用法 成語有成語有謙敬謙敬之別，之別，有些成語是謙辭，只有些成語是謙辭，只能對己，有些成語是敬辭，只能對人，能對己，有些成語是敬辭，只能對人，如果辨別不準，會犯謙敬錯位的錯誤。如果辨別不準，會犯謙敬錯位的錯誤。理解成語意思的時候必須注意它們的理解成語意思的時候必須注意它們的謙敬區(qū)別謙敬區(qū)別。 例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會使居室略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽蓬蓽生輝生輝。辨析：辨析：“蓬蓽

18、生輝蓬蓽生輝”是謙辭是謙辭，只能用于自己，只能用于自己自述自述，不，不能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯謙詞能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯謙詞的錯誤。另外，的錯誤。另外，“一定會使居室蓬蓽生輝一定會使居室蓬蓽生輝”一句中，一句中，“居室居室”和和“蓬蓽蓬蓽”意義相同，因為意義相同，因為“蓬蓽蓬蓽”是是“蓬蓬門蓽戶門蓽戶”的省略，就此而論，又犯了的省略，就此而論，又犯了語義重復語義重復的錯誤。的錯誤。刪去刪去“蓬蓽蓬蓽”才正確。才正確。敬謝不敏：敬謝不敏：謙辭謙辭，表示因自己能力不夠而推，表示因自己能力不夠而推辭某事。辭某事。信筆涂鴉：信筆涂鴉：多用作多用作謙辭謙辭, ,形容

19、字寫得很壞。形容字寫得很壞。一孔之見：一孔之見：多用作多用作謙辭謙辭, ,比喻狹隘片面的見解。比喻狹隘片面的見解。才疏學淺：才疏學淺：多用作多用作自謙自謙, ,見識不廣，學問不深。見識不廣，學問不深。不情之請：不情之請：謙辭謙辭, ,客套話，不合情理的請求客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。（向人求助時稱自己的請求）。姑妄言之：姑妄言之：謙辭謙辭, ,姑且說說（對于自己不能深姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。留）。高抬貴手：高抬貴手：敬辭敬辭, ,客套話，多用于請求對客套話，多用于請求對方饒恕或通融。方饒恕或

20、通融。不吝賜教：不吝賜教：敬辭敬辭，用于自己向別人征求，用于自己向別人征求意見或請教問題。意見或請教問題。鼎力相助：鼎力相助：敬辭敬辭，大力相助（表示請托，大力相助（表示請托或感謝時用）?；蚋兄x時用）。洗耳恭聽：洗耳恭聽：敬辭敬辭, ,專心地聽（請人講話是專心地聽（請人講話是說的客氣話）。說的客氣話）。鼎力相助：鼎力相助：敬辭敬辭，大力幫助，表請托或，大力幫助，表請托或感謝時用。感謝時用。 每個句子都有一定的語言情境，比如氣氛有每個句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴肅緊張、莊嚴肅穆或輕松愉快等不同，比如地嚴肅緊張、莊嚴肅穆或輕松愉快等不同，比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別方有局促狹小或?qū)挸?/p>

21、明亮等區(qū)別成語的使用成語的使用如果沒有照顧到這些，就容易犯不合語境的錯誤。如果沒有照顧到這些，就容易犯不合語境的錯誤。例例1：當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，：當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好搶險隊員們只好安步當車安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。，跋涉一個多小時趕到了大壩。 辨析：句中的辨析：句中的“安步當車安步當車”，是慢慢行走、就當著坐車的意思，是慢慢行走、就當著坐車的意思，而本句中描述的搶險形勢很緊急，搶險隊員不可能有而本句中描述的搶險形勢很緊急，搶險隊員不可能有“安步當安步當車車”的閑情逸致。因而，成語與語境出現(xiàn)矛盾，的閑情逸致。因而，成語與語境出

