滬教版二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15滬教版二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)有答案班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞。雷（_）旨（_）仆（_）什（_）反（_）雪（_）指（_）撲（_）針（_）板（_）2. 給下面的字組詞。包（_） 搶（_） 幣（_） 便（_）句（_） 槍（_） 巾（_） 更（_）結(jié)（_） 弟（_） 波（_） 甜（_）潔（_） 遞（_） 破（_） 甘（_）3. 我能給下面的形近字分別組詞。此（_） 值（_） 波（_） 坐（_）些（_） 植（_） 破（_） 座 （_）拼音詞組4. 讀拼音，寫詞語。hu du n ji tio o w wa tu d

2、n tin kn zh shi bn wn 5. 我會讀，也會寫。wn nun（_） b wn（_） r nao（_） ko y（_）yu x（_） zhu wi（_） yun y（_） fn f（_）6. 讀拼音，寫詞語。z xin hu y sh ji fn f yn r rn li b si jin nn jin dn hi p 筆畫集訓(xùn)7. 我知道，也會填。（不會寫的字可以用拼音喲）1“慌、憐、怕”的部首是（_），“戀、忠、怒”的部首是（_），雖然部首不同，但這些字都跟（_）有關(guān)。2“痛、店、尿”都是（_）結(jié)構(gòu)的字，“團(tuán)、圖”都是（_）結(jié)構(gòu)的字。3“匹”的部首是（_），最后一筆是（_）

3、。4我知道元宵節(jié)是在（_），有（_）、（_）的習(xí)俗；中秋節(jié)是在（_），有吃（_）的習(xí)俗。5我知道描寫高興的四字詞語有（_）、（_）等。8. 我會數(shù)筆畫填空。“咬”共_畫，第2畫是_，組詞_。 “仔”共_畫，第4畫是_，組詞_。 “奶”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爸惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。9. 我知道，按要求填空。1“特”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“汁”共_畫，第五畫是_，組詞_。3“熬”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“算”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“確”共_畫，第九畫是_，組詞_。選詞填空10. 選詞填空。誠實(shí) 忠實(shí)1、王小剛從不說謊，是個（_）的孩子。2、太陽是

4、（_）的向?qū)?，在天空給我們指示方向。緊張 慌張3、小芳做數(shù)學(xué)題太（_），所以把題目看錯了。4、解放軍叔叔在進(jìn)行（_）的操練。飄揚(yáng) 漂浮5、在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是（_）在空中。6、六一兒童節(jié)，校園里（_）著彩旗。11. 讀兒歌，選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。（填序號）扔 彈 打 蕩 練 跳 畫 捏 踢 滾校園生活真豐富鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。（_）足球，（_）秋千，（_）皮筋，（_）鐵環(huán)，（_）沙包，（_）籃球。鈴聲響，上課了，手工課上（_）泥人，美術(shù)課上（_）圖畫，舞蹈課上（_）舞蹈，音樂課上（_）鋼琴。12. 選詞填空。帶領(lǐng) 穿戴（1）星期天，同學(xué)們（_）整齊，

5、在老師的（_）下，跟著老師一起去公園玩。已經(jīng) 以后（2）我匆匆忙忙到了學(xué)校（_），發(fā)現(xiàn)同學(xué)們（_）在教室里認(rèn)真讀書了。正在 再見（3）今天風(fēng)和日麗，是個大（_），小明的（_）特別好，邊走邊唱。句子訓(xùn)練營13. 按要求寫句子。1羿把九個太陽射掉了。_被_。（補(bǔ)充句子）2我?guī)蛬寢宊。（補(bǔ)充句子）3_十分_。（補(bǔ)充句子）4_像_。（補(bǔ)充句子）5小鳥在天空飛翔。（一只只 藍(lán)藍(lán)的 自由地）（把括號里的詞語加到句子中）_14. 按要求寫句子。1烏云把太陽遮住了。（改為被字句）_被_2例：彎彎的月亮像小船。_像_3太陽有時候離我們很近，有時候離我們很遠(yuǎn)。（用加點(diǎn)的字寫句子）_4是 保護(hù) 大事 動物（連詞成句

6、，并加上標(biāo)點(diǎn)）_5例：媽媽一邊唱歌，一邊做飯。_一邊_一邊_15. 句子練習(xí)，記得加標(biāo)點(diǎn)符號。1大象的耳朵真像兩把大扇子。（請你也寫一句比喻句）_真像 _2用“一邊 一邊”寫一句話。_3一聽到媽媽叫我，我就_（把句子補(bǔ)充完整）4河里的小魚被太陽曬干了。（改成“把”字句）_16. 按要求寫句子。（1）補(bǔ)充句子。_的花園里開著_的鮮花。_真_?。?）選擇兩個詞語寫寫某個地方的景色。風(fēng)景山清水秀秀美名不虛傳_（3）連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。臺灣省一個最大的是我國日月潭湖_17. 讀句子，用加點(diǎn)的字詞造句。1大象到底有多重呢？_2老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_3露西回到家，先打開空調(diào)，再把削好的土豆

