下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、政務(wù)服務(wù)好差評五項工作方法一、政務(wù)服務(wù)好差評鼓勵參評工作方法為主動接受社會監(jiān)督,引導(dǎo)鼓勵辦事人積極參與政務(wù)服 務(wù)好差評,特制訂本方法。.充分利用微信公眾號、抖音短視頻、宣傳彩頁等方式, 廣泛宣傳政務(wù)服務(wù)“好差評”制度,擴大社會認(rèn)知度,提升 社會參與率。.鼓勵引導(dǎo)企業(yè)群眾通過評價器、掃二維碼、填寫紙質(zhì) 評價表(也可撥打*反應(yīng))等渠道,主動真實進行客觀評價。.窗口工作人員要按照現(xiàn)場服務(wù)“一次一評”、網(wǎng)上服 務(wù)“一事一評”要求,主動提醒企業(yè)群眾在服務(wù)結(jié)束后進行 評價,5個工作日未評價的,視為基本滿意。.縣鎮(zhèn)村服務(wù)大廳可采取積分制方式,積極引導(dǎo)企業(yè)群 眾參與評價,每成功評價一次積1分,向積滿3分的評價
2、主 體可贈送禮品1份。.窗口工作人員要按照新時代“五好店小二”標(biāo)準(zhǔn)要求 自己,主動開展幫辦代辦,熱情服務(wù)企業(yè)群眾,贏得群眾主 動評價。.窗口主管單位每周要對窗口辦件量及評價數(shù)量進行檢 查統(tǒng)計,每月按參評率進行排名,每季度進行通報,年底進 行匯總,作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。二、政務(wù)服務(wù)好差評“差評”整改反應(yīng)工作方法為確保政務(wù)服務(wù)“好差評”評價中出現(xiàn)的“差評”內(nèi)容 全面整改落實到位,倒逼窗口工作人員轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)服務(wù)提效率, 特制訂本方法。.縣行政審批服務(wù)局負(fù)責(zé)收集縣鎮(zhèn)評價內(nèi)容,并向有關(guān) 部門和鎮(zhèn)反應(yīng)、轉(zhuǎn)辦、督查;各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)收集所屬村(社區(qū)) 評價內(nèi)容,并向相關(guān)村(社區(qū))反應(yīng)、轉(zhuǎn)辦、督查。.按照“誰辦理誰負(fù)
3、責(zé)”原那么,由窗口主管單位第一時 間啟動調(diào)查核實程序,安排專人24小時內(nèi)開展回訪核實。.對情況清楚、訴求合理的問題,能當(dāng)場解決的要當(dāng)場 解決,當(dāng)場難以解決的要找準(zhǔn)問題根源,3個工作日內(nèi)完成整 改,向評價對象反應(yīng),并報縣行政審批服務(wù)局備案。.對情況復(fù)雜、一時難以解決的問題,要說明理由,建 立工作臺賬,制定整改方案,5個工作日內(nèi)完成階段性整改, 整改進展情況向評價對象反應(yīng);后期持續(xù)推進整改,整改最 終結(jié)果向評價對象和社會反應(yīng)。.對缺乏法定依據(jù)的,向群眾做好解釋說明。.對核實為無效“差評”的,評價結(jié)果不予采納。.縣行政審批局應(yīng)通過暗訪現(xiàn)場、回訪群眾等方式對整 改情況進行檢查核實。.縣行政審批局對各單
4、位全年“差評”反映問題整改反 饋情況進行收集匯總,作為縣對鎮(zhèn)部門年度政務(wù)服務(wù)工作考 核的重要內(nèi)容。.反應(yīng)途徑可采取當(dāng)場告知、現(xiàn)場解說、 答復(fù)、微 信解答、發(fā)函說明等形式。三、政務(wù)服務(wù)好差評“差評”復(fù)核工作方法為確?!安钤u”真實準(zhǔn)確,杜絕惡意“差評”對窗口工 作人員造成不良影響,特制訂本方法。.縣鎮(zhèn)村服務(wù)大廳窗口工作人員認(rèn)為“不滿意”或“非 常不滿意”評價不屬實的,可向本級政務(wù)服務(wù)主管單位申請 復(fù)核。.駐縣政務(wù)服務(wù)大廳部門(單位)工作人員申請復(fù)核,由 所屬單位提出初步復(fù)核意見,報縣行政審批局核準(zhǔn),經(jīng)核實 為不屬實的不予采納,并在評價結(jié)果中標(biāo)注為“不屬實”。.縣政務(wù)服務(wù)大廳、縣政務(wù)服務(wù)分中心、鎮(zhèn)村
