北師大版一年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習課堂知識練習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14北師大版一年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習課堂知識練習題班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，組詞。木（_） 毛（_） 樣（_） 記（_）禾（_） 手（_） 羊（_） 紀（_）2. 比一比，再組詞。（不會寫的字用拼音代替）巴（_） 有（_） 長（_） 門（_）把（_） 在（_） 禾（_） 們（_）3. 形近字組詞。巴（_） 下（_） 雨（_） 個（_）們（_）把（_） 上（_） 兩（_） 人（_）門（_）問（_） 從（_） 學（_） 自（_）己（_）間（_） 叢（_） 字（_） 目（_）已（_）看拼音寫詞語4. 看拼音，寫詞語。m

2、rn y wng shn t shu ch xing q yn dng x yng shng yn 5. 讀拼音，寫詞語。 i ya y bin ho ma y zh ho ba ji kui rn ne cho sh 6. 拼一拼，寫一寫。門ku 生r m光 水tin chng子 h苗 白yn hu大筆畫填空7. 寫出下列漢字的筆順。它 _ 心 _久 _閑 _瓜 _絲 _8. 寫一寫筆順，并填空。1.“九”字先寫（_），再寫（_）。2.“山”字的第二筆是（_）“己”字第二筆是（_）。3.“鳥”字筆順是_，組詞（_）。9. 我會寫筆順。1蟲 筆順：_，共（_）畫，第四畫是（_）。2云 筆順：_

3、，共（_）畫，第三畫是（_）。3頭 筆順：_，共（_）畫，第五畫是（_）。4里 筆順：_，共（_）畫，第五畫是（_）。選詞填空10. 看圖選音節(jié)詞填空。 y zi m t y fu l b （_） （_） （_） （_）11. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。塊 間 條 朵1兩（_）房 一（_）地 三（_）花 一（_）尾巴在 再2大會（_）明天上午八點開，你（_）去通知大家吧！進 近3你最（_）學習（_）步了嗎？12. 選字填空 ，并在后面加上合適的標點符號 。啊 吧 呢 呀 嗎 啦1小青蛙，快跳到荷葉上來（_）2她是你的媽媽（_）3黃山的景色真美（_）4桌子上的紅領(lǐng)巾是誰的（_）5快來看（_）

4、 兩只蟋蟀斗起來（_）連詞成句13. 照樣子寫句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。1妹妹摘蘋果。妹妹_（從什么地方）摘蘋果。妹妹_（從什么地方）_（怎么摘）摘蘋果。2媽媽洗衣服。媽媽_（在什么地方）洗衣服。媽媽_（在什么地方）_（怎么洗）洗衣服。14. 我會連短句成長句。1樹很孤單。喜鵲很孤單。_。2老師是辛勤的工作者。老師每天為我們批改作業(yè)。_。3我喝了一口湯。我吃了一個雞腿。_。15. 照樣子，寫句子。1例：我們正忙著搬東西呢！_正忙著_！2例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”_一邊_一邊_。3例：你為什么飛得這么低呀？_為什么_？16. 把兩句話

5、合成一句話。1青青愛畫畫。春春愛畫畫。_2小花貓捉住了一只大老鼠。貓頭鷹捉住了一只大老鼠。_3小英天天記日記。小勇天天記日記。_4小軍會游泳。小明會游泳。_5爸爸在看書。媽媽在看書。_17. 照樣子，寫詞語。1例：荷葉圓圓的，綠綠的。河水（_），（_）。月亮（_），（_）。2例：蕩來蕩去（_）來（_）去（_）來（_）去3例：竹籃子打水（一場空）芝麻開花（_）十五個吊桶打水（_）閱讀理解18. 閱讀短文。女孩和鏡子有個女孩名叫小華，穿著花裙子，扎著小辮子，對著大鏡子，問道：“我是啥樣子？”窗外的柳樹上，有只花喜鵲，它搶著回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小華聽了，笑了起來。門外的楊樹上，有只黑烏鴉，

