半命題作文的補(bǔ)題指導(dǎo)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1半命題作文的補(bǔ)題指導(dǎo)半命題作文的補(bǔ)題指導(dǎo)第1頁/共37頁第2頁/共37頁第3頁/共37頁第4頁/共37頁第5頁/共37頁題目：題目：忘不了忘不了 要求：要求：1請將題目補(bǔ)充完整，并寫請將題目補(bǔ)充完整，并寫在作文的開頭；在作文的開頭； 2情感真摯，思想健康向上；情感真摯，思想健康向上； 3自選文體。自選文體。 4文章不少于文章不少于600字。字。“半命題要求半命題要求”式式第6頁/共37頁例：芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍例：芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)觸動了游子的心靈；殷殷師

2、恩，觸動了學(xué)子的心靈子的心靈同學(xué)們，相信五彩斑斕的大同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界，一定也會有許多觸動你心靈人或千世界，一定也會有許多觸動你心靈人或事。事。以以“ ，觸動了我的心靈，觸動了我的心靈”為題作文。為題作文。要求：要求：1根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；2選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感；選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感；3文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名； 4不少于不少于600字。（字。（50分）分）“導(dǎo)語半命題要求導(dǎo)語半命題要求”式式 導(dǎo)語作用導(dǎo)語作用第7頁/共37頁半命題作文導(dǎo)語的作用：半命題作文

3、導(dǎo)語的作用： 以精辟優(yōu)美、蘊(yùn)含深刻、以精辟優(yōu)美、蘊(yùn)含深刻、情感濃郁的語句導(dǎo)入作文情情感濃郁的語句導(dǎo)入作文情境，激發(fā)抒寫情思，界定選境，激發(fā)抒寫情思，界定選材范圍。材范圍。第8頁/共37頁前空型：前空型： 的滋味的滋味后空型：后空型：想起了想起了 中空型：中空型：一份一份 的答卷的答卷中后空型：中后空型：我想讓我想讓 更更 正、副標(biāo)題空型：正、副標(biāo)題空型： 我的我的特長特長樂在其中樂在其中記一堂記一堂 課課 看結(jié)構(gòu)看結(jié)構(gòu)（注：正題一般揭示文章的主旨，副題則界定（注：正題一般揭示文章的主旨，副題則界定選材的范圍、背景及文章的形式等。）選材的范圍、背景及文章的形式等。）第9頁/共37頁看限制：看限制

4、： 要分析重點(diǎn)詞語，明要分析重點(diǎn)詞語，明確確題目限制的范圍。題目限制的范圍。例：例： 的滋味的滋味第10頁/共37頁 文章一定要圍繞題目來文章一定要圍繞題目來表達(dá)，切不能文不對題。表達(dá)，切不能文不對題。 例：例：父愛如父愛如山山母愛如母愛如水水（突出父愛的深沉）（突出父愛的深沉） （突出母愛的溫柔）（突出母愛的溫柔） 第11頁/共37頁（1）熟悉性原則熟悉性原則 指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容必須指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容必須是自己比較熟悉的，平時積累是自己比較熟悉的，平時積累的材料比較多的。的材料比較多的。例例1：A我關(guān)注我關(guān)注克隆技術(shù)克隆技術(shù) B我關(guān)注我關(guān)注北京奧運(yùn)北京奧運(yùn) C我關(guān)注我關(guān)注超級女生超級女生 第

5、12頁/共37頁考場招法考場招法 第一招：從自己熟悉的生活下手第一招：從自己熟悉的生活下手第13頁/共37頁題目：題目：“珍惜所擁有的珍惜所擁有的_” 從家庭考慮，從家庭考慮，從學(xué)?？紤]，從學(xué)?？紤]，從社會考慮，從社會考慮，從自身考慮，從自身考慮，可選擇親情、母愛、溫馨、孝等；可選擇親情、母愛、溫馨、孝等；可選擇朋友、師愛等；可選擇朋友、師愛等；可選擇愛心、寬容、敬業(yè)等；可選擇愛心、寬容、敬業(yè)等；可選擇思考、信心、忍耐、堅強(qiáng)等?？蛇x擇思考、信心、忍耐、堅強(qiáng)等。 第14頁/共37頁 1. A我關(guān)注我關(guān)注媽媽媽媽 B我關(guān)注我關(guān)注媽媽的白發(fā)媽媽的白發(fā)例例2：第15頁/共37頁（2）貼切性原則貼切性原

6、則 標(biāo)題范圍盡量要小，標(biāo)題范圍盡量要小，要從自己確立的角度出發(fā)要從自己確立的角度出發(fā)不要太寬泛。不要太寬泛。大題化小的小技巧大題化小的小技巧第16頁/共37頁（3）新穎性原則新穎性原則 新穎性原則，是指題目新穎性原則，是指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容、角度，應(yīng)當(dāng)所表現(xiàn)的內(nèi)容、角度，應(yīng)當(dāng)是新鮮的。是新鮮的。 A我學(xué)會了我學(xué)會了炒菜炒菜 B我學(xué)會了我學(xué)會了擺渡自己擺渡自己 例例3：第17頁/共37頁（4）正確、深刻性原則正確、深刻性原則 正確、深刻性原則，是正確、深刻性原則，是指題目表現(xiàn)的內(nèi)容能夠揭示指題目表現(xiàn)的內(nèi)容能夠揭示正確、深刻的主題。正確、深刻的主題。 例例4： A幸福原來是幸福原來是吃喝玩樂吃喝玩樂