22、現(xiàn)矛盾，“安步當車安步當車”使用不當。使用不當。例例2：會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆：會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍車水馬龍，產(chǎn)品供不應求。，產(chǎn)品供不應求。 辨析：辨析：“車水馬龍車水馬龍”是說車像流水，馬像游龍，形容車輛很是說車像流水，馬像游龍，形容車輛很多，來往不絕。多，來往不絕。而句中所敘述的攤前不過幾米或十幾米，無而句中所敘述的攤前不過幾米或十幾米，無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語句中的情境。法形成車如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語句中的情境。成語舉隅 “力挽狂瀾力挽狂瀾”：比喻盡力挽回比喻盡力

23、挽回險惡的局險惡的局勢勢，如果語境中沒有險惡的局勢，不能，如果語境中沒有險惡的局勢，不能用。用。 “相濡以沫相濡以沫”：比喻比喻同處困境同處困境，相互救相互救助助。 “名不虛傳名不虛傳”：“名名”是是“名譽名譽”是是好好名聲名聲，一般名聲不可用。，一般名聲不可用。 “耳濡目染耳濡目染”：主語只能是被感染者，主語只能是被感染者，而不能是感染者。而不能是感染者。 “不可開交不可開交”：只能做只能做“得得”的補語。的補語。 例例1：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者者忍俊不禁忍俊不禁撲哧一聲笑起來撲哧一聲笑起來 辨析：辨析：“忍俊不禁忍俊不禁”是

24、是“忍不住笑忍不住笑”的意思的意思，而句中，而句中“撲哧撲哧一聲笑起來一聲笑起來”與與“忍俊忍俊”的意思一樣，因而造成重復。的意思一樣，因而造成重復。 又如：聽到這個幽默的故事，他又如：聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁忍俊不禁地笑了起來。地笑了起來。再如：他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨，渾身被打得再如：他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨，渾身被打得遍體鱗遍體鱗傷傷。 是指在語句中已含有成語里的含義，是指在語句中已含有成語里的含義，再用成語，則造成重復。再用成語，則造成重復。 例例2 2：時下的店名和商品名在吸收外來詞時，：時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫追求時髦，嘩眾取寵，令人

25、費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方貽笑大方。辨析：辨析：“貽笑大方貽笑大方”是是被內(nèi)行人笑話被內(nèi)行人笑話之意，已含有之意，已含有“讓人讓人”之意，與句中之意，與句中“讓人讓人”重復。重復。 例例、 全校同學全校同學目不暇接目不暇接地聆聽著科學家精彩的地聆聽著科學家精彩的學術(shù)報告。學術(shù)報告。 辨析：用辨析：用目不暇接目不暇接形容東西太多，眼睛看不過來形容東西太多，眼睛看不過來，不能與，不能與聽聽搭配。搭配。 解題方法解題方法總結(jié)總結(jié) 辨詞義（這是前提） 明對象 分褒貶 看語境1、下列語句中加橫線的成語使用、下列語句中加橫線的成語使用不正確不正確的一項是（的一項是

26、（ ） A漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一 步步 都都憂心忡忡憂心忡忡，因為一旦偏離了方向，錯過了貯藏，因為一旦偏離了方向，錯過了貯藏 點，無異于直接走向絕路。點，無異于直接走向絕路。 B要把成都建設成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護要把成都建設成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護 是基礎，我們應均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理是基礎，我們應均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理 劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜因地制宜規(guī)劃發(fā)展。規(guī)劃發(fā)展。 C在校創(chuàng)新作文比賽中，李明的心中的溫暖在校創(chuàng)新作文比賽中，李明的心中的溫暖 一一 文，構(gòu)思文，構(gòu)思別具匠心別具匠心、選