6、它插嘴說道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小華聽了，哭了起來。媽媽見了，笑著說：“傻孩子，不要愛聽喜鵲的好話，也不要怕聽烏鴉的壞話，要想知道自己長得怎樣，應(yīng)該去問鏡子，請它告訴你真話?！?短文中有兩個模仿聲音的詞，請你找出來，寫在下面的橫線上。_2喜鵲說了什么話？用“_”畫出來。3烏鴉說了什么話？用“”畫出來。4媽媽要小華去問鏡子，因為_。19. 快樂閱讀下雨了。荷（h）葉姐姐像一把翠（cu）綠的傘站在池塘（tng）里。一條小魚（飛 游 跳）過來，躲（du）在荷葉傘下。一群蜻蜓（飛 游 跳）過來，躲在荷葉傘下。一只青蛙（飛 游 跳）過來，躲在荷葉傘下荷葉姐姐為別人遮（zh）了雨，她自己卻淋（ln）濕

7、了。雨停了。陽光照在荷葉傘上，亮閃閃的，那是荷葉姐姐在高興地眨（zh）著眼笑呢！1這篇文章一共有_個自然段。2在文中括號內(nèi)選擇合適的字，用“”標出。3文中共寫了（ ）種小動物躲在荷葉下，用橫線在文中勾出這幾種小動物的名字。20. 閱讀理解。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務(wù)?！薄芭?，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應(yīng)該讓它好好睡覺。”小鬧鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操。”小鬧鐘一瞧，小兔子已經(jīng)在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小

8、熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習慣?！笨墒?，小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘?！毙◆[鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！庇辛诵◆[鐘，小熊再也不睡懶覺了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個描寫聲音的詞，用“ ”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語： 、 3小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用波浪線畫出來。4你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？_21. 閱讀短文，回答問題。公園的春天春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，

9、像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。1這段話共有（_）句。2在文中圈出表示花的顏色和草的顏色的詞。3填一填。 （ ）的春天 （ ）的公園 （ ）的小草 （ ）的花兒4照樣子寫句子。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。_像_5仔細讀文中畫“_”的部分，填一填。像這樣表示顏色很多很美的詞語有 _6這段話寫公園的景色很美麗，主要寫了地上的（_）和花盆里的（_）十分好看。22. 讀短文，完成練習。 人類的好朋友青蛙能捉害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲，保護莊稼，也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病，讓樹木快快長大。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、

10、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動物。請小朋友一定要愛護它們喲！1文中共有（_）句話。2在文中找一找：和“愛護”意思相近的詞語是（_）。3文中寫了_、_、_三種有益的動物。4青蛙和蜻蜓的本領(lǐng)是_，保護莊稼。啄木鳥用它長長的嘴巴捉樹干里的害蟲，保護了_。所以，我們一定要_?？磮D寫話23. 看圖寫話。圖上畫的是誰？她在干什么？花兒會對她說些什么？想一想，寫幾句連貫的話。_24. 看圖寫話要求：寫清楚圖中都有誰？什么時間，什么地方，她們在干什么？_25. 妙筆生花,看圖寫話。請你仔細觀察，圖中都有誰？他們在做什么？發(fā)揮想象寫一寫。_26. 看圖寫話。小朋友們，請你仔細觀察這幅圖，什么時間？誰在哪兒？干什么？結(jié)

