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文檔簡(jiǎn)介

1、如何推進(jìn)新的管理體系 信息化推進(jìn)篇管理體系推進(jìn)過程中的四個(gè)階段-固化、僵化、優(yōu)化、固化一、管理體系推進(jìn)過程中的四個(gè)階段 習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)很難改變。 企業(yè)在引進(jìn)新的管理體系時(shí),尤其是在工作思路有分歧時(shí),確實(shí)需要“固化-僵化-優(yōu)化-固化”四個(gè)階段,形成一個(gè)閉環(huán)。固化-僵化-優(yōu)化-固化 也就是說,引入體系“固化”下來(lái)、用強(qiáng)制要求的方法“僵化”執(zhí)行,來(lái)推進(jìn)管理體系的變革,這也許不是最完善的,但的確是最有效的。 只有先將先進(jìn)的管理體系先系統(tǒng)地吸收進(jìn)來(lái),才能真正實(shí)踐一下哪些適合我們,也才能清楚我們存在哪些需要改進(jìn)的問題?固化-僵化-優(yōu)化-固化 變革實(shí)施后,公司會(huì)發(fā)生很多變化,也逐漸證明體系給公司帶來(lái)的價(jià)值(比如

2、:業(yè)績(jī)同比增加、回款額明顯提高、業(yè)務(wù)跟進(jìn)更加可控等等), 如果是積極的、有效的,那就要繼續(xù)不斷“優(yōu)化”,最后再“固化”下來(lái)。新管理體系推進(jìn)過程中“沒有行動(dòng)”的原因分析及表現(xiàn) 思想高度不夠,不能深刻理解企業(yè)的整體戰(zhàn)略規(guī)劃,個(gè)人沒有想明白怎么做,也不想主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)行動(dòng)去實(shí)踐; 固執(zhí)己見,堅(jiān)持憑著自己的經(jīng)驗(yàn)工作,根本不想行動(dòng); 抵觸情緒,對(duì)待新事物首先是懷疑、抵觸,總想按自己的思路去做,總想體現(xiàn)所謂的“個(gè)人價(jià)值”; 表現(xiàn): 企業(yè)安排的新的管理體系不去深刻體會(huì),也不及時(shí)地宣貫落實(shí);而是更愿意自己找書讀、參加其他的培訓(xùn),或者憑自己的經(jīng)驗(yàn)在工作中去應(yīng)用,與企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃偏離甚至是背道而馳; 整改措施:

3、畢竟工作是首要的,因此必須要求在學(xué)習(xí)其他書籍、參加其他培訓(xùn)的同時(shí),首先要把企業(yè)安排的新管理體系的內(nèi)容深刻理解并掌握,并在實(shí)際的工作中去落實(shí),跟上企業(yè)的轉(zhuǎn)型步伐; 企業(yè)轉(zhuǎn)型是一個(gè)挑戰(zhàn),能否有足夠的胸懷、勇氣去面對(duì)?還是恐懼、當(dāng)成是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或者威脅??jī)烧叩慕Y(jié)果截然不同; 挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,面對(duì)公司轉(zhuǎn)型、快速發(fā)展這樣一個(gè)時(shí)機(jī),足夠的開放意識(shí)、寬廣的胸懷、勇于授權(quán)、謙虛的尋求上級(jí)及公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),是一個(gè)非常好的辦法,不但能保證企業(yè)轉(zhuǎn)型工作的順利開展,同時(shí)個(gè)人能力會(huì)有很大的提升; 逃避、觀望,只能是短暫的維持,不能成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)者和跟隨者,只能成為瓶頸、障礙、阻力,將被淘汰。營(yíng)銷轉(zhuǎn)型是“挑戰(zhàn)”、“機(jī)遇”關(guān)注什么、收獲什么 如果我們關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略、新管理體系如何落實(shí)、關(guān)注企業(yè)整體業(yè)績(jī)的突破,那么我們可能成為優(yōu)秀、合格的員工、職業(yè)經(jīng)理人,不斷成長(zhǎng)、提高; 如果還在關(guān)注企業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)自己的位置、權(quán)威帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力、威脅,恐懼,抵觸、甚至是壓制,越是這樣,越是沒有行動(dòng),越是得不到好的結(jié)果,注定是要被淘汰,實(shí)際上是自我淘汰。 企業(yè)前進(jìn)的車輪不會(huì)因某些員工的不理解而停下來(lái),跟不上的員工將會(huì)掉隊(duì)。 企業(yè)前進(jìn)的車輪會(huì)一直前行,不會(huì)等,希望每位員工能成為車輪的推動(dòng)者、跟隨著; 二、PDCA (戴明循環(huán))

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