7、放在鍋里，然后就去給爸爸寫信了。_，先_，再_，然后_。閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。小熊種西瓜春天的一個早晨，小熊來到一片草地上，他看見了綠茵（yn）茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小熊想，春天是播種的季節(jié)，我要種一粒種子，表達(dá)我的心意。于是，小熊拿來了西瓜籽（z）、鏟（chn）子和水桶。小熊先用鏟子挖（w）了一個坑，再把種子埋（mi）進(jìn)土里，然后用腳把土踩（ci）平，最后給種子澆了一點(diǎn)兒水。幾天后，種子就長出了嫩嫩的芽，過了不久，長出了綠綠的葉子，又過了幾天，竟（jng）然開出了美麗的花兒，最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。小熊抱著又大又圓的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起來分享（xing）

8、這勞動的果實(shí)。1短文共有_個自然段。2照樣子，寫詞語。綠茵茵的草 紅艷艷的（_） （_）的（_）3小熊是怎樣種西瓜的？請在第2自然段中用“ ”畫出相關(guān)句子，并在句中圈出表示動作的詞。4讀第3自然段，把西瓜的生長過程補(bǔ)充完整。長出嫩芽長出（_）開出（_）長出（_）5讀了短文后，我知道了這是一只_的小熊。19. 課內(nèi)閱讀爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆?！坝H愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子

9、，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！?找出下列詞語的反義詞。晚（_）開心（_）冷清（_）2照樣子用加點(diǎn)的字寫句子。例：爸爸出國了，要過半年才能回來。_3第一自然段在文中有什么作用？ _4露西在這封信中寫了三件事：_；_；_。她的心情是_。20. 閱讀短文，回答問題。有趣的動物語言狗看到主人，總是不停地?fù)u尾巴，這是在說“這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯誤，總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時，常用腦袋在主人腿上來回摩擦，這是在說：“我愛主人?！必埬Σ?xí)r會將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識趣

10、地走開。一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它傷心地離去。原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴里逃走的?！眱礆埖睦菑牟粨屚榈氖澄?。1短文介紹了_、_、和_三種動物的語言。2想一想，它們在說什么？（1）狗夾緊尾巴，好像在說：“_”（2）貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說：“_”（3）狗在吃食物時，看見另一只狗走來，狗豎起尾巴，好像在說：“_”3狼為什么不追小兔？在文中用“_”畫出相應(yīng)的句子。4你還知道哪種動物的語言？怎么表達(dá)？_ 21. 開心閱讀。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像柳絮在空中飛舞，像鵝毛飄落人間。雪，不停地下著。不一會兒，茫茫田野一片白雪。大地鋪（p p）

11、上了潔白的地毯，樹上掛滿了盛開的“梨花”。在厚厚的雪被下，麥田甜甜地睡著，小嘴還不停地吮吸著甘甜的乳汁。我和小伙伴們在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱??！小伙伴們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪。農(nóng)民伯伯更是喜上眉梢，樂呵呵地（de d）說：“好雪，好雪！瑞雪兆豐年哪！”1文中共有_句話。2在括號里選擇正確的讀音打 3“潔白的地毯，盛開的梨花”其實(shí)都是_做成的。4瑞雪兆豐年的意思是（ ）A這一年的雪下得很大很大。B小朋友在雪地上快活地玩耍。C這是一場好雪，預(yù)示著來年是豐收之年。22. 閱讀下文，回答問題妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把

12、它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1在橫線上填上合適的量詞。一_柳樹 一_枝條 一_馬2給下列多音字組詞。轉(zhuǎn) zhun _ zhun _奔 bn _ bn _3文中“出色的馬”是真的馬嗎？試著回答。 _看圖寫話23. 我會看圖，還會寫話用心觀察這幅圖，想想這幅圖講的是誰的故事，這是一件什么事。編個故事寫下來。_24. 看圖寫話。神奇的果樹圖上畫的植物是什么？它是什么樣子的？都有誰在干什么？_25. 寫話樂園。仔細(xì)觀察下邊的圖畫，圖中的小白兔和山羊爺爺之間發(fā)生