11、果怎樣（或者他們的心情如何）？把你看到的，想到的寫下來吧！請寫規(guī)范漢字噢！_27. 看圖寫話。提示：什么時候？都有誰？在干什么？干得怎么樣？寫上三到五句話。_答案1、木頭 毛巾 樣子 記住 禾苗 手套 綿羊 紀念 2、尾巴 沒有 長短 門口 一把 現(xiàn)在 禾苗 我們 3、下巴 下來 雨水 一個 人們 傘把 上去 兩年 人物 大門 問題 從前 學生 自己 自己 中間 叢林 字體 目標 已經(jīng) 4、迷人 魚網(wǎng) 身體 水池 香氣 運動 夕陽 聲音5、哎呀 一邊 好嗎 一直 好吧 加快 人呢 潮濕6、口 日 目 田 蟲 禾 云 火7、 8、 小鳥9、 6 4 5 7 10、l b y fu m t y z

12、i 11、間 塊 朵 條 在 再 近 進 12、吧！ 嗎？ ??！ 呢？ 呀！ 啦！ 13、從樹上 從樹上 一個接一個地 在樹下 在樹下 一件接一件地14、樹很孤獨，喜鵲也很孤獨 每天為我們批改作業(yè)的老師是辛勤的工作者 我喝了一口湯，又吃了一個雞腿15、媽媽 做飯呢 小明 看書 寫字 你 跑這么快呀 16、 青青和春春都愛畫畫。 小花貓和貓頭鷹都捉住了一只大老鼠。 小英天天記日記，小勇也天天記日記。 小軍會游泳，小明也會游泳。 爸爸在看書，媽媽也在看書。17、清清的 嘩嘩的 圓圓的 亮亮的 跑 跑 飛 飛 節(jié)節(jié)高 七上八下18、1喳喳喳 呱呱呱2“喳喳喳，面孔像朵花！”3“呱呱呱，面孔像冬瓜！”

13、4 鏡子照出的才是真實的自己19、152游 飛 跳33 小魚 蜻蜓 青蛙20、1 2滴鈴鈴 滴答 嘩啦 沙沙3有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。4我喜歡小鬧鐘。我想對小鬧鐘說：“小鬧鐘，你樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學習，我想和你交朋友?！?1、132碧綠 紅 黃 白 紫 暗紅3公園 美麗 碧綠 暗紅4 樹上結(jié)出橙黃的橘子， 掛上了金太陽。 5黑的 黃的 綠的6 小草 花 22、162保護3 青蛙 蜻蜓 啄木鳥 4 捉害蟲 樹木 愛護它們23、我家后院有橡皮樹、茶花、仙人掌。今天，我拿出噴壺去給花澆水。開始澆花了，我先給橡皮樹澆水，它的葉子碧綠碧綠的。然后我又給茶花澆水，它的花瓣非常好看。最后我又給

14、仙人掌澆水，我非常小心地給仙人掌澆了水，因為它渾身長滿刺。蝴蝶看見了翩翩起舞，蜜蜂飛來了高興地歌唱。今天過得真快樂!24、示例：逛超市有一天，小文和爸爸、媽媽一起去超市購物。小文和他媽媽來到超市，爸爸推了一個購物車，走到商品專區(qū)。媽媽在前面選購著商品，小文看到有餅干、蛋糕、薯片，都是他愛吃的，小文流著口水，指著他最愛的巧克力，對爸爸說：“爸爸，我想吃這個巧克力，好嗎？”爸爸說：“那好吧，不過不能一次吃太多??！”小文說：“謝謝爸爸?！辟I齊東西了，小文和爸爸媽媽高高興興，滿載而歸的回家了。25、示例：一天，天氣非常好，天藍藍的，白云可愛極了，小貝和小剛?cè)ス珗@里踢足球。他來到了公園，踢起心愛的足球。他左一腳，右一腳，一下來個飛球，一下來個快速旋轉(zhuǎn)球。可是，草坪上明明插著一個牌子，上面寫著“愛護小草”四個字?？伤麄儍蓚€就像沒看見一樣。就在這時，有一位小姐姐走過來對他們說；“你們不能踩小草，要不然的話小草會疼的?！彼麄儍蓚€聽了小姐姐的話，覺得很有道理，馬上就從草坪里出來了。26、范文：今天是個陽光燦爛的好