27、材新穎典型，獲得了老師、選材新穎典型，獲得了老師 和同學們的好評。和同學們的好評。 D小英在全省中學生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的小英在全省中學生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的 舞姿和新穎的編排，征服了評委，獲得一等獎，舞姿和新穎的編排，征服了評委，獲得一等獎， 全全 家人簡直是家人簡直是樂此不疲樂此不疲。D憂心忡忡憂心忡忡：形容心中非常憂愁、擔心：形容心中非常憂愁、擔心因地制宜因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況，制定：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況，制定 適宜的措施。適宜的措施。別具匠心別具匠心：在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同：在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同 的巧妙構(gòu)思。的巧妙構(gòu)思。樂此不疲樂此不疲：因為酷愛做

28、某事而不覺疲倦。：因為酷愛做某事而不覺疲倦。 形容對某事十分熱愛而沉浸于其形容對某事十分熱愛而沉浸于其 中。中。（近義混用）（近義混用）2、下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是（、下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是（ ） A. 綠色的蟈蟈啊綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒如果你拉的琴再響亮一點兒, 那你就是比蟬那你就是比蟬更勝一籌更勝一籌的歌手了。的歌手了。 B. 楊麗萍在她的舞蹈表演中楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出總是使出渾身解數(shù)渾身解數(shù), 用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中國民族舞蹈用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中國民族舞蹈 的魅力與內(nèi)涵。的魅力與內(nèi)涵。 C. 三年的初中生活三

29、年的初中生活,我們班級就像一個大家庭我們班級就像一個大家庭,大大 家相互關心和幫助家相互關心和幫助,相敬如賓相敬如賓,友好相處友好相處,留下了許留下了許 多美好的記憶。多美好的記憶。D. 相同的思想、觀點、趣味及理想相同的思想、觀點、趣味及理想,使他們兩人常使他們兩人常 常常一拍即合一拍即合,一見面就感到一種相互理解的愉悅一見面就感到一種相互理解的愉悅 和心靈的快樂。和心靈的快樂。 C更勝一籌更勝一籌：指技藝或技能超過別人。：指技藝或技能超過別人。渾身解數(shù)渾身解數(shù)：使出所有的本領，全部的權(quán)術(shù)：使出所有的本領，全部的權(quán)術(shù) 手段手段相敬如賓相敬如賓：形容夫妻相互尊敬，如同對待客：形容夫妻相互尊敬，

30、如同對待客 人一樣。人一樣。（對象不當）（對象不當） 一拍即合一拍即合：一打拍子就合于樂曲的節(jié)奏。：一打拍子就合于樂曲的節(jié)奏。 比喻因情意相投或有利害關系，比喻因情意相投或有利害關系， 一一 下子就說到一起或結(jié)合在一起下子就說到一起或結(jié)合在一起 或比喻兩人意見容易一致?；虮扔鲀扇艘庖娙菀滓恢隆?3、下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是、下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是 （ ） A. 挪威國旗挪威國旗耀武揚威耀武揚威、洋洋得意地在這被人類、洋洋得意地在這被人類 沖破的沖破的 堡壘上獵獵作響。堡壘上獵獵作響。 B. 這么多樹根在大地里面這么多樹根在大地里面觸類旁通觸類旁通,吸收著大地吸

31、收著大地 母親給予的食糧的供養(yǎng)。母親給予的食糧的供養(yǎng)。 C. 對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻的對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻的,有一位長期以有一位長期以 來來鮮為人知鮮為人知的科學家的科學家:鄧稼先。鄧稼先。 D.正確答案只有一個正確答案只有一個這種思維模式這種思維模式,在我們頭腦在我們頭腦 中已不知不覺地中已不知不覺地根深蒂固根深蒂固。 B耀武揚威耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。：炫耀武力，顯示威風。觸類旁通觸類旁通：觸類：接觸某一方面的事物；：觸類：接觸某一方面的事物； 旁通：相互貫通。掌握了某一事物旁通：相互貫通。掌握了某一事物 的知識或規(guī)律，進而推知同類事物的知識或規(guī)律，進而推知同類事物 的知識或規(guī)