13、了什么故事呢？發(fā)揮你的想象，以“過橋”為題寫一段通順的話。（不會寫的字用拼音代替）好詞推薦：禮貌 慢慢地 小心 謝謝 美德_26. 看圖寫話。觀察圖片，圖中是什么地方？小朋友們在做什么？他們是怎么做的？把你看到的、想到的用通順的話寫一寫。_27. 看圖寫話。要求：1仔細(xì)看圖后想一想：（1）圖上畫的是什么時間？什么地方？（2）都有誰？在做什么？ 2要用上“有的有的有的還有的”。_答案1、雷雨 旨意 仆人 什么 反正 雪人 指示 撲向 針對 木板2、包住 搶先 錢幣 方便 句子 手槍 毛巾 更加 結(jié)果 兄弟 水波 甜蜜 潔凈 快遞 破壞 甘甜 3、如此 值日 波浪 坐下 一些 植樹 破壞 座位 4

14、、花朵 更加 跳高 娃娃 頭頂 天空 知識 傍晚5、溫暖 波紋 熱鬧 烤鴨 游戲 周圍 愿意 反復(fù) 6、祖先 回憶 世界 反復(fù) 炎熱 人類 比賽 艱難 簡單 害怕7、忄 心 心情 半包圍 全包圍 匚 豎折 正月十五 看花燈 吃元宵 八月十五 月餅 歡天喜地 眉開眼笑 8、9 橫折 咬牙 5 豎鉤 雞仔 5 撇 奶奶 11 橫 著急 9、t 丨 特別 五 丨 果汁 o 丨 熬夜 sun 計算 十三 的確 10、1、誠實(shí) 2、忠實(shí) 3、慌張 4、緊張 5、漂浮 6、飄揚(yáng) 11、 12、穿戴 帶領(lǐng) 以后 已經(jīng) 正在 再見 13、九個太陽 羿射掉了 打掃房間 小明的作業(yè)寫得 認(rèn)真 彎彎的小河 一條玉帶

15、 一只只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。14、太陽 烏云遮住了。 紅紅的太陽 火球 我有時候很開心，有時候很傷心。 保護(hù)動物是大事。 爸爸 吃飯 看報紙15、太陽 一個大火球。 媽媽一邊做飯一邊炒菜。 跑回去了。 太陽把河里的小魚曬干了。16、大大 五顏六色 大海 藍(lán)呀 日月潭風(fēng)景優(yōu)美，真是名不虛傳。 日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。17、這本書到底是誰的呢？ 媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。 小明放學(xué)回家 做作業(yè) 吃晚飯 看課外書18、142 花兒 高大 樹 3小熊先用鏟子挖（w）了一個坑，再把種子埋（mi）進(jìn)土里，然后用腳把土踩（ci）平，最后給種子澆了一點(diǎn)兒水。 挖 埋 踩 澆4 綠葉 花兒 西

16、瓜 5勤勞、愛分享19、1 早 難過 熱鬧 2媽媽每天晚上六點(diǎn)才下班回家。3總起句，概括了這篇文章的主要內(nèi)容。4 爸爸不在她們很不開心 臺燈壞了他們修不好 家里很冷清 很不開心 20、1 狗 貓 狼 2 我錯了 我愛主人 這是我的食物，你走開！ 3原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴里逃走的?！眱礆埖睦菑牟粨屚榈氖澄?。4海豚是靠尖銳的“海豚音”與本身的“舞蹈”交流。21、182p de3雪4C22、1 株 根 匹 2 飛轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)走 奔走 奔向 3不是，是一根又長又細(xì)的枝條。23、例文：小明這天跟著爸爸媽媽一起坐上去往車站的地鐵，他們今天要去看望生病的奶奶。

17、地鐵中途上來一堆年輕的夫婦，妻子是一位孕婦，小明本來想站起來讓座，結(jié)果旁邊一個大哥哥提前站起來讓了座。全車廂的人都在贊賞小哥哥的行為。24、范文：花園里有一棵神奇的果樹。它的樹干粗粗的 ，葉子綠綠的。樹上結(jié)滿了圓圓的西瓜、紫色的葡萄、紅紅的蘋果和大大的桃子。小朋友們正提著籃子在樹下摘水果呢。小星摘了一串葡萄，苗苗摘了一個蘋果，他們開心極了。25、范文：過橋一天，小白兔到河對岸的外婆家去。她來到河邊，河上只有一座很窄的獨(dú)木橋。小白兔剛上橋，發(fā)現(xiàn)對面的山羊爺爺也慢慢地上了橋。小白兔連忙退回去，說：“山羊爺爺，您先過?！鄙窖驙敔斝⌒牡剡^了橋，說：“小白兔，謝謝你，你真是個有禮貌的好孩子。”小白兔高興地笑了，她對山羊爺爺說：“這是我應(yīng)該做的。再見！”小白兔再次走上了橋