7、 B幸福原來是幸福原來是一種樂觀的態(tài)度一種樂觀的態(tài)度第18頁/共37頁考場招法考場招法 第二招：從與眾不同的視角下手第二招：從與眾不同的視角下手 第19頁/共37頁“我真想睡覺我真想睡覺”“”“我真想哭我真想哭”“我真想和老師好好說說我真想和老師好好說說”“我真想去我真想去NBANBA”“我真想成功我真想成功” 題目：題目：“我真想我真想_ ” “我真想對考試說再見我真想對考試說再見” 我真想握住你的手我真想握住你的手我真想對你說聲對不起我真想對你說聲對不起我真想擁有那一片空間我真想擁有那一片空間第20頁/共37頁考場招法考場招法 第三招：提升文章的立意第三招：提升文章的立意想起了想起了那一聲

8、叮嚀那一聲叮嚀第21頁/共37頁考場招法考場招法 第三招：提升文章的立意第三招：提升文章的立意想起了想起了那一抹殘陽那一抹殘陽想起了想起了屈原屈原 第22頁/共37頁考場招法考場招法 第四招：從超常反常的立意下手第四招：從超常反常的立意下手第23頁/共37頁最需要的不是呵護(hù)最需要的不是呵護(hù)題目：題目：“最需要最需要_” 第24頁/共37頁（1）熟悉性原則）熟悉性原則（2）貼切性原則）貼切性原則（3）新穎性原則）新穎性原則（4）正確、深刻性原則）正確、深刻性原則半命題作文補(bǔ)題四原則半命題作文補(bǔ)題四原則第25頁/共37頁補(bǔ)補(bǔ) 題題 要要 訣訣 歌歌熟悉貼切是基礎(chǔ)，熟悉貼切是基礎(chǔ)，新穎獨(dú)特引注目。新

9、穎獨(dú)特引注目。正確深刻點(diǎn)主旨，正確深刻點(diǎn)主旨，規(guī)范生動有好處。規(guī)范生動有好處。第26頁/共37頁大題化小的小技巧：大題化小的小技巧： 將要寫的內(nèi)容細(xì)化成將要寫的內(nèi)容細(xì)化成具體具體事物事物，或者加上一個，或者加上一個修飾限制修飾限制性詞語。性詞語。例：例：1.善待善待生命生命善待善待小鳥小鳥2.善待善待老人老人善待善待孤獨(dú)的老人孤獨(dú)的老人第27頁/共37頁 寫寫讀書讀書的味道，寫的味道，寫思念思念的味道，如果沒的味道，如果沒寫寫具體生動的事具體生動的事就會顯得空洞無物。選取生就會顯得空洞無物。選取生活中你最為心動的活中你最為心動的一個場景一個場景，印象最深的，印象最深的幾幾個細(xì)節(jié)個細(xì)節(jié)，以此來寫

10、出心理的感受，用自我獨(dú)，以此來寫出心理的感受，用自我獨(dú)特的情感體驗，為文間增光添彩。比如寫特的情感體驗，為文間增光添彩。比如寫“一碗熱湯的味道一碗熱湯的味道”“”“糖葫蘆的滋味糖葫蘆的滋味”。 題目：題目：“_的味道的味道 ” 第28頁/共37頁補(bǔ)題妙招補(bǔ)題妙招（1）具體事物補(bǔ)題法）具體事物補(bǔ)題法（2）抽象事物補(bǔ)題法）抽象事物補(bǔ)題法（3）特定情景補(bǔ)題法）特定情景補(bǔ)題法（4）特殊符號補(bǔ)題法）特殊符號補(bǔ)題法（5）修辭手法補(bǔ)題法）修辭手法補(bǔ)題法（6）設(shè)置懸念補(bǔ)題法）設(shè)置懸念補(bǔ)題法第29頁/共37頁小試牛刀：請你補(bǔ)題小試牛刀：請你補(bǔ)題（1）我渴望我渴望 欣賞好題欣賞好題（2）讓讓 的的 （3）_牽動我的情思牽動我的情思第30頁/共37頁（1）我渴望我渴望 我渴望我渴望聆聽大自然的聲音聆聽大自然的聲音（擬人）表達(dá)（擬人）表達(dá)“鋼筋水泥人群鋼筋水泥人群”對大自然的向往。對大自然的向往。我渴望我渴望時光倒流時光倒流（特定情景）表達(dá)對自己初一、（特定情景）表達(dá)對自己初一、初二不懂得珍惜時間的悔恨。初二不懂得珍惜時間的悔恨。第31頁/共37頁我渴望我渴望媽媽不會老媽媽不會老（特定情景）希望天下辛勤的母（特定情景）希望天下辛勤的母親們都永遠(yuǎn)年輕、健康。親們都永遠(yuǎn)年輕、健康。第32頁/共37頁讓我的夢飛翔讓我的夢飛翔讓生命的風(fēng)鈴常在讓生命的風(fēng)鈴常在 讓友誼的花兒靜靜綻放讓友誼的花兒靜靜綻放