32、律。的知識或規(guī)律。（望文生義）（望文生義）鮮為人知鮮為人知：有很多人不知道。：有很多人不知道。根深蒂固根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)定，不容易動搖：比喻基礎穩(wěn)定，不容易動搖4、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是（ ）A、籃球比賽輸了，不要、籃球比賽輸了，不要怨天尤人怨天尤人，而要吸取教，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。訓，加緊訓練，提高技藝。B、這份試卷中的、這份試卷中的第第1小題他花了十分鐘時間小題他花了十分鐘時間才才做完，真是做完，真是小題大做小題大做。 C、經(jīng)過大家的努力，我們終于、經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極登峰造極，在，在山山頂頂欣賞到了美好的

33、景色。欣賞到了美好的景色。D、黃山的石、霧、松是、黃山的石、霧、松是大自然的造化大自然的造化，無不，無不巧巧奪天工奪天工，令人贊嘆不已。，令人贊嘆不已。A怨天尤人怨天尤人：抱怨天，埋怨別人，形容對不：抱怨天，埋怨別人，形容對不 如意如意的事情，一味歸咎于客觀。的事情，一味歸咎于客觀。小題大做小題大做：比喻把小事當作大事來辦，有不值得：比喻把小事當作大事來辦，有不值得這樣做的意思。這樣做的意思。（望文生義望文生義）登峰造極登峰造極：比喻達到極點（多指技藝、學比喻達到極點（多指技藝、學 問、成就等）問、成就等）比喻干壞事猖狂到了極點。比喻干壞事猖狂到了極點。（望望文生義文生義） （注意：防止以偏概

34、全）（注意：防止以偏概全）巧奪天工巧奪天工：精巧的人工勝過天然。：精巧的人工勝過天然。（對象不當對象不當） 5、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是（ ）A、對他不負責任的、對他不負責任的態(tài)度態(tài)度，單位領導決定，單位領導決定鋪張揚厲鋪張揚厲，在會上公開批評在會上公開批評。B、大家認為他提出的這條、大家認為他提出的這條建議很有價值建議很有價值，都，都隨聲附隨聲附和和表示表示贊成贊成。C、這些偽劣藥品造成的危害、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞駭人聽聞，藥品市場非，藥品市場非整頓不可。整頓不可。D、最近幾年，各種各樣的、最近幾年，各種各樣的電腦學習班電腦學習

35、班越來越多，簡越來越多，簡直到了直到了汗牛充棟汗牛充棟的程度。的程度。B鋪張揚厲鋪張揚厲：形容極其鋪張。：形容極其鋪張。(對象不當）對象不當）隨聲附和隨聲附和：別人說什么，自己說什么：別人說什么，自己說什么 ， 沒有主見。沒有主見。（近義混用）（近義混用）駭人聽聞駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社：使人聽了非常吃驚（多指社 會上發(fā)生的壞事。）會上發(fā)生的壞事。）汗牛充棟汗牛充棟：形容書籍極多（汗牛：用牛：形容書籍極多（汗牛：用牛 運輸，牛累得出汗。充棟，運輸，牛累得出汗。充棟， 堆滿了屋子。堆滿了屋子。)（對象不當）（對象不當） 6、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是、下列句子中劃橫線的成語

36、使用正確的一項是（ ）A、目前的、目前的當務之急當務之急是制止濫砍濫伐。是制止濫砍濫伐。B、事情一件件、一樁樁地緊跟而至，人手反、事情一件件、一樁樁地緊跟而至，人手反而減少了，讓留守的人而減少了，讓留守的人目不暇接目不暇接。C、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽賽初出茅廬初出茅廬就得了三塊金牌。就得了三塊金牌。 D、誰知細雨蒙蒙，、誰知細雨蒙蒙，連綿不斷連綿不斷，刮來秋風瑟瑟，刮來秋風瑟瑟，遍體生涼。遍體生涼。 D當務之急當務之急：當前急切應辦的事。：當前急切應辦的事。（重復用語）（重復用語）目不暇接目不暇接：東西太多，眼睛看不過來。：東西太多，眼睛看