5、便民服務(wù) 大廳窗口工作人員申請復(fù)核,由主管單位負(fù)責(zé)核實,經(jīng)核實 為不屬實的不予采納,并在評價結(jié)果中標(biāo)注為“不屬實”。.經(jīng)復(fù)核屬實的差評,按照差評整改反應(yīng)方法辦理。.各級服務(wù)大廳主管單位要對窗口工作人員提出的差評 復(fù)核申請認(rèn)真對待,安排2名以上工作人員回訪調(diào)查,寫出 調(diào)查情況報告,報分管領(lǐng)導(dǎo)審核,由主要領(lǐng)導(dǎo)判定“屬實” 或“不屬實”。四、政務(wù)服務(wù)“好差評”獎懲工作方法為激發(fā)各級服務(wù)大廳和窗口工作人員工作激情和動力, 完善激勵約束機制,特制訂本方法。.根據(jù)評價主體滿意度,對有關(guān)單位和人員進行獎懲, 并作為年終政務(wù)服務(wù)綜合評價重要依據(jù)。.對工作人員刷“好評”的行為,發(fā)現(xiàn)一次記工作失誤 一次,發(fā)現(xiàn)3次
6、記重大工作失誤一次。.對惡意“差評”行為,適用“差評”復(fù)核機制,確保 “好差評”結(jié)果真實客觀準(zhǔn)確。.工作人員因反復(fù)被差評、投訴而故意刁難甚至打擊報 復(fù)評價主體的,記重大工作失誤一次。.對連續(xù)兩季度好評率排名前三的單位和工作人員年底 考核加2分,對連續(xù)兩季度差評率排名前三的單位和工作人 員年底考核扣5分,因整改不力造成不良影響的,年底考核 扣10分。.對評價人反映的工作人員涉嫌違紀(jì)違法具體情況,轉(zhuǎn) 有關(guān)部門依法處理。五、政務(wù)服務(wù)好差評評價結(jié)果公開發(fā)布工作方法為更好運用“好差評”評價結(jié)果,有針對性的改進服務(wù), 特制訂本方法。.政務(wù)服務(wù)好差評評價結(jié)果公開發(fā)布應(yīng)堅持公開為常 態(tài)、不公開為例外。.充分運用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),對評價數(shù)據(jù)中“隱藏”的 政務(wù)服務(wù)難點堵點問題進行梳理分析,精準(zhǔn)研判企業(yè)群眾訴 求,從而有的放矢地改進政務(wù)服務(wù)工作。.縣行政審批局每季度通過陜西政務(wù)服務(wù)網(wǎng)、縣政府網(wǎng) 站等媒體實時動態(tài)展示評價數(shù)據(jù),晾曬“好差評”結(jié)果,有 效傳導(dǎo)壓力,倒逼改進工作。.窗口主管單位每月要將評價結(jié)果及“差評”整改情況 通過大廳宣傳屏、千陽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 經(jīng)典安全培訓(xùn)
- 智慧團建培訓(xùn)
- 廣東省韶關(guān)市2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期中英語試卷
- 廣東省江門市新會區(qū)大澤鎮(zhèn)沿江小學(xué)2024-2025學(xué)年一年級上學(xué)期期中語文中段綜合練習(xí)卷(無答案)
- 2024-2025學(xué)年山東省德州市德城區(qū)第十中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(含答案)
- 初二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考前測試卷(北師大版)含答案解析
- T-TSSP 038-2023 帶枝花椒機械化烘干及精.選生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- T-ZFDSA 05-2024 丁香蜜米飲制作標(biāo)準(zhǔn)
- 搏擊基礎(chǔ)理論知識單選題100道及答案解析
- 家庭裝修樣板房
- 開發(fā)商與前期物業(yè)服務(wù)合同
- 公路安全防護工程交通安全設(shè)施施工組織設(shè)計
- (完整版)血壓監(jiān)測記錄表
- 2.8《食物在身體里的旅行》優(yōu)質(zhì)課件
- 淀粉樣腦血管病腦
- 師德及思想政治表現(xiàn) 教師政治思想師德表現(xiàn)【3篇】
- 蘇教版選修2《空間向量基本定理》教案及教學(xué)反思
- 造價課件八工業(yè)管道
- 駕駛員車輛管理制度15篇
- 同濟大學(xué)(高等數(shù)學(xué))-第三篇-常微分方程
- 中國移動-安全-L3
評論
0/150
提交評論