一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.6 動(dòng)物樂(lè)園_北師大版_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.6 動(dòng)物樂(lè)園_北師大版_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.6 動(dòng)物樂(lè)園_北師大版_第3頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.6 動(dòng)物樂(lè)園_北師大版_第4頁(yè)
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1、PAGE5 / NUMPAGES5集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整來(lái)源:ZXXK一、課題:動(dòng)物樂(lè)園二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1創(chuàng)設(shè)兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滲透保護(hù)小動(dòng)物的思想教育。2初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想,會(huì)用“、表示誰(shuí)多,誰(shuí)少。 3.通過(guò)數(shù)一數(shù),比一比,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)細(xì)心觀察,認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想,會(huì)用“、表示誰(shuí)多,誰(shuí)少。 教學(xué)難點(diǎn):初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想,會(huì)用“、表示誰(shuí)多,誰(shuí)少。 三、教學(xué)過(guò)程:談話引入:同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?你們最喜歡哪種小動(dòng)物?你們的心真善良,那你們希望小動(dòng)物生活的怎么樣?大家說(shuō)得對(duì)。為了讓小動(dòng)物能過(guò)上

2、幸福、快樂(lè)的生活,我們?nèi)祟惒粌H制定了動(dòng)物保護(hù)法,還在世界各地為小動(dòng)物修建了動(dòng)物樂(lè)園。聽(tīng)說(shuō)今天動(dòng)物樂(lè)園要舉行盛大的慶典活動(dòng),小動(dòng)物們都到動(dòng)物樂(lè)園幫助。來(lái)源:ZXXK我們?nèi)タ纯凑l(shuí)來(lái)了。出示動(dòng)物樂(lè)園掛圖一1、學(xué):認(rèn)真看,仔細(xì)想,我自學(xué),我快樂(lè)。從這幅圖中你看到誰(shuí)來(lái)了?和同桌說(shuō)一說(shuō)我看見(jiàn)圖中有5只小白兔,有4個(gè)筐子,有 3只小猴子兩個(gè)秋千。大于號(hào),小于號(hào),等于號(hào)名稱,讀法,寫法。2、研:輕輕說(shuō),仔細(xì)聽(tīng),我研討,我快樂(lè)。整理書包數(shù)一數(shù)自己書包里的本子,書,文具記錄下數(shù)量和同桌比一比誰(shuí)多誰(shuí)少?3、展:大膽說(shuō),勇敢辯。我展示,我快樂(lè)。請(qǐng)同學(xué)們把你們剛剛記錄下的數(shù)字及比擬結(jié)果告訴大家來(lái)源: 集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整叫個(gè)別學(xué)生做匯報(bào)穩(wěn)固提升、檢測(cè)反應(yīng)4、練:認(rèn)真做,仔細(xì)查,我練習(xí),我快樂(lè)。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書第16頁(yè),仔細(xì)觀察等于號(hào)、大于號(hào)、還有小于號(hào)在田格里的位置并描一描,寫一寫。作業(yè)設(shè)計(jì): 2、課本第十七頁(yè)

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