37、不過來。（搭（搭 配不當）配不當）初出茅廬初出茅廬：比喻剛到工作崗位上來的新：比喻剛到工作崗位上來的新 手缺乏經(jīng)驗。手缺乏經(jīng)驗。（對象不當）（對象不當）連綿不斷連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接：（山脈、河流、雨雪等）接 連不斷。連不斷。7、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是（項是（ ）A、王帆競選班長成功，就職演說那天，他、王帆競選班長成功，就職演說那天，他精心準備后精心準備后粉墨登場粉墨登場。B、某廳長前不久因違紀受到處分，最近又、某廳長前不久因違紀受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜雪上加霜。C、他們疼愛孩子，孩

38、子也孝敬他們，一家、他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人人相濡以沫相濡以沫，生活美滿幸福。，生活美滿幸福。D、這也許是一種取巧的寫法，但也、這也許是一種取巧的寫法，但也無可非無可非議議，因為誰也不能規(guī)定作者應該怎樣寫。，因為誰也不能規(guī)定作者應該怎樣寫。D粉墨登場：粉墨登場：化妝上臺演戲，今多比喻登上政化妝上臺演戲，今多比喻登上政 治舞臺（含譏諷意）治舞臺（含譏諷意）（褒貶誤用）（褒貶誤用）雪上加霜：雪上加霜：比喻一再遭受災難，損害愈加嚴比喻一再遭受災難，損害愈加嚴重（含同情意）。重（含同情意）。（褒貶誤用）（褒貶誤用）相濡以沫：相濡以沫：比喻一同在困難的處境里，用微比喻一同在困難的處境里，用微

39、薄的力量互相幫助。薄的力量互相幫助。 多用于夫妻之間。多用于夫妻之間。（對象不當）（對象不當）無可非議：無可非議：不可（過分）指責，表示雖有缺不可（過分）指責，表示雖有缺點，但是可以原諒點，但是可以原諒。8、下列句子中劃橫線的成語使用不恰當?shù)?、下列句子中劃橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ㄒ豁検牵?）A、那、那栩栩如生栩栩如生的報告，贏得了全場一陣陣的報告，贏得了全場一陣陣熱烈的掌聲。熱烈的掌聲。B、面對著重重困難，她和奶奶、面對著重重困難，她和奶奶相依為命相依為命，頑強地與命運抗爭。頑強地與命運抗爭。C、時間、時間風馳電掣風馳電掣，轉(zhuǎn)眼間我們初中要畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼間我們初中要畢業(yè)了。了。D、臨近期末，

40、各種考試、臨近期末，各種考試接踵而至接踵而至，我都快，我都快麻木了。麻木了。 A栩栩如生栩栩如生：形容生動逼真，就像活的一樣。：形容生動逼真，就像活的一樣。 多用于雕刻、繪畫、文學描寫等多用于雕刻、繪畫、文學描寫等 方面。方面。（搭配不當）（搭配不當）相依為命相依為命：互相依靠著生活，誰也離不開：互相依靠著生活，誰也離不開 誰。誰。風馳電掣風馳電掣：形容像刮風和閃電一樣迅速。：形容像刮風和閃電一樣迅速。接踵而至接踵而至：后面的人的腳尖接著前面的人：后面的人的腳尖接著前面的人 的腳跟，形容多而接連不斷的腳跟，形容多而接連不斷。9、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是下列句子中劃橫線的成語使用正

41、確的一項是( )A、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院 的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩趨之若鶩。B、在這樣大的城市里，要想逮住他，真好像在這樣大的城市里，要想逮住他，真好像 海底撈月海底撈月，但他卻自投羅網(wǎng)了。，但他卻自投羅網(wǎng)了。C、半山腰的松柏、半山腰的松柏根深蒂固根深蒂固，才顯得枝繁葉茂。，才顯得枝繁葉茂。D、納米電子技術(shù)有望、納米電子技術(shù)有望水到渠成水到渠成地成為目前以硅地成為目前以硅等為基礎的微米集成電路技術(shù)的等為基礎的微米集成電路技術(shù)的“接班人接班人”。D：趨之若鶩：趨之若鶩：原意是像鴨子一樣成群地跑過原意是像鴨

42、子一樣成群地跑過 去，多比喻許多人爭著去追逐不去，多比喻許多人爭著去追逐不 好的事物。好的事物。（褒貶誤用）（褒貶誤用）海底撈月海底撈月：比喻根本做不到，白費力氣；突：比喻根本做不到，白費力氣；突 出一場空。出一場空。（近義混用）（近義混用）根深蒂固根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)定，不容易動搖。：比喻基礎穩(wěn)定，不容易動搖。 （望文生義）（望文生義）水到渠成水到渠成：水流到的地方自然成渠，比喻條：水流到的地方自然成渠，比喻條 件成熟，事情自然成功。件成熟，事情自然成功。 10、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是（項是（ ）A、一提到運河近幾年的治理變化，管委會的、一

43、提到運河近幾年的治理變化，管委會的老李老李夸夸其談夸夸其談，喜形于色，充滿了建設的自豪。，喜形于色，充滿了建設的自豪。B、形式多樣的文藝節(jié)目不斷出現(xiàn)，有如、形式多樣的文藝節(jié)目不斷出現(xiàn)，有如雨后雨后春筍春筍。C、廈門鼓浪嶼海灘的美景，使游客們留戀忘、廈門鼓浪嶼海灘的美景，使游客們留戀忘返，返，望洋興嘆望洋興嘆。D、由于鄉(xiāng)親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，、由于鄉(xiāng)親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉(xiāng)就我的家鄉(xiāng)就改頭換面改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。，山青水綠，牛肥糧多了。B夸夸其談夸夸其談：說話或?qū)懳恼赂】洳磺袑嶋H。：說話或?qū)懳恼赂】洳磺袑嶋H。 （褒貶誤用）（褒貶誤用）雨后春筍雨后春筍：春天下雨后

44、竹筍長得很多很：春天下雨后竹筍長得很多很 快，比喻新事物大量出現(xiàn)?？欤扔餍率挛锎罅砍霈F(xiàn)。望洋興嘆望洋興嘆：本義指在偉大的事物面前感嘆：本義指在偉大的事物面前感嘆 自己的渺小，今多比喻要做一件事而力量自己的渺小，今多比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何。不夠，感到無可奈何。（望洋：抬頭向上看的樣子）（望洋：抬頭向上看的樣子）（望文生義）（望文生義）改頭換面改頭換面：比喻只改形式不變內(nèi)容（貶義）：比喻只改形式不變內(nèi)容（貶義） （近義混用）（近義混用）這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。11、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一下列句子中劃橫線的成語使用正確

45、的一項是項是（ ）A、在這次群毆事件中，一向霸道的小強被在這次群毆事件中，一向霸道的小強被打得渾身打得渾身遍體鱗傷遍體鱗傷B、這個班嚴重缺乏集體主義精神，大家都這個班嚴重缺乏集體主義精神，大家都漠不關心漠不關心小小紅輟學的事。紅輟學的事。C、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子莘莘學子。D、弟弟對什么都好奇，一有不明白的事，總、弟弟對什么都好奇，一有不明白的事，總要問個要問個水落石出水落石出。D遍體鱗傷遍體鱗傷：滿身都是傷痕，形容傷勢很重。：滿身都是傷痕，形容傷勢很重。 （重復）（重復）漠不關心漠不關心：形容冷漠，一點也不關心。：形容冷漠，一點也不關心。（不能帶賓語）（不能帶賓語）莘莘學子莘莘學子：形容眾多學生。：形容眾多學生。（對象不當）（對象不當）水落石出水落石出：水落下去，石頭就露出來，比：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。喻真相大白。12、下列句子中畫橫線的成語使用錯誤的一項是、下列句子中畫橫線的成語使用錯誤的一項是（ ）A今年五一黃金周期間，清秀旖旎